Результати пошуку:

На запит «дитяча література» знайдено записів: 99.


Бібліографічний опис Вибрати
1 83.83(4Укр)я73-3
Б73

Богданець-Білоскаленко, Н. І.

        Українська дитяча література. Маловідомі твори українських письменників ІІ половини ХІХ ст. - І половини ХХ ст. [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Н. І. Богданець-Білоскаленко. - К. : Слово, 2009. - 279 с.

Рубрики: Історія української дитячої літератури

Ключові слова (ненормовані): художні українські дитячі твори

Анотація:   Посібник - доповнення до програми з української дитячої літератури. Містить маловідомі художні твори українських письменників означеного періоду. До постаті кожного письменника подано короткі біографічні відомості та аргументовано мотивацію навчального спрямування.

 
2 83.3(4Укр)-021
Т43

        Типологія української та американської літератури [Текст] : Ч. 2 На порубіжжі ХІХ-ХХ сторіч / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - К. : Київський університет, 2005. - 156 с.

Рубрики: Історія української літератури

Ключові слова (ненормовані): дитячий дивосвіт Марка Твена -- дитячий довосвіт Коцюбинського -- естетика -- архетипологія -- поетика Гоголя -- поетика Е. По -- воєнні

Анотація:   Висвітлюється типологія американської та української літератур: дитячий дивосвіт Марка Твена і Михайла Коцюбинського, поетика жахливого і комічного у М. Гоголя та Е. По, воєнні оповідання А. Бірса та І. Бабеля, архетипіка Ф. С. Фіцжерельда і В. Домонтовича, неоромантичний фемінізм Йосано Акіко, Уїли Кесер, Лесі Українки.

 
3 94.3
М57

        Ми і наші діти [Текст] : збіриник. Вип. 1 : Дитяча література. Мистецтво. Виховання / ред. Б. Гошовський. - Торонто : Київ, 1965. - 390 с.

Рубрики: Дитяча література

Ключові слова (ненормовані): дитяча література -- мистецтво -- українська діаспора -- виховання дітей

Анотація:   Збірник присвячений історії та проблематиці нашої дитячої літератури і пов'язаній з нею справі виховання передусім засобами всіх ділянок нашого мистецтва - це перша в нас такого роду літературознавчо-педагогічна поява.

 
4 83.3(4Укр)6-8...4я73-1
Р69

Романько, В. І.

        Грицько Пилипович Бойко: життя та творчість [Текст] : навч. посіб. / В. І. Романько. - Слов'янськ : Маторін Б. І., 2014. - 100 с.

Рубрики: Історія української літератури - Персоналія

Ключові слова (ненормовані): дитяча література -- Бойко Г. П.

Анотація:   Твори знаного українського дитячого поета Грицька (Григорія) Пилиповича Бойка (1923 - 1978) добре відомі читачам різного віку. У даному посібнику наводяться біографічні відомості та аналізуються творчі здобутки Г. П. Бойка, розглядаються запитання для бесіди по раніш поданому фактичному матеріалу. Це перше серйозне дослідження життя та творчості Г. П. Бойка в українській критичній та науково-методичній літературі.

 
5 84(4Укр)6-4
С47

Слабошпицький, М.

        Чи далеко до Африки? [Текст] : оповід. та казки / М. Слабошпицький; ред. П. Щегельський. - К. : Ярославів Вал, 2003. - 160 с.

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   У цій книзі ти зустрінешся: із новецьким котом у намисті. Із найрозумнішим у світі папугою. Із терплячим сербернаром, який виховує неслухняного Костика. Із малим рибеням, яке мало не загинуло. І з зайчиком, який гадав, що він найсміливіший у світі.

 
6 84(4Нім)-4
Г84

Брати Грімм,

        Шипшинка [Текст] : казки для мол. шк. віку / Брати Грімм ; пер. з нім. : Є. Поповича, С. Сакидона ; ред. : В. Романець. - К. : Веселка, 1989. - 157 с.

Рубрики: Німецька художня література - Казки

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   До збірки увійшли найпопулярніші німецькі народні казки, що їх зібрали в ХІХ ст. два вчені, брати Грімм - Якоб та Вільгельм. Деякі з цих казок уперше публікуються українською мовою.

 
7 63.3(4Укр)я72-1
В58

Власов, В.

        Вступ до історії України. 5 кл. [Текст] : підруч. для 5 кл. загальноосвіт. навч. закл. / В. Власов, О. Данилевська ; заг. ред. Ю. А. Мицик. - К. : Генеза, 2010. - 208 с.

Рубрики: Історія України - Шкільний курс 5 кл.

Ключові слова (ненормовані): Київська держава -- Галицько-Волинська держава -- Острозька академія -- Україна козацька

Анотація:   У підручнику поєднано традиційний науково-популярний виклад з художньо-образним. Книжка містить чимало історичних оповідань у жанрі дитячої літератури, які не тільки несуть певну історичну інформацію, а й викликають емоційне ставлення до прочитаного.

 
8 84(4Укр)6-4
Г85

Грінченко, Б.

        Зернятка [Текст] : вірші, поеми, оповідання для старшого шк. віку / Б. Грінченко; упорядкув. та передм. В. В. Яременка. - К. : Веселка, 1989. - 272 с.

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   Збірку класика української літератури Б.Д. Грінченка (1863-1910) складають вірші, поеми та оповідання, пройняті співчуттям і любов'ю до знедоленого трудового народу.

 
9 84(4Укр)6-4
Б69

        Паруси над степом. Птиця помсти Сімург. Земля світлячків. Звук павутинки; Оповідання [Текст] : повісті та оповідання : для середнього шк. віку. - : 1983. - 423 с.

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   До другого тому вибраних творів українського радянського письменника ввійшли повісті: "Паруси над степом", "Птиця помсти Сімург" - про життя і боротьбу підлітків у роки Великої Вітчизняної війни, повість-казка "Земля Світлячків" - про лісових чоловічків, що перемогли дивних печерних ворогів; лірична повість "Звук павутинки" та оповідання про щасливе дитинство радянських дітей.

 
10 84(4Укр)6-4
Д36

Дерманський, С.

        Чудове Чудовисько в Країні Жаховиськ [Текст] : [повість-трилогія]. [Ч. 2] / С. Дерманський ; іл. М. Паленка. - К. : А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2014. - 288 с.

Рубрики: Дитяча література - Повісті

Анотація:   Це друга книжка майбутньої трилогії "Чудове Чудовисько". Щиро вважаю, що цією повістю Сашко Дерманський починає справджувати найсміливіші надії на успіх нової української дитячої літератури... Після прочитання рукопису мене від радості аж розпирало. Засмучувало одне: я не мав з ким поділитися нею, адже на той час ніхто ще книжки не читав. Я зателефонував авторові і не менше двадцяти хвилин "оспівував" його нову повість. Тоді примчав додому і запропонував рукопис синові. Далі не спав до третьої ночі, вдоволено наслухаючи, як він нестримно сам до себе гигоче, і вгадував, про що саме він у цю мить читає. Я мало не пурхав, коли син, дочитавши, забіг до мене і ми напівпошепки - бо ж усі давно сплять! - смакували найефектніші епізоди і мріяли про український Голлівуд, адже "Чудове Чудовисько в Країні Жаховиськ" ще й надзвичайно кінематографічна річ... А тепер ось не можу дочекатися, коли цю книжку нарешті надрукують, щоб і ви, любі читачі, змогли втішно порозкошувати..."

 
11 84(4Укр)6-4
Б69

        Землянка. Старий дзвоник. Женя і Синько [Текст] : повісті : для середнього шк. віку / вступ. ст. : Ю. Мушкетика. - : 1983. - 366 с.

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   До першого тому вибраних творів українського радянського письменника вміщено повісті: "Землянка" - про життя дітей в роки Великої Вітчизняної війни, "Старий дзвоник" - про героїку громадянської війни та "Женя і Синько" - повість про навчання і пригоди сучасних п'ятикласників.

 
12 84Ук7-4
Т77

Трублаїні, М. П.

        Лахтак [Текст] : повість та оповідання / упоряд. Н. В. Кочиної-Трублаїні. - К. : Веселка, 1987. - 331 с.

Зміст:
  "Лахтак". - С. 20-205
  Оповідання про Далеку Північ. - С. 206-296

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): Дитяча література

Анотація:   До книги відомого українського радянського письменника увійшли пригодницька повість "Лахтак" та "Оповідання про Далеку Північ" про сміливих підкорювачів суворої Арктики.

 
13 84(4Укр)1-4
Л43

        Лелія [Текст] : [казки та оповідання для дітей] / упоряд., авт. передм., ком. та прим. Л. В. Ушкалов. - К. : Основа, 2005. - 200 с.

Зміст:
  Ушкалов Л.  Казкові сюжети українських письменників-класиків / Л. Ушкалов. - С. 3-7
  Куліш П.  Півпівника (гішпанська дітська казочка) / П. Куліш. - С. 8-12
  Свидницький А.  Чарівні дзвіночки / А. Свидницький. - С. 12-27
  Стороженко О.  Три сестри (Задніпровська казка) / О. Стороженко. - С. 27-36
  Вовчок М.  Дев'ять братів і десята сестриця Галя / М. Вовчок. - С. 36-75
  Федькович Ю.  Від чого море солоне? / Ю. Федькович. - С. 76-84
  Українка Л.  Лелія / Л. Українка. - С. 85-94
  Дніпрова Чайка.  Краплі-мандрівниці / Чайка Дніпрова.. - С. 94-104
  Коцюбинський М.  Хо / М. Коцюбинський. - С. 105-131
  Франко І.  Фарбований Лис / І. Франко. - С. 132-137
  Мирний П.  Казка про Правду і кривду / П. Мирний. - С. 138-159
  Кобринська Н.  Судильниці / Н. Кобринська. - С. 160-175
  Гриневичева К.  Суд квітів / К. Гриневичева. - С. 175-179
  Пчілка О.  Про дідову дочку та бабину дочку / О. Пчілка. - С. 180-184
  Григоренко Г.  Королівна Крихітка та Киць-Киць / Г. Григоренко. - С. 185-192

Рубрики: Українська художня література - Казки

Ключові слова (ненормовані): дитяча література

Анотація:   Книгу склали казки та пов'язані з жанром казки оповідання українських письменників-класиків: П. Куліша "Півпівника", Марка Вовчка "Дев'ять братів і десята сестриця Галя", Лесі Українки "Лілея", М. Коцюбинського "Хо", І. Франка "Фарбований лис", Панаса Мирний "Казка про Правду та Кривду", Олени Пчілки "Про дідову та бабину дочку" й інші. Різні за тематикою та змістом, ці твори спираються на фольклорну традицію і відбивають у собі кореневі особливості української народної свідомості.

 
14 84(4Укр)6-4
Г85

Грінчак, В.

        Цвіт від кореня [Текст] : оповідання та повісті для середнього та старш. шк. віку / В. Грінчак. - К. : Веселка, 1988. - 299 с.

Рубрики: Українська художня література

Ключові слова (ненормовані): дитяча література -- тема дитинства -- тема діти і війна

Анотація:   В оповіданнях та повістях українського радянського письменника розповідається про сучасних дітей, їхні справи, пригоди, відкриття, а також про участь їхніх ровесників у боротьбі з фашистами у роки Великої Вітчизняної війни. До книги увійшла повість "Біле марево степу" про вибір професії, про перші, ще несміливі почуття, яку письменник готував спеціально для цього збірника і яка стала його лебединою піснею.

 
15 83.8
Л64

        Література. Діти. Час. [Текст] : [вісник Центру дослідж. л-ри для дітей та юнацтва]. Вип. 1 / Центр дослідж. л-ри для дітей та юнацтва. - Т. : Навчальна книга - Богдан, 2011. - 191 с.

Зміст:
  Мовчан Р.  Література для дітей та юнацтва в системі історії української літератури XX століття / Р. Мовчан. - С. 12-17
  Мацевко-Бекерська Л.  Дитяча література як форма діалогу культур: герменевтичний аспект / Л. Мацевко-Бекерська. - С. 18-24
  Гнідець У.  Концептуалізація розуміння сучасної літератури для дітей та юнацтва в світлі наукової критики / У. Гнідець. - С. 25-35
  Бійчук Г.  Концепція гри як принципу організації та інтерпретації художніх текстів / Г. Бійчук. - С. 36-41
  Католик Г.  Казка як трансцендентна цінність (психологічний аналіз сучасної казки) / Г. Католик. - С. 42-44
  Мовчан О.  Сучасна українська проза для дітей: процес активізації та налагодження контакту письменник/читач (На матеріалі сучасної прози для дітей, що вийшла друком у видавництві "Грані-Т" за 2006 -першу половину 2010 рр.) / О. Мовчан. - С. 45-50
  Гавенко С.  Поліграфічне оформлення дитячих книжок: стан, проблеми і перспективи / С. Гавенко, М. Мартинюк. - С. 51-55
  Трохим Н.  Розвиток творчого потенціалу дитини в роботі над словом: через рідне - до чужого, через чуже - до рідного / Н. Трохим. - С. 56-64
  Скиперских А.  Особенности циркуляции политических элит: от львов к лисам (на примере сказки И. Франко "Лис Микита") / А. Скиперских. - С. 65-70
  Круль Л.  Сучасна українська періодика для дітей: стан, тенденції, перспективи / Л. Круль. - С. 71-78
  Яценко Т.  Фреймова репрезентація концепту "Good" на матеріалі циклу романів Дж. Роулінг "Гаррі Поттер" / Т. Яценко. - С. 86-91
  Гладишев В.  "Щоб жити! Жити - а не виживати..." (Спроба творчого портрету Лариси Ратич) / В. Гладишев. - С. 92-97
  Хаєцька А.  Фольклорні мотиви у дитячій поезії Галі Мазуренко / А. Хаєцька. - С. 98-102
  Салюк Б.  Особливості портретування персонажа бешкетника в дитячій літературі / Б. Салюк. - С. 103-109
  Шалагінов Б.  Сучасний країнський учень як суб'єкт гуманітарної освіти / Б. Шалагінов. - С. 112-117
  Фасоля А.  Психологічна і фахова готовність учителя літератури до роботи в системі особистісно зорієнтованого навчання / А. Фасоля. - С. 118-124
  Качак Т.  Зарубіжна дитяча література: основні аспекти вивчення / Т. Качак. - С. 125-131
  Яценко Т.  Розвиток читацької компетентності учнів в умовах профільного навчання / Т. Яценко. - С. 132-136
  Братко В.  До проблеми вдосконалення читацької культури учнів основної школи / В. Братко. - С. 137-142
  Островська Г.  Взаємопов'язане вивчення життєвого і творчого шляху письменника / Г. Островська. - С. 143-147
  Тригуб І.  Контекстне вивчення літератури в системі курсів за вибором у профільній школі / І. Тригуб. - С. 148-151
  Шевченко З.  Розвиток читацьких умінь учнів у процесі вивчення літературних спецкурсів у профільній школі / З. Шевченко. - С. 152-156
  Зуєнко М.  Роль англійської літератури XVII ст. у духовному становленні сучасного школяра / М. Зуєнко. - С. 157-160
  Сирота Ю.  О' Генрі українською в школі / Ю. Сирота. - С. 161-166
  Ефименко Е.  Нравственное и эстетическое воспитание в методике и практике художественной литературы в школе на примере произведений Дж. Б. Шоу / Е. Ефименко. - С. 167-171
  Логвіненко Н.  Фантастична проза українських письменників у шкільному прочитанні / Н. Логвіненко. - С. 172-178
  Зуєнко М.  Правове виховання молоді засобами перекладної літератури / М. Зуєнко. - С. 179-181

Рубрики: Літературознавство - Дитяча література

Анотація:   До збірника увійшли матеріали Міжнародного симпозіуму "Література. Діти. Час", організованого Центром дослідження літератури для дітей та юнацтва, який відбувся 1-5 червня 2010 р. у м.Львові. Публікуються дослідження, статті, розвідки, що висвітлюють актуальні проблеми теорії та історії літератури для молодого покоління, аналізують принципи літературної освіти, розглядають методичні аспекти вивчення художніх текстів у школі та вищих навчальних закладах, окреслюють тенденції розвитку дитячого читання.

 
16 84(4Укр)я4
Д55

        Добридень, школярику! [Текст] : хрестоматія для позакл. та сімейного читання : для дітей мол. шк. віку / уклад. В. О. Мартиненко. - К. : "Інтерпрес ЛТД", 1997. - 352 с.

Рубрики: Українська художня література - Дитяча література

Ключові слова (ненормовані): дитяча художня література -- сценарії обрядових свят -- позакласне читання

Анотація:   До збірки увійшли прозові та віршовані твори, з якими більшість школярів ще не знайома - їх немає на сторінках підручників. Природа, фантастика, гумор, казки, міфи стародавньої Еллади, інформація з різних галузей знань - усі матеріали дібрано так, аби сприяти розширенню світогляду дитини. Книга містить також сценарії обрядових свят з нотним матеріалом, які можуть використовуватися вчителем для влаштування шкільних святкових заходів.

 
17 74.03(4Укр)6
Н28

        Нариси з історії педагогічної думки (перша третина ХХ століття) [Текст] : [монографія] / О. С. Радул, Т. О. Кравцова, С. В. Куркіна [та ін.] ; за ред. О. С. - Кіровоград : Видавництво КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. - 311 с.

Рубрики: Історія педагогіки - Історія педагогічної думки

Ключові слова (ненормовані): реформаторська педагогіка -- виховання особистості -- дитяче самоврядування -- дитячі кооперативи -- педагогічна думка на Єлисаветградщині

Анотація:   У монографії представлено різні проблеми розвитку - вітчизняної педагогічної думки першої половини XX століття - розвиток дитячої активності і творчості у вітчизняних освітніх документах, підходи до вивчення дитини у творчості представників реформаторської педагогіки, проблема виховання особистості й колективу, організація дитячого самоврядування, розвиток літератури для дітей дошкільного віку. Окремий розділ присвячений розвитку педагогічної думки на Єлисаветградщині, представлений педагогічною діяльністю В. Харцієва, П. Рябкова, Н. Бракер та діяльністю А. Макаренка у Долинській залізничій школі.

 
18 83.3(4Укр)4-8...4
С44

        Григорій Сковорода - джерело духовної величі і сучасність / Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди, Центр Сковородизнавства ун-ту, Нац. асоц. - Т. : Астон, 2007. - 447 с.

Зміст:
  Кашуба М.  Григорій Сковорода в контексті доби Просвітництва / М. Кашуба. - С. 6-13. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Стогній І.  Моральні функції філософії Г. С. Сковороди / І. Стогній. - С. 14-23. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Попов М.  Г. С. Сковорода - людина і філософ / М. Попов. - С. 24-33. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Підборський Ю.  Ідеї морального виховання дітей у творчій спадщині Григорія Сковороди / Ю. Підборський. - С. 33-36. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Постовий В.  Велич духу і серця українського філософа Г. С. Сковороди / В. Постовий. - С. 36-43. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сирцова О.  Апокрифічна тріадологія в філософії Сковороди і тринітарний трактат Адама Зернікава / О. Сирцова. - С. 44-54. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Юхименко Н.  Вплив ідеї "спорідненої праці" Г. Сковороди на формування філософських поглядів представників Київської філософської школи / Н. Юхименко. - С. 55-58. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Тетерина-Блохин Д.  Деякі дані про родовід та оточення Г. С. Сковороди (за архівними матеріалами) / Д. Тетерина-Блохин. - С. 59-74. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Будугай А.  Взаємозв'язок понять щастя і свободи у філософських поглядах Григорія Сковороди та в теософії / А. Будугай. - С. 75-84. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Грабовська С.  "Споріднена праця" як запорука самовираження особистості / С. Грабовська. - С. 84-91. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Довбня П.  Проблема здобуття людиною істинного знання крізь призму поглядів Г. Сковороди / П. Довбня, Д. Довбня. - С. 91-99. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кравченко О.  Пізнавальні аспекти філософії Г. Сковороди і професорів Києво-Могилянської академії / О. Кравченко. - С. 100-106. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кузьменко А.  Історико-філософське осмислення Гргорієм Сковородою національної ідеї державності / А. Кузьменко. - С. 107-116. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Куц В.  Григорій Сковорода - вчитель "сродної праці" і досягнення щастя / В. Куц. - С. 116-121. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Рубан А.  Етично-релігійні домінанти українського світогляду у філософії серця Г. Сковороди та П. Юркевича / А. Рубан. - С. 121-129. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чирка Л.  Ідеал вибраної людини у філософії Г. Сковороди та Ф. Ніцше: компаративний аналіз / Л. Чирка. - С. 130-140. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Білоус П.  Ейдос дороги в ліричних творах Г. Сковороди / П. Білоус. - С. 142-145. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Бовсунівська Т.  Риторика мовчання і поезія Григорія Сковороди / Т. Бовсунівська. - С. 146-153. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Корпанюк М.  Тема та образ любові в поетичній творчості Григорія Сковороди / М. Корпанюк. - С. 153-164. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Корпанюк М.  Тема та образ суєти у віршовій творчості Григорія Сковороди / М. Корпанюк. - С. 165-176. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Корпанюк М.  Тема та образ гріха в поезії Григорія Сковороди / М. Корпанюк. - С. 176-188. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Погребник В.  Учительна мудрість Григорія Сковороди - лірика і байкаря / В. Погребник. - С. 188-193
  Ромащенко Л.  Художня інтерпретація постаті Григорія Сковороди в українській історичні\\\\й прозі другої половини ХХ століття / Л. Ромащенко. - С. 194-199. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сулима М.  Роман Варвари Чередниченко "Молодість Григорія Сковороди" / М. Сулима. - С. 200-202. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ткаченко А.  Крізь призму метричної плюривалентності / А. Ткаченко. - С. 203-211. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Токмань Г.  Інтерпрерація як літературне і філософське явище / Г. Токмань. - С. 212-219. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Шевчекно В.  Грогорій Сковорода у спогадах та перших дослідженнях / В. Шевчекно. - С. 219-234. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Борисенко К.  Символіка "греко-слов'янської" великодньої проповіді золотої доби українського Бароко (На матеріалі проповідей Лазаря Барановича) / К. Борисенко. - С. 235-240. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Воїнов С.  А. З. Стелецький - приятель Г. Сковороди / С. Воїнов. - С. 241-244. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Козубенко Л.  Постать українського філософа у поемі-симфонії П. Тичини "Сковорода" / Л. Козубенко. - С. 244-247. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Козубенко Л.  Постать Григорія Сковороди в романі В. Шевчука "Предтеча" / Л. Козубенко. - С. 247-249. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Левченко Н.  Людина як універсальний символ життя у системі біблійної герменевтики Григорія Сковороди / Н. Левченко. - С. 249-254. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Левченко Н.  Архетип фігури, знаку, символу в прозі Г. Сковороди / Н. Левченко. - С. 254-265. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Мишанич Я.  Людина і світ в "Історії русів". Літературний аспект (спроба порівняльного аналізу) / Я. Мишанич. - С. 265-272. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Мостова Л.  Климентій Зіновіїв І Григорій Сковорода: до питання спадкоємності художніх ідей / Л. Мостова. - С. 272-281. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Нога Г.  Григорій Сковорода. Мандрівка крізь життя. Поетична інтерпретація / Г. Нога. - С. 281-287. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Підпалий А.  "Сковородинські думи" Володимира Підпалого як концепція світу / А. Підпалий. - С. 288-289
  Потапенко Г.  Вивчення в школі вірша Григорія Сковороди "Ой ти, пташко жовтобоко" / Г. Потапенко. - С. 289-292. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Свириденко О.  Сковородинівські мотиви в структурі міфосвіту Олекси Стороженка / О. Свириденко. - С. 293-297. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Смірнова Н.  Морально-етичні засади творчості Григорія Сковороди та Ларошфуко / Н. Смірнова. - С. 298-304. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сулима В.  Інтерпретація євангельської теми Преображення Господнього у філософських трактатах Григорія Сковороди (XVIII ст.) і проповідях Василя Гречулевича (ХІХ ст.) / В. Сулима. - С. 304-312. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Александрович Т.  Поетика символів Христа і серця у прозі Г. С. Сковороди / Т. Александрович. - С. 313-321. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Будугай О.  Розвиток сковородинівської ідеї "сродної праці" у пригодницько-шкільних повістях для дітей 1960-1980-х років (на матеріалі прози О. Огульчанського, Б. Комара, А. Давидова) / О. Будугай. - С. 322-330. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Каплюк К.  Філософські параметри художнього хронотопу роману Романа Іванчука "Орда" / К. Каплюк. - С. 331-336. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Нікітіна В.  Переяславці - герої творів Г. С. Сковороди / В. Нікітіна. - С. 336-342. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Подрига В.  Григорій Сковорода та розвиток української російськомовної літератури / В. Подрига. - С. 342-349. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Рудницька Л.  Вивчення індивідуального стилю Григорія Сковороди на заняттях з дитячої літератури у педагогічному коледжі / Л. Рудницька. - С. 350-357. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ткаченко Л.  Філософські мотиви поеми М. Вороного "Євшан зілля" в рецепції юного читача / Л. Ткаченко. - С. 358-366. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ковалевська Т.  Теорія емпатичної комунікації у світлі філософських концепцій Г. Сковороди / Т. Ковалевська. - С. 368-375. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гаврилова Т.  Функціональне навантаження ономів у творах Г. Сковороди / Т. Гаврилова. - С. 375-379. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дига Н.  Сутність ідеї сковородинівського самопізнання в навчально-виховному процесі учнів загальноосвітньої школи / Н. Дига. - С. 380-384. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Довбня Л.  Лексико-семантичні особливості мови віршів Григорія Сковороди / Л. Довбня. - С. 385-389. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кожуховська Л.  Етнолігвістична концепція Григорія Сковороди в жанрі притч / Л. Кожуховська. - С. 390-396. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Товкайло Т.  Фразеологічні одиниці в лінгвосистемі творів Григорія Сковороди / Т. Товкайло. - С. 397-400. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Будугай А.  До питання про духовний сенс імені та псевдоніма Григорія Сковороди (на матеріалі сковородинознавчих праць Григорія Верби) / А. Будугай. - С. 401-409. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Бутник Н.  Лексико-семантичні прийоми увиразнення тексту в прозових творах Григорія Сковороди / Н. Бутник. - С. 410-415. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Тупиця О.  Композиційна роль безеквівалентної лексики в поезії Г. С. Сковороди / О. Тупиця. - С. 416-423. - Бібліогр. наприкінці ст.

Рубрики: Сковорода Г. - про нього
Історія української літератури - Персоналія

Анотація:   Пропонована книжка є збіркою науково-теоретичних праць, розвідок, в якій продовжується розпочатий у попередніх збірках "Сковорода Григорій. Дослідження. Розвідки. Матеріали" (К., 1992), "Сковорода Григорій: образ мислителя" (К., 1997), "Сковорода Григорій: ідейна спадщина і сучасність" (К., 2003) аналіз творчого доробку нашого любомудра в контексті національної та світової культури. Подані статті, розвідки науковців відтворюють розмаїття поглядів до філософської, педагогічної та літературної спадщини Г. Сковороди.

 
19 83.0
Л64

        Літературознавство [Текст] : V конгрес Міжнародної асоціації україністів (Чернівці, 26-29 серпня 2002 р.). Кн. 1 / упоряд. і відповід. ред. О. Мишанич; Міжнарод. асоц. україністів, Ін-т л-ри ім. Т. - Чернівці : Рута, 2003. - 316 с.

Зміст:
  Пахльовська О.  Українська культура у вимірі "пост": посткомунізм, постмодернізм, поствандалізм / О. Пахльовська. - С. 3-15
  Сивокінь Г.  Літературний факт у контексті історії літератури (до теорії питання) / Г. Сивокінь. - С. 16-18
  Бунчук Б.  Віршування Михайла Старицького 80-х років / Б. Бунчук. - С. 29-35
  Романець М.  Постколоніальні історичності: поетика і політика в "Марусі Чурай" Ліни Костенко / М. Романець. - С. 57-60
  Бурлака Г.  Основні проблеми сучасної української текстології / Г. Бурлака. - С. 69-71
  Ковалець Л.  Українська дитяча література Буковини в контексті духовного життя народу / Л. Ковалець. - С. 91-94
  Рягузова Г.  Українська антиутопія в контексті світової антиутопічної літературної традиції ХХ століття / Г. Рягузова. - С. 95-100
  Лімборський І.  Рококо в українській літературі: європейський контекст і національна своєрідність / І. Лімборський. - С. 101-106
  Веретюк О.  Наука чи метанаука, або компаративістика в епоху постмодернізму / О. Веретюк. - С. 113-116
  Гнатюк М.  До проблеми теорії порівняльно-історичного літературознавства в Україні (друга половина XIX - початок ХХ ст.: М. Драгоманов, І. Франко, О. Колесса) / М. Гнатюк. - С. 117-121
  Киченко О.  Змістові функції міфопоетичних форм у літературному тексті (теоретичні підходи до проблеми реконструкції фольклорного прототипу у Гоголя і Шевченка) / О. Киченко. - С. 133-136
  Барабаш Ю.  "Феномен гоголя" в інтерпретаціях Юрія Шереха / Ю. Барабаш. - С. 137-141
  Мельниченко І.  Юрій Дараган і Карел Гінек Маха: вигнанство фізичне в контексті одного забутого перекладу / І. Мельниченко. - С. 149-152
  Сироїд Д.  Житіє Теодосія Печерського: семіотична інтерпретація / Д. Сироїд. - С. 186-189
  Руссова В.  Жіночі образи оповідання про хрещення Русі / В. Руссова. - С. 195-198
  Шкриль І.  Володимир Перетц - дослідник "Слова о полку Ігоревім" / І. Шкриль. - С. 205-212
  Грибовська Д.  Українська література XVI-XVIIІ ст. і народна сміхова культура (історіографія міжсистемних зв'язків) / Д. Грибовська. - С. 227-231
  Згамбаті Е.  Трагікомедія "Владимир" Феофана Прокоповича: Західні витоки та слов'янські впливи / Е. Згамбаті. - С. 260-263
  Береза І.  Мотиви давньоукраїнської літератури у творчості Осипа Бодянського / І. Береза. - С. 285-289

Рубрики: Старицький М. - про нього
Літературознавство - Персоналії

 
20 95.43
Т35

        Наукові записки [Текст] : Серія: Літературознавство Вип. 39 / Тернопільський нац. пед. ун-т імені В. Гнатюка. - Тернопіль : Видавництво ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2014. - 557 с.

Зміст:
  Акулова Н. Ю.  Творчість Михайла Івченка в ідеологічному об'єктиві літературної критики 20-80-х років XX століття / Н. Ю. Акулова. - С. 3-9
  Анісімова Н. П.  "Історія - вмочення корогв у кров посполитих": художня трансформація історіософських мотивів у ліриці Тараса Федюка / Н. П. Анісімова. - С. 9-17
  Баган О. Р.  Роль Павла Тичини у творенні естетичної парадигми соцреалізму. (До проблеми: "Митець і тоталітаризм"). / О. Р. Баган. - С. 17-23
  Бестюк І. А.  Мистецькі маркери "червоного терору" в повісті "Смерть" Бориса Антоненка-Давидовича / І. А. Бестюк. - С. 24-30
  Бондарєва Т. П.  Оповідання "Легенда" Миколи Хвильового: жанрова фальсифікація в парадигмі інтертекстуальності / Т. П. Бондарєва. - С. 30-33
  Букіна Н. В.  Готична інакшість у романі Галини Пагутяк "Сни Юлії і Германа" / Н. В. Букіна. - С. 33-39
  Василишин О. В.  Борис Харчук в умовах тоталітарного режиму / О. В. Василишин. - С. 39-44
  Венгринюк Х. Ю.  Віра як "інакший світ" Наталени Королевої в умовах заблокованої культури / Х. Ю. Венгринюк. - С. 44-47
  Вівчарик Н. М.  Жанрові особливості великої прози Григора Лужицького / Н. М. Вівчарик. - С. 47-52
  Гандзюк О. М.  Невербальні маркери в романі Івана Багряного "Тигролови" / О. М. Гандзюк. - С. 52-55
  Должанська Ю. В.  Літературна ситуація в Україні 1940-1980-х років: стратегія зображення Другої світової війни / Ю. В. Должанська. - С. 55-59
  Донченко Л. О.  Духовне протистояння тоталітарній системі у літературно-естетичному дискурсі Валерія Шевчука / Л. О. Донченко. - С. 60-64
  Дубровський Р. О.  У двох світах: громадянська лірика Галини Гордасевич періоду "застою" / Р. О. Дубровський
  Дядченко Л.  Міфопоетичний образ будинку в текстах "київського періоду" Тараса Федюка / Л. Дядченко. - С. 70-74
  Жигун С. В.  Спроба реконструкції задуму новели Григорія Косинки "Серце" / С. В. Жигун. - С. 74-78
  Журавльова С. С.  Українська панегірична поезія доби Бароко в умовах російського колоніалізму / С. С. Журавльова. - С. 78-81
  Загороднюк О. А.  "Все, що видимеє, мертве": оманливість мови та правдивість мовчання у творчості Григорія Чуба / О. А. Загороднюк. - С. 82-86
  Зінченко Н. І.  Погляди І. Нечуя-Левицького на національну справу в умовах цензурного режиму 60-70-х років XIX століття / Н. І. Зінченко. - С. 86-90
  Кіраль С. С.  Роман Р. Андріяшика "Люди зі страху" у дзеркалі доби та архівних знахідок / С. С. Кіраль. - С. 91-97
  Клімачова В. А.  Діяльність Клима Поліщука як письменника в умовах розгортання тоталітаризму / В. А. Клімачова. - С. 97-101
  Король Л. П.  Проблеми інтерпретації й інтертекстуального прочитання прози В. Чемериса / Л. П. Король. - С. 101-108
  Крупка М. А.  Художні візії тоталітарного минулого у повісті Євгенії Кононенко "Ностальгія" / М. А. Крупка. - С. 108-112.
  Кудрявцева М. Г.  Трагедія Миколи Руденка "На дні морському": антитоталітарний дискурс / М. Г. Кудрявцева. - С. 113-117
  Кудряшова О. В.  Ідеї кордоцентризму в збірці А. Дністрового "На смерть Кліо" / О. В. Кудряшова. - С. 117-121
  Лановик М.  Митець в умовах тоталітарної системи (інкрустації на матеріалі творів Ігоря Калинця) / М. Лановик. - С. 122-129
  Москвич Ю. В.  Українська література Донеччини: радянський вимір / Ю. В. Москвич. - С. 129-135
  Музика Т. Є.  Психологізм художнього зображення представників тотальної влади у романі Василя Барки "Жовтий князь" / Т. Є. Музика. - С. 135-141
  Оляндер Л. К.  Роман М. Слабошпицького "Що записано в книгу життя": Михайло Коцюбинський та інші голоси письменників / Л. К. Оляндер. - С. 141-145
  Онікієнко І. М.  "Сомособоюнаповнення" як інтелектуальна модель спротиву тоталітаризму / І. М. Онікієнко. - С. 146-150
  Пангелова М. Б.  Приватне листування Уласа Самчука 50-70-х років XX століття як індикатор літературної доби / М. Б. Пангелова. - С. 150-153
  Папіш В. А.  Гіпертимна акцентуація характеру в персонажному дискурсі В. Винниченка (на матеріалі новели "Момент") / В. А. Папіш. - С. 153-158
  Пастух Т. В.  Модерне експериментаторство Василя Голобородька в умовах заблокованої культури / Т. В. Пастух. - С. 158-165
  Піскунов О. Б.  Парадокс містичного шляху до свободи в "Арабесках" Миколи Хвильового / О. Б. Піскунов. - С. 165-169
  Працьовитий В.  Утвердження морально-етичних ідеалів українців у драмі "Наталка Полтавка" Івана Котляревського / В. Працьовитий. - С. 169-177
  Процюк Л. Б.  Драматургія Людмили Старицької-Черняхівської як інтелектуальний спротив поневоленню нації / Л. Б. Процюк. - С. 177-180
  Радзієвський В. А.  Критика псевдонаціональної естетики у статті Леоніда Мосендза "Микола Хвильовий: легенда і дійсність" / В. А. Радзієвський. - С. 181-185
  Скуратко Т.  Художній наратив ліричних поем Івана Драча / Т. Скуратко. - С. 185-192
  Слапчук В. Д.  Проблема вибору письменницької ідеології (на матеріалі листування Вал. Шевчука та В. Дрозда) / В. Д. Слапчук. - С. 192-199
  Стороженко Л. Г.  Жанрова специфіка епосу Бориса Тенети / Л. Г. Стороженко. - С. 199-203
  Томченко М. А.  Художній статус автора в творчості Ніли Зборовської / М. А. Томченко. - С. 203-208
  Ткачук М.  Художній наратив новел Ольги Кобилянської / М. Ткачук. - С. 209-217
  Писко Н.  Поезія Олени Теліги як художнє середовище націоцентричного сенсу / Н. Писко. - С. 218-222
  Швець Н.  Поема "Сон" Олекси Гай-Головка: особливості інвективної стратегії / Н. Швець. - С. 222-226
  Федосій О. О.  Семантика новели настрою (на прикладі малої прози Людмили Тарнашинської) / О. О. Федосій. - С. 227-230
  Хомеча Н. А.  Постколоніальний суб'єкт у поезії Юрія Андруховича / Н. А. Хомеча. - С. 231-236
  Хомишин О. М.  Повістевий цикл Федора Дудка "В заграві": наративна організація тексту як портрет епохи / О. М. Хомишин. - С. 236-242
  Хороб М. Б.  "Емальована миска" В. Домонтовича як художнє вираження закритого простору української інтелігенції кінця 20-х років XX століття / М. Б. Хороб. - С. 242-247
  Хороб С. С.  Фантастика як утопія: творчість Олеся Бердника (на матеріалі повісті "Серце Всесвіту") / С. С. Хороб. - С. 247-253
  Чепурняк Т. О.  Епістолярій Павла Тичини як форма вияву авторського буття / Т. О. Чепурняк. - С. 253-258
  Черкашина Т. Ю.  Шляхи розвитку української мемуарної автобіографіки 1930-1970-х років / Т. Ю. Черкашина. - С. 258-264
  Черниш А. Є.  Мотив свободи як акт подолання тоталітарної заблокованості у творах М. Слабошпицького / А. Є. Черниш. - С. 264-268
  Янусь Н. В.  Патріотичні мотиви в поезії Олександра Неприцького-Грановського в контексті діалогу культур / Н. В. Янусь, С. С. Канівець. - С. 268-272
  Барабанова О. А.  Вияв релігійної екзистенції в умовах літератури соціалістичного реалізму / О. А. Барабанова. - С. 272-276
  Бедрик В. П.  Соціальна заангажованість візуальної поезії / В. П. Бедрик. - С. 276-282
  Випасняк Г. О.  Агіографічний дискурс репрезентації митця заблокованої культури / Г. О. Випасняк. - С. 282-287
  Голодюк І. Р.  Наративні модальності як основні детермінанти дій героя зрілого українського модернізму / І. Р. Голодюк. - С. 287-292
  Демченко С. А.  Особливості функціонування літературної цензури в Україні від давнини до 90-х років XX століття / С. А. Демченко. - С. 293-297
  Жаркова Р. Є.  Жіноче письмо: інтелектуально-чуттєвий бунт проти уніфікації літературної творчості (теоретичний аспект) / Р. Є. Жаркова. - С. 297-301
  Журавська О. В.  Хронотоп "химерного роману" як спосіб конструювання нової реальності й екзистенційного відходу від тоталітарної дійсності / О. В. Журавська. - С. 301-305
  Іванишин П. В.  Літератор в умовах перехідного періоду: між заблокованістю і невизначеністю / П. В. Іванишин. - С. 305-310
  Кирильчук О. М.  Літературне картографування простору: колоніальні та антиколоніальні проекти / О. М. Кирильчук. - С. 311-316
  Колінько О. П.  Системний аналіз міжлітературних взаємин: теоретичні аспекти дискурсу / О. П. Колінько. - С. 316-320
  Кравченко О.  Культурно-естетична своєрідність трактату Псевдо-Лонгіна "Про піднесене" / О. Кравченко. - С. 320-325
  Куценко М. М.  Інтелектуальна проза Миколи Хвильового: трансформація реальності/реконструкція реального / М. М. Куценко. - С. 326-331
  Мафтин Н. В.  Пасіонарна енергетика стилю західноукраїнської прози 20-30-х років XX століття / Н. В. Мафтин. - С. 331-339
  Поліщук Я. О.  Мілітарна риторика в сучасному українському романі / Я. О. Поліщук. - С. 339-346
  Пухонська О. Я.  Постоталітарний вимір сучасної української літератури / О. Я. Пухонська. - С. 346-350
  Сивак Л. М.  Соцреалізм як напрям ідеократичної естетики: здобутки і втрати / Л. М. Сивак. - С. 350-356
  Федорів У. М.  Цензура як чинник формування літературного канону / У. М. Федорів. - С. 356-360
  Філоненко С. О.  Українське кримінальне чтиво: між СРСР і Євросоюзом / С. О. Філоненко. - С. 361-367
  Хархун В. П.  Соцреалістичний іконостас в українській репродукції / В. П. Хархун. - С. 367-372
  Біляшевич Р. З.  Гіпостазування сміху в теорії роману Михайла Бахтіна / Р. З. Біляшевич. - С. 372-377
  Біляшевич Т. М.  Наративна організація роману Альберта Камю "Чума" / Т. М. Біляшевич. - С. 377-382
  Бончик О. А.  Рецепція тоталітаризму в малій прозі Володимира Винниченка та Стефана Цвейга: погляд ззовні та зсередини / О. А. Бончик. - С. 383-386
  Глушковецька Н. А.  Творчість М. Цвєтаєвої та Б. Пастернака в епістолярній рецепції В. Стуса / Н. А. Глушковецька. - С. 386-392
  Дзись Т.  Теоретико-методологічна база літературної взаємодії (на матеріалах творчої спадщини австрійських та українських письменників) / Т. Дзись. - С. 392-396
  Ємчук Т. Б.  Постмодерністська модель тоталітарного хронотопу у романі Мілана Кундери "Нестерпна легкість буття" / Т. Б. Ємчук. - С. 396-402
  Жила Н. В.  Художній світ пізньої прози Е. Штріттматтера / Н. В. Жила. - С. 403-406
  Калініченко М. М.  Феномен громадської цензури та американська сенсаційна література XIX сторіччя / М. М. Калініченко. - С. 406-411
  Кемінь О.  Англійська література у світлі рецепції творчості Анджели Картер / О. Кемінь. - С. 411-416
  Кірєєва О. В.  Російськомовна п'єса українського письменника Є. Кротевича "Чехов і Чайка" (1936-1937) / О. В. Кірєєва. - С. 416-420
  Комінярський І. Б.  Поетикальні особливості драматургії Джорджа Риги в контексті канадської літератури / І. Б. Комінярський. - С. 420-424
  Луценко Л.  Стратегія наближеного інтрузивного наратора в романі Елізи Хейвуд "Історія міс Бетсі Тотлес" / Л. Луценко. - С. 424-427
  Маланій Н.  Багатовимірна рецепція творчості Генріха Бьолля / Н. Маланій. - С. 428-431
  Матвієнко О. В.  "Ode on a Gresian Urn" Дж. Кітса: досвід українських прочитань" / О. В. Матвієнко. - С. 432-442
  Норец М.  Рональд Сет в системе координат английского шпионского романа периода второй мировой войны / М. Норец. - С. 443-446
  Плотникова А. А.  Творчість О. М. Вертинського після повернення в Радянську Росію / А. А. Плотникова. - С. 447-451
  Прушковська І. В.  Турецька авторська драма в умовах тоталітаризму / І. В. Прушковська. - С. 452-455
  Скрипник І. І.  Міф як форма втечі: Б. І. Антонич та Б. Шульц / І. І. Скрипник. - С. 455-460
  Улюра Г. А.  Вам і не снилося, російські 1990-і: стратегії повернення у "Велику літературу" Галини Щербакової / Г. А. Улюра. - С. 460-466
  Фарина У. О.  Спотворення образу пуританина Ефраїма Кебота ("Desire Under the Elms" Юджина О'Ніла) у перекладах, здійснених у радянську добу / У. О. Фарина. - С. 465-468
  Харлан О. Д.  Катастрофічні тенденції в українській і польській літературі міжвоєнного двадцятиліття / О. Д. Харлан. - С. 468-474
  Царик О.  Сюжетно-композиційні особливості роману Германа Кестена "Шарлатан" / О. Царик. - С. 474-479
  Циховська Е.  Американська "целюлозна" періодика як комерційний проект / Е. Циховська. - С. 479-483
  Чобанюк М. М.  Джон Гарднер: нравственная литература и критика / М. М. Чобанюк. - С. 483-487
  Якимович В. А.  Імагологічний дискурс роману Марії Матіос "Солодка Даруся" та повісті Діни Рубіної "Камера наезжает!" / В. А. Якимович. - С. 487-491
  Бичко З.  У блокованій культурі виживає діалект / З. Бичко. - С. 492-494
  Свиридюк Л. А.  Мовні аспекти сучасного молодіжного роману в українській та німецькій літературах (на матеріалі романів Л. Дереша, С. Ушкалова, Б. Лєберта) / Л. А. Свиридюк. - С. 494-498
  Шестель О. Г.  Мовні ознаки авторського стилю поезії Івана Липи / О. Г. Шестель. - С. 499-502
  Лабащук О.  Народження надзвичайного немовляти в розповідях матерів / О. Лабащук. - С. 502-507
  Мельник Н. Г.  Соціально-побутовий фольклор XX століття як спротив системі тоталітаризму / Н. Г. Мельник. - С. 507-511
  Миколаєнко Н. М.  Особливості дитячої літератури в радянський період / Н. М. Миколаєнко. - С. 511-514
  Панцьо С.  Символічний потенціал лемківських пастуших пісень / С. Панцьо, Н. Лісняк. - С. 514-517

Анотація:   Представлено наукові дослідження вчених України, які порушують актуальні питання вивчення української, зарубіжної літератур, теорії літератури, порівняльного літературознавства. Особлива увага приділяється проблемі заблоковності української культури і літератури попередніх століть, формам її функціонування, а також естетичним відкриттям, що їх здійснили митці світу і рецепцію їх на український грунт.Висвітлюється дискурсивна практика письменників, їх жанровий репертуар, сюжетно-композиційна організація текстів, поетика. Автори розглядають наративну стратегію митців слова, розгортання стильових течій, напрямів, їх внесок у вітчизняну та світову культуру.

 
21 80кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. № 27 (240) Серія Філологічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. - 128 с.

Зміст:
  Селіванова О. О.  Метафора в українському перекладі роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита" / О. О. Селіванова. - С. 3-9
  Кикоть В. М.  Сучасне перекладознавство та поетичний переклад / В. М. Кикоть. - С. 9-14. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Литвин И. Н.  Трансформации с прагматическим компонентом в украинских переводах рассказов А. Чехова / И. Н. Литвин. - С. 14-20
  Микитка О. Б.  Сучасні проблеми перекладу гуманітарної літератури (термінологічний аспект) / О. Б. Микитка. - С. 21-25
  Могілей І. І.  Особливості перекладу в галузі спеціалізованої медичної терміносистеми / І. І. Могілей. - С. 25-30
  Калько М. І.  Дієслівний клас стативів як близька периферія категорії аспектуальності / М. І. Калько. - С. 31-37
  Ришкова А. В.  Змішана мотивація композитних найменувань осіб у сучасній німецькій мові / А. В. Ришкова. - С. 37-42
  Безпаленко А. М.  Роль гіпотези в науці і лексична дипластія в дзеркалі гештальту / А. М. Безпаленко. - С. 42-45
  Ільченко О. А.  Інтердискурсивний словник політичного дискурсу преси поч. XXI ст. (на матеріалі метафоричних словосполучень) / О. А. Ільченко. - С. 45-51
  Таран А. А.  Конкурування номінацій як вияв тенденцій розвитку сучасного українського лексикону / А. А. Таран. - С. 51-58. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Терсіна І. З.  Мовний потенціал новотворів сучасної дитячої літератури (на матеріалі поттеріани) / І. З. Терсіна. - С. 58-63
  Тищенко О. В.  Контекст як умова реалізації позитивної афективності / О. В. Тищенко. - С. 64-68
  Гут Н. В.  Безсполучникові порівняльні конструкції в українській та англійській мовах / Н. В. Гут. - С. 68-73
  Романова О. О.  Варіантність в українській швацькій термінології / О. О. Романова. - С. 73-76
  Антонова М. Ю.  Структурна організація перелічення в економічному дискурсі / М. Ю. Антонова. - С. 77-80
  Лавриненко С. Т.  Лінгвокультурна константа "свобода" в українських народних казках / С. Т. Лавриненко. - С. 81-86. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Луценко О. А.  Типи речень ад'єктивної семантики в описах характеру персонажів художнього твору / О. А. Луценко. - С. 86-90
  Калько. В. В.  Концепт серце у творчості Григорія Сковороди / В. В. Калько.. - С. 90-96
  Савчук Н. М.  Функції мотиваційно зв'язаних термінолексем у художньому тексті / Н. М. Савчук. - С. 96-102. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Шевельова-Гаркуша Н. В.  Повтор як засіб реалізації синтаксичного ритму в текстах сучасної американської поезії / Н. В. Шевельова-Гаркуша. - С. 103-106
  Велівченко В. О.  Дискурсивна об'єктивація емоцій мовця: комунікативно-функціональний аспект / В. О. Велівченко. - С. 107-111
  Бигунова Н. А.  Семантические и прагматические особенности одобрительных речевых актов (на материале современного английского языка) / Н. А. Бигунова. - С. 111-116
  Черненко О. В.  Поняття кооперативності та співробітництва у завершальній фазі конфліктного дискурсу / О. В. Черненко. - С. 117-121
  Наші автори. - С. 122-123

Рубрики: Мовознавство

Анотація:   У віснику надруковано статті, присвячені проблемам перекладознавства, граматики, семантики мовних одиниць, концептуального аналізу, теорії мовної комунікації, лінгвістики тексту. Розглянуто методологічні питання лінгвістики, включено спостереження над різномовним текстовим матеріалом у лінгвокультурологічному контексті.

 
22 81
С91

        Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 15 / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. вищ. навч. закл. "Ужгородський національний. - Ужгород : Говерла, 2011. - 402 с.

Зміст:
  Антоновська М.  Повість Т. Шевченка "Художник" у контексті українсько-російських літературних зв'язків / М. Антоновська. - С. 8-12
  Антохі Л.  До питання походження обряду "калоян" у календарно-обрядовому фольклорі молдаван та румунів Басарабії / Л. Антохі. - С. 13-16
  Аністратенко А.  Публіцистичний аспект романістики В. Кожелянка / А. Аністратенко. - С. 17-20
  Барчан В.  Проблема митця і суспільства в оповіданні "Психічна розрядка" Т. Осьмачки / В. Барчан. - С. 21-25
  Башук Н.  Релігійний дуалізм замовлянь як архаїчного жанру вербальної магії в романі Л. Кононовича "Тема для медитації" / Н. Башук. - С. 26-28
  Блєдних Т.  Діалог між культурами в історико-біографічних повістях Варвари Чередниченко / Т. Блєдних. - С. 29-32
  Богачевська Л.  Типологічні спільності та відмінності засобів творення сатири (на прикладах роману Ч. Діккенса "Тяжкі часи" та повісті Леся Мартовича "Забобон") / Л. Богачевська. - С. 33-37
  Васьків М.  Забереж І. Чендея як відтворення і творення власної Йокнапатофи і власного Макондо / М. Васьків. - С. 38-42
  Васьків М.  Балтійський регіон в аперцепції українського письменства 1920-30-х років / М. Васьків. - С. 43-47
  Волощук Л.  Типологічні моделі образів у сучасному українському бестселері / Л. Волощук. - С. 48-51
  Волощук Ю.  Топос табору в романі "Ніч і день" В. Гжицького / Ю. Волощук. - С. 52-56
  Горднюк Н.  Роман Є. Кротевича "Звільнення жінки" як гендерна утопія / Н. Горднюк. - С. 57-59
  Гребенюк Т.  Специфіка подієвості в сучасній українській гумористичній та сатиричній прозі / Т. Гребенюк. - С. 60-63
  Гриневич В.  Постать О. Довженка крізь призму "Щоденника" / В. Гриневич. - С. 64-68
  Даниліна О.  Пілігрим як концептний персонаж прози Євгена Положія / О. Даниліна. - С. 69-72
  Дашко Н.  Народнопоетичні рецепції в романі-епопеї "Листя землі" В. Дрозда / Н. Дашко. - С. 73-76
  Кофлер Д.  Функціонування міфологічних образів у епопеї Джона Р. Р. Толкіна "Володар Перстнів" / Д. Кофлер. - С. 77-80
  Дергаль Л.  Жіноча мрія як домінанта інтенційності у творах О. Кобилянської та Е. Золя / Л. Дергаль. - С. 81-85
  Дмитренко А.  Біо- та автобіографізм - основні принципи нарації збірки "Сибірських новел" Б. Антоненка-Давидовича / А. Дмитренко. - С. 86-88
  Дмитренко Є.  Інтерпретація фактів літературного життя початку XX ст. у щоденниках В. Винниченка еміграційного періоду / Є. Дмитренко. - С. 89-92
  Єржиківська Н.  Особливості поетичного самовиявлення Ольги Смольницької / Н. Єржиківська. - С. 93-100
  Жижченко Л.  Жанрові модифікації в українській літературі початку XX століття (на прикладі повісті-балади О. Кобилянської "В неділю рано зілля копала") / Л. Жижченко. - С. 101-103
  Зушман М.  Поезія в прозі в жанрово-стильовій проекції малої прози Б. Лепкого та його сучасників / М. Зушман. - С. 104-110
  Іванишин П.  "Орієнталізм" Едварда Саїда: критика імперського дискурсу / П. Іванишин. - С. 111-115
  Истомина А.  Образ повествователя-рассказчика как посредника между автором и читателем в рассказах В. М. Шукшина / А. Истомина. - С. 116-119
  Карабльова А.  Сюжетна модель жіночого досвіду материнства в малій прозі Ірини Вільде / А. Карабльова. - С. 120-123
  Карабльова О.  Особливості моделювання жіночих образів у романі Ірини Вільде "Сестри Річинські" / О. Карабльова. - С. 124-128
  Кирильчук О.  Дилогія Михайла Старицького "Мазепа" у постколоніальному прочитанні / О. Кирильчук. - С. 129-133
  Коваленко О.  Екзистенційний зміст конфлікту в інтимно-медитативній поезії Т. Г. Шевченка / О. Коваленко. - С. 134-136
  Коваленко Т.  Мистецтво на службі системі: до питання про мистецький складник українського формалізму / Т. Коваленко. - С. 137-139
  Ковальова Г.  Химерна проза О. Ільченка як вербальний засіб реалізації сатирично-гумористичних ситуацій / Г. Ковальова. - С. 140-142
  Когут О.  Інтерпретація та трансформація християнських містерійних сюжетів сучасною українською драматургією / О. Когут. - С. 143-146
  Колодкевич Г.  Літературно-філософська інтерпретація палімпсеста у творчості В. Статуса / Г. Колодкевич. - С. 147-149
  Коновалова М.  Постмодерні експерименти у драмі О. Ірванця "Брехун з Литовської площі" / М. Коновалова. - С. 150-152
  Корецька М.  Жанрово-стильові особливості роману Анатолія Дімарова "Його сім'я" / М. Корецька. - С. 153-157
  Кравченко В.  "Лише той, хто йде дорогою, приходить до мети" (художньо-концептуальні аспекти образу митця у повісті Р. Федоріва "Житіє ізографа Штефана") / В. Кравченко. - С. 158-161
  Красавіна В.  Міжкультурний діалог в українському художньо-історичному дискурсі (на матеріалі історичних романів другої половини XIX - першої половини XX ст.) / В. Красавіна. - С. 162-165
  Кривопишина А.  Естетика й рецепція масової культури в сучасній українській літературі / А. Кривопишина. - С. 166-168
  Лапко О.  Комедія Михайла Старицького "За двома зайцями" в кінематографічному прочитанні: особливості трансформації художнього змісту / О. Лапко. - С. 169-172
  Левчук О.  Зооморфні образи українського фольклору: історія і методологія дослідження / О. Левчук. - С. 173-178
  Лисенко-Ковальова Н.  Художня практика мурівського модернізму / Н. Лисенко-Ковальова. - С. 179-181
  Майборода Н.  Неоромантизм як течія модернізму / Н. Майборода. - С. 182-185
  Науменко Н.  Концептосфера поетичної творчості в сучасній українській ліриці / Н. Науменко. - С. 186-189
  Олійник Н.  Жанрово-стильові параметри повісті В. Положія "Жив-був Іван" / Н. Олійник. - С. 190-193
  Онуфрієнко О.  Наукова біографія митця в культуротворчому контексті / О. Онуфрієнко. - С. 194-198
  Оселедько К.  Концепт "відьма" у романі братів Капранових "Кобзар 2000" / К. Оселедько. - С. 199-201
  Перетята О.  Творчість З. Мензатюк і українська дитяча література кінця XX - початку XXI століття в контексті цивілізаційних зрушень сьогодення / О. Перетята. - С. 202-206
  Петренко Л.  Експресіоністичні елементи в художній структурі творів Григорія Косинки / Л. Петренко. - С. 207-209
  Ференц Н.  Поетика пейзажної лірики Христини Керити / Н. Ференц. - С. 210-216
  Разживін В.  Художня своєрідність історичної повісті Л. Старицької-Черняхівської "Діамантовий перстень" / В. Разживін. - С. 217-219
  Рега Д.  Український футуризм у національному літературознавстві: від генези до сьогодення / Д. Рега. - С. 220-223
  Родчин З.  Дискурс західноукраїнської мелодрами 20-х - 30-х років XX століття / З. Родчин. - С. 224-228
  Романенко Л.  Інтерпретація постаті У. Кармалюка у світовому фольклорі та літературі / Л. Романенко. - С. 229-231
  Романиця О.  Фоніка ранньої поетичної творчості Осипа Маковея / О. Романиця. - С. 232-236
  Романишин В.  Модальність топосу міста у "Перехресних стежках" Івана Франка та в "Цинамонових крамницях" Бруно Шульца / В. Романишин. - С. 237-241
  Ромас Л.  Концепція душі в романі П. Загребельного "Тисячолітній Миколай" / Л. Ромас. - С. 242-244
  Сенько І.  Лексема "бЂла" в давньоруській пам'ятці "Слово о полку Ігоревім": до проблеми автентичного прочитання / І. Сенько. - С. 245-249
  Сидоренко О.  Український святковий бурлеск XVII-XVIII ст. у контексті західноєвропейської "низової" літератури / О. Сидоренко. - С. 250-253
  Сирадоєва О.  Жінка-потвора в малій прозі Івана Дніпровського / О. Сирадоєва. - С. 254-258
  Січкар О.  Проблема сирітства в українській літературі для дітей і про дітей кінця XIX - початку XX століття / О. Січкар. - С. 259-261
  Снігаренко Є.  Фольклорний топос і його художні параметри / Є. Снігаренко. - С. 262-264
  Сторощук І.  Роман про митця у системі епічних жанрів / І. Сторощук. - С. 265-268
  Турган О.  Функції агональності в структурі драми Лесі Українки / О. Турган. - С. 269-273
  Федака С.  Слово о полку Ігоревім в контексті латиномовної літератури XII століття / С. Федака. - С. 274-276
  Фоменко А.  Елементи язичницьких вірувань у сучасних літературних піснях / А. Фоменко. - С. 277-280
  Фоміна Л.  Суб'єктні форми вираження авторської свідомості в ліриці Миколи Вінграновського / Л. Фоміна. - С. 281-285
  Філатова О.  Український роман про "радянську колективізацію" як політико-естетичний проект тотальної містифікації / О. Філатова. - С. 286-290
  Філоненко Н.  Концепт мистецтва в рецепції М. Йогансена / Н. Філоненко. - С. 291-292
  Цехмейструк М.  Автотематичні інкрустації в епопеї "OST" Уласа Самчука / М. Цехмейструк. - С. 293-296
  Цибулько О.  Ностальгія та пустота: "Депеш Мод" С. Жадана у контексті альтернативних художніх систем / О. Цибулько. - С. 297-300
  Шапіро В.  Інтертекстуальний зв'язок творів "неокласиків" з європейськими канонічними жанрами / В. Шапіро. - С. 301-303
  Шаф О.  Лірика Тараса Мельничука та Василя Симоненка: світоглядно-естетичні паралелі в контексті шістдесятництва / О. Шаф. - С. 304-307
  Шевель Н.  Семантична парадигма образу сну в поезії Грицька Чупринки / Н. Шевель. - С. 308-312
  Шевель Т.  Художня концепція міста у творчості Миколи Вороного / Т. Шевель. - С. 313-316
  Шестопалова Т.  Критицизм Юрія Лавріненка: становлення методу / Т. Шестопалова. - С. 317-320
  Шеховцова О.  Жанрові модифікації "Денників" Петра Сороки / О. Шеховцова. - С. 321-323
  Штолько М.  Автопортрет в поезії як форма самопізнання та самопрезентації (на матеріалі "Автопортрета" І. Жиленко) / М. Штолько. - С. 324-327
  Звягіна Г.  Народнорозмовна трансформація традиційних фразеологізмів у художніх творах Григора Тютюнника / Г. Звягіна. - С. 328-332
  Зіневич Л.  Традиції та новаторство у поетичній мовотворчості М. Зерова / Л. Зіневич. - С. 333-336
  Ільченко І.  Оніми як вияв ідіостилю Тодося Осьмачки / І. Ільченко. - С. 337-340
  Колоїз Ж.  Індивідуально-авторські неологізми в романі Василя Барки "Жовтий князь" / Ж. Колоїз. - С. 341-345
  Корольова В.  Експресивний потенціал оцінних найменувань осіб у структурі художнього тексту / В. Корольова. - С. 347-350
  Мороз О.  Топоніми як компоненти художнього тексту (на матеріалі роману "Сонячна машина" В. Винниченка) / О. Мороз. - С. 351-355
  Павликівська Н.  Інтерпретація художнього тексту в контексті еволюції словникової дефініції (на матеріалі повісті Л. М. Толстого "Исповедь") / Н. Павликівська. - С. 356-359
  Семашко Т.  Кольорова палітра текстів Валерія Шевчука / Т. Семашко. - С. 360-363
  Сколоздра-Шепітко О.  Літературно-художня антропонімія великої прози Івана Франка / О. Сколоздра-Шепітко. - С. 364-367
  Слюніна О.  Лінгвопоетичне осмислення художньо-семантичної сфери вогонь - жива істота в поетичному мовомисленні Л. М. Талалая / О. Слюніна. - С. 368-371
  Тендітна Н.  Мовні особливості втілення образу смерті в прозі Є. Пашковського та О. Ульяненка / Н. Тендітна. - С. 372-375
  Труш О.  Складне речення у франковому "Темному царстві" / О. Труш. - С. 376-382
  Хорошева О.  Структурно-стилістичні особливості есеїстичних текстів Т. Прохаська / О. Хорошева. - С. 383-385
  Чижмар О.  В. Гренджа-Донський - засновник нової української літературно-художньої антропонімії на теренах Закарпаття / О. Чижмар. - С. 386-391
  Шабат-Савка С.  Комунікативна інтенція та авторський задум у лінгвальному континуумі художнього тексту / С. Шабат-Савка. - С. 392-396
  Яценко О.  Специфіка використання художніх засобів у мовотворчості Ірен Роздобудько / О. Яценко. - С. 397-400

 
23 95.43
Х39

        Збірник наукових праць [Текст] : Педагогічні науки Вип. 43 / Херсонський держ. ун-т, М-во освіти і науки України. - Херсон : ХДУ, 2006. - 418 с.

Зміст:
  Завгородня Т. К.  Василь Пачовський - галицький педагог / Т. К. Завгородня. - С. 10-15
  Бобрицька Г. С.  Організаційно-методичні аспекти використання досліджень членів ХМТ кінця XIX - початку XX століття у формуванні навчального середовища / Г. С. Бобрицька. - С. 15-19
  Гнепа О. В.  Використання педагогічної спадщини С. Н. Бернштейна у процесі формування технологічної складової педагогічного середовища / О. В. Гнепа. - С. 19-23
  Дергач М. А.  Театральне мистецтво в педагогічній теорії та практиці А. С. Макаренка / М. А. Дергач. - С. 23-28
  Ілійчук Л. В.  Українська дитяча література як фактор формування екологічної культури молодших школярів у пресі Буковини (1919-1939 рр.) / Л. В. Ілійчук. - С. 28-33
  Ковпік С. І.  Пантелеймон Куліш про основні принципи виховання за статтею "Вихованє і наука" / С. І. Ковпік. - С. 34-36
  Колодійчук О. Я.  Психофізіологічні аспекти розвитку технічної творчості дітей та молоді Галичини у 1900-1939 рр. / О. Я. Колодійчук. - С. 36-44. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кравченко Т. В.  Теоретичні положення статевого виховання школярів у вітчизняній педагогіці другої половини XX століття / Т. В. Кравченко. - С. 44-48
  Матвєєва Н. О.  Діяльність методичних об'єднань вчителів початкових класів (1945-1990 роки) / Н. О. Матвєєва. - С. 48-52
  Піц І. І.  Проблеми підвищення успішності та ініціативи учнів у засвоєнні навчального матеріалу в педагогічній спадщині В. Луціва / І. І. Піц. - С. 53-55
  Попова Н. В.  Консалтинг як інструмент розвитку сучасної освіти / Н. В. Попова. - С. 56-60
  Сараєва О. В.  Педагогічна система В. Сухомлинського: дидактичний аспект / О. В. Сараєва. - С. 60-64
  Слюсаренко Н. В.  Організація трудової підготовки школярів у загальноосвітніх школах України в 90-ті роки XX століття / Н. В. Слюсаренко. - С. 64-69
  Андрєєв А. М.  Винахідницька діяльність як "полігон" для розвитку вміння формулювати і розв'язувати експериментальні задачі з фізики / А. М. Андрєєв. - С. 71-76
  Балтремус В. Є.  Особливості демократизації навчально-виховного прцесу шкіл Японії / В. Є. Балтремус. - С. 76-80
  Гуляєва Л. В.  Удосконалення лабораторного практикуму з теми "Експериментальне визначення індукції магнітного поля" / Л. В. Гуляєва. - С. 80-86
  Дедович В. М.  Комунікативні технології та інтеграція в процесі навчання фізики учнів у класах природничого профілю / В. М. Дедович, В. Ф. Савченко. - С. 86-89
  Забашта О. В.  Роль засобів наочності у формуванні сучасного навчального середовища / О. В. Забашта. - С. 89-93
  касянова Г. В.  Формування навчального середовища для розвитку інтелектуальних здібностей учнів під час навчання фізики в основній школі / Г. В. касянова. - С. 93-98
  Копаниця К. В.  Роль та місце навчально-педагогічної ситуації в освітньому середовищі / К. В. Копаниця. - С. 98-102
  Марченко О. А.  Розширення банку завдань для перевірки засвоєння учнями теоретичного матеріалу з механіки для урахування фізико-математичного профілю навчання у старшій школі / О. А. Марченко. - С. 102-109
  Мафтин Л. В.  Концептуальні засади програми з українознавства для загальноосвітньої школи I ступеня / Л. В. Мафтин. - С. 109-114
  Мінаєв Ю. П.  Елементи методики ознайомлення учнів із синтаксичними засобами навчальних фізичних текстів / Ю. П. Мінаєв, Н. І. Тихонська. - С. 114-121
  Одайник С. Ф.  Основні характеристики і етапи формування мовленнєвих навичок / С. Ф. Одайник. - С. 121-124
  Пішенко О. В.  Активізація пізнавальної діяльності учнів за допомогою дидактичних комп'ютерних ігор / О. В. Пішенко. - С. 124-130
  Попова Т. М.  Формування культурно-історичного освітнього середовища у процесі навчання фізики / Т. М. Попова. - С. 130-136
  Склярова І. О.  Проблемне навчання як чинник створення інтелектуального середовища на уроках математики / І. О. Склярова. - С. 136-141
  Тимофеєва В. Р.  Організація особистісно зорієнтованого освітнього середовища школярів / В. Р. Тимофеєва, О. В. Харченко. - С. 142-144
  Бутенко В. Г.  Розвиток теорії і практики естетичної освіти і виховання молоді на сучасному етапі / В. Г. Бутенко. - С. 146-149
  Александрова Г. М.  Честь і гідність у моральному зростанні особистості / Г. М. Александрова. - С. 149--155
  Бутенко Н. І.  Педагогічні умови естетизації сучасного навчально-виховного процесу / Н. І. Бутенко. - С. 156-159
  Коробова І. В.  Реалізація діагностичної функції навчально-виховного середовища у процесі творчого мислення учнів / І. В. Коробова. - С. 159-162
  Назарко І. С.  Роль освітнього середовища у формуванні етичного ставлення школярів до живих істот / І. С. Назарко. - С. 162-166
  Пустовіт Н. А.  Принципи формування компетентності школярів / Н. А. Пустовіт. - С. 166-171
  Товстоган В. С.  Психолого-педагогічне обгрунтування методики діагностики стану готовності учнів із психофізичними вадами розвитку до опанування робітничими професіями / В. С. Товстоган. - С. 171-176
  Туляєв В. В.  Зміст формули професії "художник" при самовизначенні старшокласників у сфері художньої діяльності / В. В. Туляєв. - С. 176-181
  Фруктова Я. С.  Сучасні форми позакласної роботи з учнями / Я. С. Фруктова. - С. 181-186
  Чуприна Б. В.  Використання театру ляльок в естетичному вихованні школярів молодших та середніх класів (на прикладі діяльності Херсонського обласного театру ляльок) / Б. В. Чуприна. - С. 186-189
  Барбіна Є. С.  Особливості виховання студентів вищих навчальних закладів / Є. С. Барбіна, О. А. Зуброва. - С. 191-194
  Сергієнко В. П.  Особливості навчання фізики іноземних студентів на підготовчому відділенні технічного університету / В. П. Сергієнко, О. В. Матвійчук. - С. 194-201
  Фалуш І.  Процес становлення педагога / І. Фалуш. - С. 201-209
  Адєєва О. В.  Підготовка майбутніх педагогів до валеологічного забезпечення професійної діяльності як педагогічна проблема / О. В. Адєєва. - С. 209-212
  Амеліна С. М.  Навчальний діалог у аграрному ВНЗ: переваги і проблеми / С. М. Амеліна. - С. 213-216
  Борисенко Т. Г.  Формування у майбутніх учителів музики зацікавленого ставлення до організації спільної навчальної діяльності учнів / Т. Г. Борисенко. - С. 216-219
  Бутева В. Є.  До питання про підходи до формування стратегічної компетенції читача / В. Є. Бутева. - С. 219-221
  Бутенко Л. В.  Особливості підготовки майбутніх учителів літератури до інтерпретації художніх творів / Л. В. Бутенко. - С. 221-226
  Вастльєва Р. Ю.  Культура безпечної поведінки як складова педагогічної діяльності / Р. Ю. Вастльєва. - С. 226-229
  Вачевський М. В.  Раціоналізація та її вплив на формування професійних компетенцій у майбутніх маркетологів / М. В. Вачевський. - С. 230-233
  Гвоздій С. П.  Інтерактивна методика підготовки студентів до викладання основ безпеки життєдіяльності в загальноосвітній школі / С. П. Гвоздій. - С. 234-239
  Глухова Г. Г.  Формування основ екологічної культури випускників вищих технічних закладів на засадах аксіології / Г. Г. Глухова. - С. 240-246
  Григор'єва Н. В.  Історико-математичні екскурси як складова навчального середовища при вивченні проективної геометрії / Н. В. Григор'єва. - С. 246-249
  Гризун Л. Е.  Дидактичні завдання педагогічного проектування модульної структури навчальної дисципліни як компонента освітнього середовища / Л. Е. Гризун. - С. 249-255
  Гуляєва Т. О.  Підручник із фізики як засіб формування у студентів сомоосвітніх умінь / Т. О. Гуляєва. - С. 255-260
  Довженко І. В.  Інтерактивні методи навчання україномовного спілкування у майбутній професійній діяльності фахівців сфери побуту / І. В. Довженко. - С. 261-265
  Дроздова І. П.  Розвиток навичок професійного спілкування російськомовних студентів-нефілологів у контексті когнітивної методики навчання української мови / І. П. Дроздова. - С. 265-268
  Єчкало Ю. В.  Організація самостійної роботи студентів в інноваційному навчальному середовищі / Ю. В. Єчкало. - С. 269-272
  Іванова І. В.  Основні засади навчального процесу з курсу "Безпека життєдіяльності" в Одеському національному університеті імені І. І. Мечнікова / І. В. Іванова. - С. 272-277
  Кислинська І. І.  Особливості розробки і впровадження системи ділових ігор у підготовці спеціалістів-бухгалтерів / І. І. Кислинська. - С. 277-281
  Клименюк Н. В.  Виховання гуманності у майбутніх соціальних працівників методами активного навчання / Н. В. Клименюк. - С. 281-288
  Колісніченко В. В.  Наукові передумови підготовки майбутніх правоохоронців до роботи з підлітками "групи ризику" / В. В. Колісніченко. - С. 288-293
  Корольова І. І.  Чинники впливу на естетичне виховання студентів вищих педагогічних закладів у процесі культуротворчої діяльності / І. І. Корольова. - С. 293-298
  Лісіна Л. О.  Проблеми соціально-психологічної адаптації вчителя-початківця в професійному середовищі / Л. О. Лісіна. - С. 298-304
  Мозговий В. Л.  Освітнє середовище як модель формування готовності до педагогічної діяльності інженера-педагога аграрного профілю / В. Л. Мозговий. - С. 304-307
  Оришко С. П.  Підготовка майбутніх учителів до організації туристсько-краєзнавчої діяльності старшокласників / С. П. Оришко. - С. 308-311
  Павленко Т. С.  Застосування технології модульного навчання при організації самостійної роботи студентів з питань промислової безпеки / Т. С. Павленко. - С. 312-316
  Палачаніна І. С.  Оновлення методики проведення лабораторних занять з фізики в недержавних вищих навчальних закладах / І. С. Палачаніна. - С. 316-320
  Перець О. Б.  До вивчення структури та функцій педагогічного проектування під час викладання природничо-математичних дисциплін / О. Б. Перець. - С. 320-324
  Пономарьова О. М.  Характерні ознаки музично-естетичних орієнтацій вчителя / О. М. Пономарьова. - С. 325-332
  Попова О. А.  когнітивний підхід до розвитку граматично правильного мовлення майбутніх учителів у двомовному середовищі / О. А. Попова. - С. 332-337
  Прокопів Л. М.  Організація творчої діяльності студентів педагогічних ВНЗ України / Л. М. Прокопів. - С. 337-341
  Рудницька Ж. О.  Засоби формування творчої особистості студента у процесі виконання лабораторних робіт з курсу загальної фізики / Ж. О. Рудницька, А. П. В'яла. - С. 341-345
  Сапожников С. В.  Специфічні особливості процесу екологічного виховання студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації будівельного профілю / С. В. Сапожников. - С. 345-349
  Семенець Л. М.  Організація самостійної роботи студентів при вивченні безпеки життєдіяльності в різних системах навчання / Л. М. Семенець. - С. 349-352
  Совгіра С. В.  Формування екологічних знань студентів у процесі реалізації лекційного курсу / С. В. Совгіра. - С. 353-359
  Хмельковська С. В.  Інтерактивні форми роботи з текстами у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов / С. В. Хмельковська. - С. 360-363
  Шека О. Г.  Вторинна номінація як спосіб формування концептуальної системи українського молодіжного сленгу (на прикладі концепту людина) / О. Г. Шека. - С. 363-366
  Щолок О. Б.  Інформаційно-навчальне середовище як чинник формування компетентності в майбутнього фахівця у процесі самоосвіти / О. Б. Щолок. - С. 366-370
  Яцула Т. В.  Організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до створення власних технологій виховання / Т. В. Яцула. - С. 370-373
  Садовий М. І.  Роль учителя в соціалізації учнів у сучасному інформаційному середовищі / М. І. Садовий, Д. Я. Костюкевич. - С. 375-381
  Панагушина О. Є.  Актуальні проблеми соціалізації дітей підліткового віку у вільний від навчання час / О. Є. Панагушина. - С. 381-386
  Бауріна І. В.  Теоретико-методологічні засади використання комп'ютерних тестів у навчальному середовищі / І. В. Бауріна. - С. 388-392
  Заболотний В. Ф.  Впровадження засобів мультимедіа під час вивчення методики навчання фізики / В. Ф. Заболотний. - С. 392-399
  Зоря В. Д.  Електронний супровід аудиторних занять із проективної геометрії в педагогічному університеті / В. Д. Зоря, С. О. Дьяконова. - С. 400-405
  Моклюк М. О.  Вивчення фізики на базі дистанційних технологій - один із проявів сучасного освітнього середовища / М. О. Моклюк. - С. 405-410

 
24 74
П24

        Педагогічні науки [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 2 / Полтавський держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. - Полтава : ПДПУ, 2009. - 164 с.

Зміст:
  Борбич Н.  Особливості шкільної соціалізації учнів початкових класів / Н. Борбич. - С. 4-8
  Губарь О.  Логопедична робота з автоматизації вимови звуків у підлітків в умовах поліклініки / О. Губарь. - С. 8-12
  Калашник Н.  Боротьба зі стресом персоналу як засіб соціально-педагогічної роботи з підлітками в умовах установ виконання покарань / Н. Калашник. - С. 13-16
  Лобова О.  Підручник у структурі сучасного уроку музики / О. Лобова. - С. 17-23
  Ліпська С.  Музично-творчі завдання у процесі виконавської підготовки учнів позашкільного закладу / С. Ліпська. - С. 23-28
  Прядко Л.  Організація корекційно-реабілітаційної допомоги в соціально-реабілітаційному центрі / Л. Прядко. - С. 29-32
  Євланова О.  Важковиховуваність підростаючого покоління як реабілітаційно-педагогічна проблема в Україні та шляхи її вирішення / О. Євланова. - С. 33-36
  Денисовець Т.  Особливості виховання здорового способу життя соціально занедбаних дітей в умовах школи-інтернату / Т. Денисовець. - С. 37-41
  Архипова С.  Методика розвитку творчих здібностей у дітей дошкільного віку / С. Архипова, Н. Кушнірик. - С. 41-48
  Вашак О.  Підготовка майбутніх вихователів до екологічного виховання дошкільників на засадах етнопедагогіки / О. Вашак. - С. 48-54
  Бойко А.  Науково-методичний супровід професійно-педагогічної підготовки вчителя / А. Бойко. - С. 55-63
  Попова О.  Перспективи розвитку інноваційних процесів у загальноосвітніх закладах України / О. Попова. - С. 64-67
  Карапузова Н.  Позааудиторна діяльність як засіб виховання майбутніх педагогів / Н. Карапузова, Л. Процай. - С. 69-73
  Михаськова М.  Методика формування фахової компетентності майбутнього вчителя музики / М. Михаськова. - С. 74-78
  Федоренко Ю.  Автономне навчання як умова подальшої ефективної професійної діяльності / Ю. Федоренко. - С. 79-83
  Бичкова Л.  Роль особистості викладача в умовах кредитно-модульної системи навчання студентів мистецьких спеціальностей / Л. Бичкова. - С. 84-89
  Мохірєва Ю.  Вивчення символіки полтавського художнього розпису майбутніми вчителями образотворчого мистецтва / Ю. Мохірєва. - С. 90-96
  Пакушина Л.  Формування валеологічної грамотності майбутніх соціальних педагогів / Л. Пакушина. - С. 96-101
  Пащенко В.  Учення Антона Макаренка в контексті викликів системи виховання XXI століття / В. Пащенко. - С. 102-108
  Шпак В.  Чутівська трудова колонія "Піонер" імені 1 травня": історичний нарис / В. Шпак. - С. 109-114
  Друганова О.  Приватна ініціатива і розвиток вітчизняної системи комерційної освіти (кін. XVIII - поч. XX ст.) / О. Друганова. - С. 114-120
  Гнізділова О.  Теоретичні здобутки та досвід наукової школи професора С. Т. Золотухіної / О. Гнізділова. - С. 121-128
  Семеновська Л.  Витоки ідеї політехнізму в історії зарубіжної філософської та науково-педагогічної думки (XVII-XIX ст.) / Л. Семеновська. - С. 129-135
  Хіміч М.  Виховне значення хорових духовних творів Миколи Лисенка / М. Хіміч, С. Глушкова. - С. 136-140
  Зеленська Л.  Факультетська рада як запорука ефективного функціонування університетського самоврядування: історико-педагогічний аспект / Л. Зеленська. - С. 141-146
  Жиров О.  Розвиток українського хореографічного мистецтва в період післявоєнної відбудови / О. Жиров. - С. 146-150
  Рудич О.  Розвиток дитячої літератури в історичній ретроспективі / О. Рудич. - С. 151-155

Рубрики: Педагогічні науки

Анотація:   У збірнику наукових праць представлені принципово нові погляди на актуальні проблеми вищої школи, теорію та практику навчання і виховання, історичний досвід педагогічної науки та шкільної практики. Запропоновано сучасні підходи до технологізації педагогічного процесу, популяризовано нетрадиційні методи і форми організації навчально-виховної роботи з учнівською молоддю, переосмислено методолого-теоретичні засади фахової підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі.

 
25 80
Н72

        Нова філологія [Текст] : зб. наук. ст. № 27 / МОН України, Запорізький нац. ун-т. - Запоріжжя : Видавництво ЗНУ, 2007. - 334 с.

Зміст:
  Андреева И. А.  Коммуникативная узуализация фразеологизмов, вербализующих концепты thin/thick в современном англоязычном художественном дискурсе / И. А. Андреева. - С. 6-11
  Андрусь А.  Когнітивна інтерпретація семантики прикметників big, large та great / А. Андрусь. - С. 11-15
  Вапиров С. Ю.  Языковая картина мира немецкой волшебной сказки в переводе (на материале сказок братьев Гримм) / С. Ю. Вапиров. - С. 16-20
  Волошина Є.  Конверсія в системі повнозначних частин мови (на матеріалі української та англійської мов) / Є. Волошина. - С. 20-24
  Воскобойник В. І.  Типи фреймів та їх дериваційна характеристика (на матеріалі похідних прикметників англійської економічної терміносистеми) / В. І. Воскобойник. - С. 24-29
  Жулінська М.  Семантично-когнітивні аспекти інновацій комп 'ютерних технологій / М. Жулінська. - С. 29-32
  Королева Н. Л.  Характеристики сектора моральные качества в структуре концепта мораль / Н. Л. Королева. - С. 32-36
  Мартинюк А. П.  Метафора у структурі значення англомовних вторинних номінацій чоловічої та жіночої референції / А. П. Мартинюк. - С. 36-41
  Ніконова В. Г.  Реконструкція концептуальної метафори: ідентифікація концепту-кореляту (на матеріалі трагедій В. Шекспіра) / В. Г. Ніконова. - С. 41-46
  Породько-Лях О. В.  Фреймовий принцип реалізації концепту гроші в сучасному українському медіадискурсі / О. В. Породько-Лях. - С. 46-49
  Селіванова О. О.  Теоретичні засади й дослідницькі можливості концептуального аналізу / О. О. Селіванова. - С. 49-56
  Чернишенко І. А.  Ціннісні концепти як складові мовної свідомості / І. А. Чернишенко. - С. 56-64
  Чуян С. О.  Перехідність у системі граматичних категорій англійського дієслова / С. О. Чуян. - С. 64-67
  Швачко С. О.  Феномен спустошених числівників: лінгво-когнітивні аспекти / С. О. Швачко. - С. 67-71
  Бацевич Ф. С.  Мова в деяких концепціях "людини цілісної": теоантропокосмізм і нагуалізм / Ф. С. Бацевич. - С. 72-78
  Головко О. М.  Новітні локативні десигнації на світовому рівні (на матеріалі сучасної англійської мови) / О. М. Головко. - С. 78-86
  Домброван Т. И.  Грамматика зависимостей в контексте синергетики / Т. И. Домброван, И. А. Сосницкий. - С. 86-91
  Манакін В. М.  Мова як енергетичний феномен / В. М. Манакін. - С. 91-97
  Махачашвілі Р. К.  Лінгвоонтологічні параметри неотехносфери сучасного буття / Р. К. Махачашвілі. - С. 97-104
  Молодоженя О.  До питання про мовну гру у дослідженнях з філософії і мовознавства / О. Молодоженя. - С. 104-108
  Приходько А. И.  Энергетический потенциал фрейма / А. И. Приходько. - С. 108-114
  Семенець О. О.  Синергетична природа слова і тексту / О. О. Семенець. - С. 114-120
  Шевчук О. В.  Концептуальный анализ аргументов в конструкции N' sN / О. В. Шевчук. - С. 124-129
  Артюх В. М.  Особливості функціонування термінологічних дієслівних об'єктних словосполучень в англійському економічному тексті / В. М. Артюх. - С. 130-133
  Балюта Е. Г.  Соціолінгвальні аспекти формування еконеологізмів у англійській мові на сучасному етапі (вербалізація проблеми використання енергії) / Е. Г. Балюта. - С. 133-137
  Бардакова О. О.  Прикметники в якості першого відокремлюваного компонента в дієслівних одиницях (до) / О. О. Бардакова. - С. 137-142
  Бережна М. В.  Антропонімія дитячої літератури жанру фентезі / М. В. Бережна. - С. 142-149
  Василенко Д. В.  Афіксація як спосіб утворення англомовної військової лексики (діахронічний аспект) / Д. В. Василенко. - С. 149-155
  Вільчинська Т. В.  Вплив запозичень на лексичний запас мови / Т. В. Вільчинська. - С. 156-159
  Волгина Е. А.  К проблеме стилистического значения слова в лексикографическом описании / Е. А. Волгина. - С. 159-164
  Воловик Л. Б.  Словотвірні моделі префіксальних дієслів та співвідносних з ними похідних іменників у німецькомовній економічній терміносистемі / Л. Б. Воловик. - С. 164-170
  Гармаш О. Л.  Сутність системного ядра та ядерно-сферична структурованість словникового складу сучасної англійської мови / О. Л. Гармаш. - С. 170-176
  Гринюкова Р. А.  Вплив комп'ютерних технологій на зміни лексичного складу німецької мови / Р. А. Гринюкова. - С. 176-179
  Дмитрасевич Р. Я.  Англійські юридичні професіоналізми та способи їхнього утворення / Р. Я. Дмитрасевич. - С. 179-185
  Добровольська О. Я.  Когнітивна модель композит середньоанглійської мови з компонентом - maker / О. Я. Добровольська. - С. 186-190
  Єнікєєва С. М.  Архітектоніка словотвору як синергетичної системи (на матеріалі сучасної англійської мови) / С. М. Єнікєєва. - С. 190-198
  Зацний Ю. А.  Про деякі напрями,чинники і механізми інноваційної семантичної деривації в англійській мові XXI століття / Ю. А. Зацний. - С. 198-202
  Кияк Т. Р.  Фахові мови та проблеми термінознавства / Т. Р. Кияк. - С. 203-208
  Клименко О. Л.  Словотворчі елементи розмовного походження та їх функціонування в сучасній англійській мові / О. Л. Клименко. - С. 208-213
  Ковтун К. В.  Образование и функционирование неологизмов в современном английском языке / К. В. Ковтун. - С. 213-218
  Лужаница Е. И.  Особенности развития городских диалектов на рубеже XX - XXI веков / Е. И. Лужаница. - С. 219-223
  Лях І. В.  Відображення міжрівневої взаємодії мовних одиниць у технічній термінології (на матеріалі німецької термінології гірництва) / І. В. Лях. - С. 223-227
  Міщенко А. Л.  Словотворчі можливості запозичених англіцизмів у сучасній німецькій мові (на матеріалі англіцизмів тематичних груп "комп'ютерна техніка та цифрова обробка даних\" / "Інтернет як засіб масової комунікації". - С.  "інформаційні технологі" та "назви осіб")\"
  Ніконенко О. І.  Словотворчі функції сильних кореневих дієслів / О. І. Ніконенко. - С. 234-238
  Олійник Н. А.  Структурно-семантичні особливості напівафікса як структурної одиниці / Н. А. Олійник
  Островская Ю. К.  Новая общественно-политическая лексика: фрагмент анализа английских неологизмов-словосочетаний рубежа веков / Ю. К. Островская. - С. 242-246
  Ребрій О. В.  Дискурсивні параметри номінації (на матеріалі оказіональних інновацій) / О. В. Ребрій. - С. 246-250
  Семенчук А. Б.  "11 вересня" 2001 року в англійській мові / А. Б. Семенчук. - С. 251-255
  Семотюк О. Л.  Англо-американські запозичення в німецькій мові / О. Л. Семотюк. - С. 255-258
  Сухачева Н. С.  Структурно-семантичні особливості афіксальних іменників-термінів сфери менеджменту / Н. С. Сухачева. - С. 258-263
  Таценко Н. В.  Категорія інформації у семантиці метамови "віртуальної реальності" / Н. В. Таценко. - С. 263-267
  Фогель Г. Б.  Структурні аспекти термінологічної лексики / Г. Б. Фогель. - С. 267-271
  Чирвоний О.  Семантична деривація у сфері інформаційних технологій / О. Чирвоний. - С. 271-276
  Шило В. В.  Лексики-семантична категоризація запозичених твірних та їх похідних в межах словотвірної парадигми (на матеріалі французьких запозичень в англійській правничій термінології) / В. В. Шило. - С. 276-282
  Шишліна О. Л.  Структура та семантика складних аграрних термінів з першим словотворчим компонентом - основою кореневого іменника / О. Л. Шишліна. - С. 282-288
  Ганічева Т. В.  Експериментальне формування термінологічного компоненту фахової компетенції майбутніх перекладачів / Т. В. Ганічева. - С. 292-296
  Гладка І. А.  Технологія комунікативно-діяльнісного моделювання щодо формування готовності студентів до навчання молодших школярів іноземним мовам / І. А. Гладка. - С. 296-300
  Глазкова І. Я.  До питання організації рольової гри на заняттях з іноземної мови / І. Я. Глазкова. - С. 300-303
  Голуб Ю. І.  Лексикографічна інформація її роль в процесі оволодіння іноземною мовою / Ю. І. Голуб. - С. 303-306
  Гунченко Ю. В.  Навчання словотвору на заняттях з англійської мови у ВНЗ економічної спрямованості / Ю. В. Гунченко. - С. 306-309
  Залєвська І. О.  Іноземна мова як третя: дослідження інтермови та його застосування у викладанні / І. О. Залєвська. - С. 309-315
  Теляшенко В. Л.  Результати експериментальної перевірки ефективності проектної технології навчання студентів фармацевтичних спеціальностей професійно орієнтованого спілкування англійською мовою / В. Л. Теляшенко. - С. 320-326
  Черньоков Я.  Зіставний характер перекладу фахових текстів у курсі вивчення іноземної мови на природничо-географічному факультеті / Я. Черньоков, В. Белінський. - С. 326-332

Анотація:   У збірнику містяться статті , присвячені актуальним проблемам когнітивної лінгвістики, лінгвофілософії, енергетичної лінгвістики, розвитку словникового складу мов та методики викладання германських та романських мов. Результати дослідження висвітлюються переважно з позицій новітніх наукових підходів, що є характерними для філологічної думки початку XXI століття.

 
26 63.3(5)
С92

        Сходознавство [Текст] : № 43 / НАН України, Ін-т сходознавства ім. А. Кримського. - К. : Інститут сходознавства ім. А. Кримського, 2008. - 180 с.

Зміст:
  Алексєєва Г. А.  Османська пам'ятка XVII століття "Fetih - name - i Kamanice" ("Книга про завоювання Кам'янця-Подільського") / Г. А. Алексєєва. - С. 3-8
  Арнаут Ф. І.  Пісні у гагаузів. Поняття жанру "тюркю" / Ф. І. Арнаут. - С. 9-16
  Богдан Л. В.  Особливості графічного оформлення лексичних одиниць в японській дитячій літературі (на матеріалі казок) / Л. В. Богдан. - С. 17-25
  Гринь Т. А.  Відображення авторського світогляду Ісакава Такубоку у "Щоденнику, написаному латиницею" / Т. А. Гринь. - С. 26-33
  Зінько С. Ю.  Фемінізм в ісламі: історія і сучасність / С. Ю. Зінько. - С. 34-45
  Кравцов С. Б.  Останні володарі діаманта Кох - і - Нур Магарджі Ранджит Синх та Діліп Сингх / С. Б. Кравцов. - С. 46-56
  Мурашевич К.  Віддзеркалення архетипів сну і тіні у творчості поетів Лі Бо (701-762) і Ду Фу (712-770) / К. Мурашевич. - С. 57-65
  Осадча Ю. Б.  Джерела формування класичної арабської медичної термінології в період аббасидів / Ю. Б. Осадча. - С. 66-76
  Остапчук А. Л.  Способи вираження темпоральної локації в китайській мові / А. Л. Остапчук. - С. 77-81
  Покровська І. Л.  Національно-культурна специфіка лексичної системи сучасної турецької мови / І. Л. Покровська. - С. 82-89
  Радівілов Д. А.  Ібадитська критика шиїзму: оцінка халіфату Абу Бакара / Д. А. Радівілов. - С. 90-95
  Рижук І. П.  Критерії виділення частин мови в європейській та арабській лінгвістичних традиціях / І. П. Рижук. - С. 96-106
  Сіновець П.  Ізраїльська ядерна програма (аналіз розвитку) / П. Сіновець. - С. 107-114
  Сліпченко О. В.  Філософські категорії Де та Хе в ідіоматичних зворотах китайської мови / О. В. Сліпченко. - С. 115-121
  Станішевська О. Б.  Термін метафора в іранській та європейській лінгвістичних традиціях / О. Б. Станішевська. - С. 122-129
  Стельмах М. Ю.  Модальні функції дієслівних часових форм в класичній перській мові (на матеріалі "Шагнаме" Фердоусі) / М. Ю. Стельмах. - С. 130-136
  Тарасова Ю. І.  Елементи міжкультурного впливу в лексиці молодіжного сленгу сучасної китайської мови / Ю. І. Тарасова. - С. 137-140
  Телешун К. О.  Європеїзми у складі турецької фахової мови торгівлі / К. О. Телешун. - С. 141-151
  Усеинов Т. Б.  Восхваление местности в средневековой крымскотатарской поэзии / Т. Б. Усеинов. - С. 152-158
  Шаглі Г. І.  Фрагменти тюркської мовної картини світу / Г. І. Шаглі. - С. 159-166
  Шпорт К. С.  Сільський роман у турецькій літературі / К. С. Шпорт. - С. 167-175

Рубрики: Орієнталістика

 
27 74.40
Н53

        Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Текст] : зб. наук. пр. : [у 2-х ч.]. Ч. 2. / МОН України, АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. - Х. : ХПІ, 2001. - 300 с.

Зміст:
  Єльський В. М.  Клінічна патофізіологія в системі післядипломного навчання лікаря / В. М. Єльський [и др.]. - С. 5-8
  Верлань А. Ф.  Адаптація персоналізованої інтелектуальної системи навчання / А. Ф. Верлань, М. Ф. Ус, О. В. Піскун. - С. 8-12
  Баженов В. А.  Про наступність професійного навчання у системі "Вище професійне училище - вищий навчальний заклад" / В. А. Баженов, В. М. Коваленко, Л. Є. Пелевін. - С. 12-15
  Радкевич В. О.  Дидактичні вимоги до організації процесу професійного навчання фахівців художнього профілю / В. О. Радкевич. - С. 15-19
  Шаронова Н. В.  Науково-дослідна робота у вищому навчальному закладі недержавної форми власності: досвід десятиліття / Н. В. Шаронова. - С. 19-24
  Барбіна Є. С.  Формування педагогічної майстерності вчителя в системі неперервної педагогічної освіти / Є. С. Барбіна. - С. 24-27
  Величко О. Г.  Про ступеневу підготовку студентів механічних спеціальностей у металургійних вищих навчальних закладах України з дисципліни "Теоретична механіка" / О. Г. Величко [и др.]. - С. 28-31
  Кушнір В. А.  Рівні методологічної підготовки педагога / В. А. Кушнір. - С. 31-37
  Ковальчук Л. Я.  Методика комплексної неперервної підготовки молодих спеціалістів на курсі анестезіології кафедри шпитальної хірургії / Л. Я. Ковальчук [и др.]. - С. 38-40
  Горбунова К. М.  Творча діяльність як теоретична проблема / К. М. Горбунова. - С. 40-45
  Шевченко А. І.  Дистантне навчання і проблеми безперервної професійної освіти / А. І. Шевченко, С. Б. Іванова. - С. 45-54
  Сологуб А. І.  Принципові відмінності креативної природонаукової освіти / А. І. Сологуб. - С. 55-60
  Дарманський М. М.  Ступенева підготовка педагогів початкової ланки освіти / М. М. Дарманський. - С. 60-66
  Плахтій В. І.  Методична модель формування моральної свідомості школярів засобами дитячої літератури / В. І. Плахтій. - С. 66-72
  Галус О. М.  Професійна адаптація вчителя початкової ланки освіти / О. М. Галус. - С. 73-81
  Машкіна Л. А.  Особливості системи ступеневої практичної підготовки майбутніх вихователів / Л. А. Машкіна. - С. 81-90
  Пісоцька Л. С.  Підготовка майбутніх вихователів дошкільних закладів до управлінської діяльності / Л. С. Пісоцька. - С. 90-93
  Яковишин П. А.  Дидактичні основи застосування методів креативного аналізу і синтезу в навчальному процесі вищої школи / П. А. Яковишин. - С. 93-99
  Левшин М. М.  Інваріанти навчальної діяльності неперервної освіти / М. М. Левшин. - С. 99-102
  Катанова Н. В.  Гуманітаризація змісту навчання непедагогічного профілю / Н. В. Катанова. - С. 102-104
  Пащенко М. І.  Активні методи навчання в професійному становленні майбутнього вчителя / М. І. Пащенко. - С. 105-109
  Сусліна І. В.  Дидактичні аспекти підготовки вчителя іноземної мови в умовах ступеневої освіти / І. В. Сусліна. - С. 110-114
  Вишинська Г. В.  Дидактичні аспекти сучасної трансформації наукового змісту світогляду / Г. В. Вишинська. - С. 115-119
  Зданевич Л. В.  Професійно-педагогічна адаптація першокурсників педагогічних коледжів / Л. В. Зданевич. - С. 120-126
  Ковальчук Е. М.  Дидактичні підходи до оновлення змісту освіти у професійно-технічних навчальних закладах / Е. М. Ковальчук. - С. 127-130
  Кисіль О. П.  Формування пізнавальної активності майбутнього спеціаліста аграрія / О. П. Кисіль. - С. 130-134
  Чудовська Г. Й.  Теоретичні основи дослідницької роботи учнів в закладах професійно-технічної освіти сільськогосподарського профілю / Г. Й. Чудовська. - С. 134-144. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Донцов А. В.  Підготовка майбутнього вчителя до неперервної професійної освіти / А. В. Донцов. - С. 145-148
  Сидорчук Н. Г.  Теоретико-методологічні онови дослідження підготовки майбутнього учителя до самостійної діяльності / Н. Г. Сидорчук. - С. 149-151
  Ковальчук В. А.  Соціально-педагогічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів / В. А. Ковальчук. - С. 152-156
  Андріяко Ю. В.  Науково-методичне забезпечення ступеневої освіти / Ю. В. Андріяко. - С. 156-161
  Білецька О. А.  Використання комп'ютерних технологій в музичній освіті / О. А. Білецька. - С. 161-164
  Веретенко Т. Г.  Умови розвитку професіоналізму сучасного педагога / Т. Г. Веретенко. - С. 164-168
  Кожухова Т. В.  Цільова спрямованість навчання викладачів фармацевтичних закладів освіти на курсах підвищення кваліфікації / Т. В. Кожухова. - С. 168-173
  Соколова І. В.  Організаційно-методичні умови професійної підготовки майбутніх учителів за двома спеціальностями / І. В. Соколова. - С. 173-177
  Козловська І. М.  Інтеграція та наступність у розвитку змісту навчального знання: методологічний аспект / І. М. Козловська, А. В. Литвин. - С. 177-183
  Кобзар О. Б.  Роль індивідуалізації пізнавальної діяльності в наступності навчального процесу в медичному університеті / О. Б. Кобзар. - С. 183-188
  Волошин М. М.  Інноваційні педагогічні технології як основа формування навчально-пізнавальних умінь у студентів вищих аграрно-технічних закладів / М. М. Волошин, М. І. Самокиш. - С. 189-193
  Остапчук О. Є.  Шляхи підвищення інноваційного потенціалу методичної роботи в системі неперервної педагогічної освіти / О. Є. Остапчук. - С. 193-198
  Паюл М. В.  Проблеми узагальнення та систематизація знань учнів професійно-технічних навчальних закладів з математики / М. В. Паюл. - С. 199-204
  Дарманська І. М.  Правова підготовка педагогів: дидактичний аспект / І. М. Дарманська. - С. 204-207
  Казакова Н. В.  Організація педагогічної практики в професійному становленні майбутнього педагога / Н. В. Казакова. - С. 207-212
  Якимович Т. Д.  Особливості професійно-практичної підготовки молодших спеціалістів у ВПУ / Т. Д. Якимович. - С. 212-216
  Єремеєва В. М.  Методологічні основи теорії індивідуалізованої технологічної діяльності педагога / В. М. Єремеєва. - С. 216-220
  Авксентьєва О. І.  Інноваційні підходи у викладанні іноземних мов / О. І. Авксентьєва. - С. 220-223
  Бойко О. В.  Методичні засади підготовки майбутніх вчителів до організації навчально-виховного процесу на діагностичній основі / О. В. Бойко. - С. 223-226
  Керім-Заде І. С.  Підготовка вчителів іноземної мови до реалізації технологічного підходу в навчанні / І. С. Керім-Заде. - С. 227-230
  Березов В. М.  Новітні технології контролю якості підготовки студентів / В. М. Березов. - С. 230-234
  Гапон Н. П.  Психотерапевтичне знання у професійному досвіді педагога / Н. П. Гапон. - С. 234-239
  Казаков В. М.  Досвід та перспективи організації тестового контролю знань з фізіології у системі неперервної освіти студентів-медиків / В. М. Казаков [и др.]. - С. 239-243
  Муравський О. П.  Застосування комп'ютерно орієнтованих засобів навчання в процесі вивчення спеціальної технології у ПТУ будівельного профілю / О. П. Муравський ; А. С. Сиромятников. - С. 243-246
  Сігаєва Л. Є.  Підвищення кваліфікації педагогів як складова неперервної освіти / Л. Є. Сігаєва ; А. С. Сиромятников. - С. 246-250
  Шалімова Л. В.  Динаміка розвитку психологічної готовності студентів до управлінської діяльності / Л. В. Шалімова ; Л. П. Пуховська. - С. 250-252
  Фоміна М. В.  Вибір методів і критеріїв оцінки ефективності педагогічної системи підготовки інженерів-керівників / М. В. Фоміна ; Р. І. Антонюк. - С. 252-256
  Резнік С. М.  Роль розуміння в забезпеченні ефективності безперервності професійної освіти / С. М. Резнік ; Р. І. Антонюк. - С. 256-260
  Сиромятников А. С.  Формування інформаційної культури майбутніх інженерів-керівників в системі неперервної освіти / А. С. Сиромятников ; В. М. Запорожан, О. К. Асмолов. - С. 261-262
  Пуховська Л. П.  Сучасні зарубіжні підходи, ідеї і концепції неперервної освіти / Л. П. Пуховська ; Н. В. Абашкіна. - С. 265-267
  Антонюк Р. І.  Система професійної підготовки та перепідготовки вчителів української та румунської мов в Україні за останнє десятиріччя / Р. І. Антонюк ; Н. В. Абашкіна. - С. 267-275
  Запорожан В. М.  Використання зарубіжного досвіду у навчально-методичній роботі в медичному університеті / В. М. Запорожан, О. К. Асмолов ; Г. Ю. Ніколаї. - С. 275-280
  Абашкіна Н. В.  Філософсько-методологічне підгрунтя педагогіки професійної освіти в Німеччині / Н. В. Абашкіна ; І. О. Матвєйцева. - С. 280-285
  Ніколаї Г. Ю.  Система підготовки вчителів у Польщі / Г. Ю. Ніколаї ; Н. М. Авшенюк. - С. 285-288
  Матвєйцева І. О.  Комунікативна філософія Німеччини як методологічне підгрунтя новітніх педагогічних технологій / І. О. Матвєйцева ; Н. М. Авшенюк. - С. 289-292
  Авшенюк Н. М.  Проблеми стандартизації педагогічної освіти у Великій Британії / Н. М. Авшенюк. - С. 293-295

Рубрики: Освіта неперервна - Професійна освіта

Анотація:   У збірнику викладено актуальні теоретико-методологічні проблеми неперервної професійної освіти в Україні, концептуальні ідеї і передовий досвід у цій галузі. Проаналізовано можливі механізми інтеграції системи неперервної професійної освіти в соціокультурну сферу суспільства. Збірник адресовано науковим працівникам, педагогам закладів освіти різних типів та рівнів акредитації.

 
28 81я4 кр
А43

        Актуальні проблеми менталінгвістики [Текст] : зб. ст. за матеріалами IV міжнар. наук. конф. / Ін-т української мови, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні, Черкаський нац. ун-т. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2005. - 367 с.

Зміст:
  Мусієнко В. П.  Методологічні проблеми моделювання картини світу / В. П. Мусієнко. - С. 3-5
  Радзієвська Т. В.  Епістемічний і семантико-синтаксичний складники у формуванні концепту (на прикладі концепту вчинку) / Т. В. Радзієвська. - С. 5-7
  Иванова Л. П.  Феномены ментального пространства индивида, народа, цивилизации / Л. П. Иванова. - С. 8-9
  Черненко Г. А.  Ціннісні концепти в українських ЗМІ напередодні помаранчевої революції / Г. А. Черненко. - С. 10-11
  Зеленько А. С.  Ще раз про концептуальну модель світу і концепт / А. С. Зеленько. - С. 12-13
  Завгородня Л. В.  Стереотип як спосіб розширення й модифікації соціального знання індивіда й соціуму / Л. В. Завгородня. - С. 14-16
  Скаб М. В.  Співвідношення індивідуальної та загальнонародної концептуальних картин світу (фрагмент "Душа\" / Ліна Костенко)\". - С. М. В. Скаб. - 16-19,
  Б елоус О. В.  Структура языковой картины мира современной молодежи (на материале современных популярных песен) / О. В. Белоус. - С. 19-22
  Мех Н. О.  Концепт творчість у науковій картині світу / Н. О. Мех. - С. 22-24
  Цапок О. М.  Мовне вираження асоціативно-термінальної частини концепту краса людини в поезії українських шістдесятників / О. М. Цапок. - С. 25-27
  Садовая А. Ю.  Специфика концепта "дурак" в русских паремиях / А. Ю. Садовая. - С. 27-29
  Кисельова А. Л.  Концепт "ідеальна жінка" у вікторіанському романі (на матеріалі роману В. М. Теккерея "Vanity Fair") / А. Л. Кисельова. - С. 29-31
  Стоянова І. Д.  Емоційний концепт "страх" в антиутопічному дискурсі (на матеріалі роману В. Винниченка "Сонячна машина") / І. Д. Стоянова. - С. 31-34
  Ганєчко В. В.  Загальні особливості концептів усмішка та сміх / В. В. Ганєчко. - С. 34-36
  Свєжова Л. І.  Стилістичний аспект художньої моделі гуманітарних знань / Л. І. Свєжова. - С. 37-41
  Соколова С. О.  Категорія починальності в українській мові: ступінь граматикалізації / С. О. Соколова. - С. 42-45
  Орлов В. В.  До питання міжмовних граматичних універсалій (на прикладі агентивного додатка у французькій, українській та російській мовах) / В. В. Орлов. - С. 46-48
  Кульбабська О. В.  Вторинна предикація у структурі простого речення / О. В. Кульбабська. - С. 48-51
  Шитик Л. В.  Дифузний синкретизм безсполучникових речень / Л. В. Шитик. - С. 51-54
  Жихарева Н. А.  До проблеми композиційно-синтаксичної будови речення / Н. А. Жихарева. - С. 54-57
  Марченко Т. В.  Кореляція валентності предикада й неповноти речення / Т. В. Марченко. - С. 57-60
  Гейна О. В.  Роль субъектно-объектних детерминантов в модально-номинативном плане выражения / О. В. Гейна. - С. 60-63
  Руденко Н. П.  Часова локалізація складнопідрядних речень з умовною модальністю / Н. П. Руденко. - С. 63-65
  Денисенко З. М.  Смислова сполучуваність компонентів тавтологічних словосполучень в українській мові / З. М. Денисенко. - С. 65-67
  Фурса В. М.  Синтаксичне вираження числових значень невідмінюваних субстантивів / В. М. Фурса. - С. 67-69
  Велівченко В. Ф.  Спірні проблеми англійського артикля / В. Ф. Велівченко. - С. 69-73
  Жебровская И. О.  К проблеме когнитивной мотивации прилагательного в естественных языках / И. О. Жебровская, Э. И. Костылева. - С. 74-75
  Калько М. І.  Аспектуальні класи і дефективність видової парадигми дієслова / М. І. Калько. - С. 76-78
  Колібаба Л. М.  Віддієслівні іменники дії: історія дослідження, семантико-граматичні параметри, словотвірна категоризація / Л. М. Колібаба. - С. 78-81
  Апраксімова Н. С.  Дієслова із значенням переміщення (на матеріалі творів А. Головка та Т. Осьмачки) / Н. С. Апраксімова. - С. 81-83
  Чуян С. А.  Переходность английского глагола в тексте газетного сообщения / С. А. Чуян. - С. 83-85
  Косенко О. П.  Семантика дискурса и явление комментабельности / О. П. Косенко. - С. 86-88
  Селиванова Е. А.  Фраземы и паремии в синергии дискурсивного пространства языка / Е. А. Селиванова. - С. 89-92
  Торчинський М. М.  Поетонім Дніпро як засіб реалізації концепту "простір" в українських поетичних текстах / М. М. Торчинський. - С. 95-97
  Козлова Т. О.  Запозичення та концептосфера етносу / Т. О. Козлова. - С. 97-98
  Пацарнюк Ю. М.  Вияви іронії у непрямому інформуванні українців / Ю. М. Пацарнюк. - С. 99-101
  Павлова И. В.  Фреймовый подход к анализу образа птицы как антропозооморфного существа в русских народных сказках / И. В. Павлова. - С. 102-104
  Погрібний І. І.  Об'єктивація національно маркованих компонентів безеквівалентних та фонових речовинних іменників - назв харчів та напоїв / І. І. Погрібний. - С. 105-106
  Бублейник Л. В.  И. Бродский по-украински (переводы одного стихотворения) / Л. В. Бублейник. - С. 106-108
  Загородня Л. З.  Роль механізму узагальнення у виборі форми числа родового іменника при перекладі з англійської мови на українську / Л. З. Загородня. - С. 109-111
  Вишневська Г. П.  Переклад як шлях до взаєморозуміння народів і взаємозбагаченням культур (на матеріалі поеми К. Ф. Рилєєва "Войнаровський") / Г. П. Вишневська. - С. 112-114
  Старченко О. А.  Термінологія виборчого процесу та виборчих процедур в аспекті зіставних досліджень (на матеріалі англійської та української мов) / О. А. Старченко. - С. 114-117
  Григораш А. М.  Адекватность художественного перевода / А. М. Григораш. - С. 117-120
  Шляхова В. В.  компетентнісний підхід до навчання перекладу / В. В. Шляхова. - С. 120-122
  Добровольська Д. М.  Про менталінгвістичні проблеми міжкультурної комунікації / Д. М. Добровольська, Л. В. Добровольська. - С. 122-124
  Джангирова А. Ш.  Улыбка как паралингвистическое средство в русской и английской версиях романа Владимира Набокова "Лолита" / А. Ш. Джангирова. - С. 124-127
  Шумарова Н. П.  Мовна особистість як об'єкт мовної політики / Н. П. Шумарова. - С. 128-130
  Ставицька Л. О.  Дискурс президентської виборчої кампанії 2004 р. в Україні крізь призму гендеру / Л. О. Ставицька. - С. 131-133
  Корновенко Л. В.  Мовна компетенція підлітків м. Черкаси: за результатами соціолінгвістичного опитування / Л. В. Корновенко. - С. 133-137
  Присяжнюк О. Я.  Просодический аспект социальной вариативности региональной речи / О. Я. Присяжнюк. - С. 137-139
  Степанов Е. Н.  Морфологические особенности глагола в русской речи одесситов / Е. Н. Степанов. - С. 140-142
  Фоменко Е. Г.  Идиостиль писателя и порог интерпретации художественного текста / Е. Г. Фоменко. - С. 143-145
  Дащенко О. И.  Эксплицитно-имплицитное выражение семантики цвета в поэтических текстах О. Мандельштама / О. И. Дащенко. - С. 146-148
  Гураль М. И.  Проявление языковой личности в поэтическом тексте сквозь призму цветофоносемантики / М. И. Гураль. - С. 149-151
  Лонська Л. І.  Кличні комуніканти у поетичному мовленні Василя Симоненка / Л. І. Лонська. - С. 151-153
  Сахарова О. В.  Ціннісні параметри мовної особистості / О. В. Сахарова. - С. 154-156
  Симоненко Т. В.  Фатичний мовленнєвий жанр як форма та спосіб презентації професійної комунікативної компетенції майбутнього вчителя-словесника / Т. В. Симоненко. - С. 156-158
  Порядченко Л. А.  Використання опису як функціонально-смислового типу мовлення в розвитку мовної особистості / Л. А. Порядченко. - С. 158-160
  Шпак О. В.  Додержання норм сучасної української літературної мови - ознака високої мовної культури справжнього фахівця / О. В. Шпак. - С. 161-162
  Поліщук Н. М.  Стилістичні особливості перекладів поезій Т. Г. Шевченка німецькою та російською мовами / Н. М. Поліщук, І. З. Тарасинська. - С. 163-164
  Вербич Н. С.  Принципи дослідження тексту публічного виступу / Н. С. Вербич. - С. 165-167
  Єремєєва Н. Ф.  Текст як об'єкт лінгвістичного дослідження / Н. Ф. Єремєєва. - С. 167-170. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гуйванюк Н. В.  Функціональний аспект діалектного тексту / Н. В. Гуйванюк, Н. О. Руснак. - С. 171-174
  Намакштанська І. Є.  Позалінгвістичні та лексико-граматичні засоби побудови науково-навчального тексту як джерела дискурсивних професійних знань / І. Є. Намакштанська. - С. 174-177
  Синица И. А.  Авторская субъективность в семантике вводных словосочетаний научного текста / И. А. Синица. - С. 177-179
  Галайбіда О. В.  Роль парентезних конструкцій у розкритті глибинного смислу художнього тексту / О. В. Галайбіда. - С. 179-181
  Лисичкіна О. О.  Аргументація як риторика бізнесового спілкування / О. О. Лисичкіна. - С. 182-184
  Семикина Е. Л.  Повтор заглавных слов в разных типах текста / Е. Л. Семикина. - С. 184-186
  Кот С. А.  Изображаемое пространство Рождественской проповеди / С. А. Кот. - С. 187-190
  Кардащук О. В.  Художній простір драми-феєрії Лесі Українки / О. В. Кардащук, Т. В. Чернега. - С. 190-192
  Набока Е. Н.  Функционирование зоосемизмов библейского происхождения в газетном тексте / Е. Н. Набока. - С. 193-196
  Бідасюк Н. В.  Символи середнього класу в романі Б. Мухерджі "Дочка тигра" / Н. В. Бідасюк. - С. 197-199
  Задунай В. В.  Игра с иноязычностью как эффективное средство повышения аттрактивности газетного заголовка / В. В. Задунай. - С. 199-201
  Замулко Л. М.  Счастье в контексте повести К. Г. Паустовского "Время больших ожиданий" / Л. М. Замулко. - С. 201-203
  Біленко Т. Г.  Нульсуфіксальні деривати - засіб ритмомелодики / Т. Г. Біленко. - С. 203-205
  Діц В. О.  Інтерпретація синонімів як реалізації їх контекстуальних конотацій (на матеріалі поезій Богдана Лепкого) / В. О. Діц. - С. 20-207
  Кулик Н. І.  Концепти щастя, радість та успіх в етноспецифічній картині світу українського народу (на матеріалі словників та даних психолінгвістичного асоціативного експерименту) / Н. І. Кулик. - С. 208-210
  Слива Т. В.  Ассоциативно-семантические связи со словом зима / Т. В. Слива. - С. 211-213
  Харченко Н. В.  Психолінгвістичні засади формування мовленнєвих навичок та вмінь у дітей дошкільного віку / Н. В. Харченко. - С. 213-215
  Андреєва Т. Т.  Виховання етичного ставлення до рослин у дітей дошкільного віку на засадах психолінгвістики / Т. Т. Андреєва. - С. 215-216
  Бацевич Ф. С.  Мовленнєвий жанр як соціальний знак / Ф. С. Бацевич. - С. 217-220
  Лисичкіна І. О.  Параметри адресатності і способи вербалізації рекламного дискурсу / І. О. Лисичкіна. - С. 220-222
  Медчук І. В.  Особливості побудови енциклопедичної статті: компаративний аспект / І. В. Медчук. - С. 222-224
  Штакина Л. А.  Сленгизация дискурса в аспекте ситуативной вариативности / Л. А. Штакина. - С. 225-226
  Святчик Е. В.  Особенности газетной коммуникации в контексте современных прагмалингвистических и когнитивных исследований / Е. В. Святчик, Е. М. Скиба. - С. 227-230
  Меркулова Н. О.  Поняття комунікеми: етимологія і статус / Н. О. Меркулова. - С. 230-233
  Боть Л. П.  Характеристика директивних мовленнєвих актів наказу в спілкуванні дітей 6-10 років (на матеріалі дитячої літератури другої половини XX ст.) / Л. П. Боть. - С. 233-235
  Цюра С. В.  Интенция говорящего - организующая основа коммуникативно-семантической группы "извинение" / С. В. Цюра. - С. 236-237
  Бондаренко Т. Г.  Анормативи-синтаксеми в структурі простого ускладненого речення (на матеріалі медіатекстів) / Т. Г. Бондаренко. - С. 237-239
  Гаврилова Т. О.  Метонімічні та метафоричні процеси як засіб ономізації (на матеріалі мікротопонімії Черкащини) / Т. О. Гаврилова. - С. 240-242
  Плужникова Т. И.  Артионимы как единицы лексической системы: к постановке проблемы / Т. И. Плужникова. - С. 242-244
  Литвин И. Н.  Когнитивно-ономасиологический анализ русских отсубстантивных наречий-соматизмов / И. Н. Литвин. - С. 244-246
  Калько В. В.  Пропозиційно-асоціативна мотивація назв лікарських рослин в українській мові / В. В. Калько. - С. 247-248
  Кочерга Г. В.  Фразеологічний різновид асоціативно-термінальної мотивації відменникових дієслів у сучасній українській мові / Г. В. Кочерга. - С. 248-250
  Ярмоленко Г. А.  структурно-метафорична мотивація українських віддієслівних іменників / Г. А. Ярмоленко. - С. 251-253
  Шугай Л. Г.  Деякі аспекти класифікації англійських фразеологізмів / Л. Г. Шугай. - С. 253-255
  Бабченко Н. В.  Особливості психологічного сприйняття великої літери (на прикладі політичної та економічної термінології) / Н. В. Бабченко. - С. 256-258
  Иванова Н. П.  Функционально-семантические особенности номинаций налогообложения в древнерусском языке / Н. П. Иванова. - С. 258-260

Анотація:   У збірнику висвітлюються проблеми когнітології та теорії картини світу, теорії тексту, етно- та психолінгвістики, теорії комунікації, перекладу, лексичної семантики та мовної особистості.

 
29 95.43
П52

        Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка [Текст] : Вип. 3 (50) Серія Педагогічні науки / Полтавський держ. пед. ун-т. - Полтава : Техсервіс, 2006. - 242 с.

Зміст:
  Березан В.  Розкриття креативного потенціалу викладача вищого закладу освіти через мультимедійні технології / В. Березан, О. Березан. - С. 4-8
  Браїлко Ю.  Літературне краєзнавство у системі професійної підготовки вчителів початкової школи / Ю. Браїлко. - С. 8-12
  Буць Н.  Професійна підготовка майбутніх педагогів-хормейстерів вищої школи / Н. Буць. - С. 12-19
  Вербець В.  Соціально-педагогічний моніторинг духовно-творчого потенціалу студентської молоді: проблеми та перспективи / В. Вербець. - С. 19-24
  Гаврилина А.  От диагностики к формированию творческого потенциала личности будущего педагога / А. Гаврилина, Л. Краева, О. Уваровская. - С. 24-29
  Герасименко Л.  Акмеологічні засади викладання гуманітарних дисциплін у технічному вищому навчальному закладі / Л. Герасименко. - С. 29-34
  Гришко О.  Вдосконалення професійної підготовки майбутнього вихователя дошкільного закладу / О. Гришко. - С. 34-38
  Дроздова О.  Національний інтерес вищої освіти України в умовах Болонського процесу: пошук креативних технологій / О. Дроздова, О. Литвин. - С. 38-45
  Дяченко Н.  Креативність викладача - запорука модернізації вищої освіти / Н. Дяченко. - С. 45-54
  Завіна В.  Формування у майбутніх учителів готовності до евристичної діяльності / В. Завіна. - С. 54-61
  Карапузова Н.  Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів в інноваційному середовищі / Н. Карапузова. - С. 61-68
  Ковалевська Н.  Використання педагогіко-антропологічного аналізу художньої літератури у процесі підготовки майбутніх вихователів до роботи у сім'ї / Н. Ковалевська. - С. 68-77
  Кондрашова Л.  Модульно-блокове структурування педагогічного знання як спосіб формування креативності майбутнього вчителя / Л. Кондрашова. - С. 77-82
  Криворучко Ю.  Формування готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів / Ю. Криворучко. - С. 82-86
  Марченко Г.  Активізація творчого потенціалу майбутнього вчителя / Г. Марченко, Н. Плєчко. - С. 86-91
  Моргун В.  Творчість учителя у багатовимірній концепції особистості / В. Моргун. - С. 91-95
  Овчаров С.  Вплив індивідуально-диференційованого підходу на формування креативних якостей майбутніх учителів інформатики / С. Овчаров. - С. 95-101
  Павлюк Р.  Підготовка майбутніх учителів до використання казки на початковому етапі навчання іноземної мови / Р. Павлюк. - С. 101-107
  Панасенко Е.  Технологія індивідуально-творчого розвитку майбутнього вчителя в процесі вивчення курсу "Історія педагогіки" / Е. Панасенко. - С. 107-111
  Рудич О.  Використання сучасної дитячої англомовної літератури у професійній підготовці майбутніх педагогів / О. Рудич. - С. 112-119
  Тарасевич Н.  Інноваційні підходи до розробки технології творчого заліку / Н. Тарасевич. - С. 120-124
  Федорович Л.  Реалізація завдань розвитку творчого потенціалу студентів у процесі фахової підготовки / Л. Федорович. - С. 124-130
  Хомич Л.  Мистецький компонент у психолого-педагогічній підготовці майбутнього вчителя / Л. Хомич. - С. 130-136
  Бекирова А.  Казка як засіб формування громадянської культури молодших школярів / А. Бекирова. - С. 137-142
  Гнізділова О.  Ігрова діяльність як засіб розвитку креативності дошкільників / О. Гнізділова, Н. Манжелій. - С. 142-149
  Євстигнєєва Н.  Зміст діяльності вчителя з використання музики як засобу саморегулюції функціонального стану учнів / Н. Євстигнєєва. - С. 149-156
  Зімакова Л.  Мистецтво як засіб самореалізації особистості в процесі соціалізації / Л. Зімакова. - С. 156-164
  Куліш Н.  Вплив дорослих на самооцінку обдарованих дошкільників / Н. Куліш. - С. 165-171
  Носенко Е.  Креативно-розвивальний потенціал використання комп'ютерних технологій у навчанні / Е. Носенко. - С. 171-173
  Омельченко І.  Діалектичний зв'язок народної казки та технологій казкотерапевтичного впливу у роботі з дітьми з обмеженими мовленнєвими можливостями / І. Омельченко. - С. 174-179
  Тесленко В.  Соціально-педагогічна підтримка дітей з обмеженими можливостями / В. Тесленко. - С. 179-187
  Пасічніченко А.  Сім'я як основна детермінанта формування самооцінки дошкільника / А. Пасічніченко. - С. 187-192
  Прибильська Н.  Організація роботи педагога за методом спостереження в педагогічній системі Марії Монтессорі / Н. Прибильська. - С. 192-201
  Ільченко А.  Формування психіки дитини в контексті педагогічних доглядів Марії Монтессорі / А. Ільченко. - С. 202-207
  Ковальова О.  С. Т. Шацький про підгтовку вчителя / О. Ковальова. - С. 207-215
  Литвиненко С.  Креативність як загальна здібність до творчості: сучасні підходи / С. Литвиненко. - С. 215-219
  Павленко Ю.  Ретроспектива діяльності музеїв педагогічного профілю як фактора професійної підготовки майбутніх учителів / Ю. Павленко. - С. 219-226
  Цебрій І.  Практичні засади реалізації театральної освіти в акторських цехах середньовічної Німеччини / І. Цебрій. - С. 226-233

Рубрики: Педагогіка
Україна

Анотація:   У збірнику наукових праць представлений досвід практичної діяльності та результати наукових розвідок учених, викладачів, докторантів, аспірантів з актуальних проблем вищої школи та історії педагогічної науки, теоретико-практичних засад навчання і виховання. Значна увага приділяється проблемам креативності й творчості суб'єктів педагогічного процесу.

 
30 80кр
Г94

        Гуманітарний вісник [Текст] : [зб. наук. пр.]. Чис. 14 Серія: Іноземна філологія Вип. 1 / Черкаський держ. технол. ун-т. - Черкаси : Видавництво ЧДТУ, 2009. - 161 с.

Зміст:
  Лещенко Г. В.  Сюжетно-композиційні осбливості постмодерністського детективу (на матеріалі роману У. Еко "Ім'я рози") / Г. В. Лещенко, С. В. Сторчеус. - С. 3-8
  Гречуха Л. О.  Стилістичні особливості романів В. Берроуза: метод "розрізання та складання" / Л. О. Гречуха. - С. 9-15
  Ткаченко І. В.  Два Гарлемські Ренесанси: поклик та відгук / І. В. Ткаченко, І. В. Матковська. - С. 16-19
  Орлова М. О.  Рецепція творчості Петера Гандке в зарубіжному та вітчизняному літературознавстві / М. О. Орлова. - С. 20-27
  Шевченко Ю. В.  Роман Дж.Францена "Двадцять сьоме місто" в оцінці літературознавчої критики / Ю. В. Шевченко. - С. 28-34
  Буравченко О. А.  Сімейний міф: есхатологія півдня (на матеріалі творчості У. Фолкнера) / О. А. Буравченко. - С. 35-40
  Лісун О. В.  Втілення концепції антиколоніалізму в романі Т. Пінчона "Веселка земного тяжіння" / О. В. Лісун. - С. 41-45
  Макаренко Ю. Г.  До проблеми філософсько-естетичних витоків світогляду Е. Олбі-драматурга / Ю. Г. Макаренко. - С. 46-52
  Редчиць Т. В.  До проблеми впливу А. П. Гютерсло на трактування аперцепції в теоретичних працях Х. Фон Додера / Т. В. Редчиць. - С. 53-58
  Бойченко О. П.  Школа "чорного гумору": американський чи загальнолітературний феномен? / О. П. Бойченко. - С. 59-65
  Ткаченко Л. М.  Петер Турріні: людська трагедія як комедія або обман як шлях самоочищення / Л. М. Ткаченко. - С. 66-71
  Хряпак С. О.  Сюрреалізм як поетична течія в літературі США / С. О. Хряпак. - С. 72-78
  Кузебна В. В.  Новелістичний цикл Шервуда Андерсона "Вайнсбург, Огайо": лінгвостилістичні особливості / В. В. Кузебна. - С. 79-89
  Старцева В. С.  Джазовий дискурс у романі Тоні Моррісон "Джаз" / В. С. Старцева. - С. 90-99
  Денисенко З. М.  Парцельовані головні члени простого речення в поетичних текстах / З. М. Денисенко, Г. М. Дядюра. - С. 100-104
  Колесник Д. М.  Концептуальний аналіз метафор та порівнянь у жанрі кіберпанк (на прикладі роману Вільяма Гібсона "Нейромантик") / Д. М. Колесник, С. В. Савковська. - С. 105-110
  Дядюра Г. М.  Сприймання паремій із концептом "мудрість" у процесі комунікації / Г. М. Дядюра, Г. Ф. Ракшанова, М. В. Довгорук. - С. 111-116
  Пчелінцева О. Е.  Передумови типологізації запозичених моделей у лінгвістиці / О. Е. Пчелінцева. - С. 117-123
  Кухарєва-Рожко В. І.  Комунікативний потенціал безособових речень в українських науково-технічних текстах / В. І. Кухарєва-Рожко. - С. 124-129
  Дяченко Д. П.  Концептуальний аналіз метафор почуттєво-емоційної сфери в трагедіях В. Шекспіра та романах А. Мердок: зіставний аспект / Д. П. Дяченко, Н. Г. Дяченко. - С. 130-136
  Кучер З. І.  Основні способи перекладу технічних термінів з німецької мови на українську / З. І. Кучер, Л. М. Сидоренко. - С. 137-141
  Кривонос Я. В.  Роль емпатії у структурі перекладацької компетенції / Я. В. Кривонос. - С. 142-148
  Гуслистий О. С.  Лінгвістична природа газетно-журнальних неологізмів та способи їх перекладу / О. С. Гуслистий, Ю. С. Куроченко. - С. 149-154
  Литвиненко І. Ю.  Особливості перекладу засобів експресії фонетичного та морфологічного рівнів у дитячій фантастичній літературі / І. Ю. Литвиненко. - С. 155-159

 
31 95.43
П52

        Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка [Текст] : Вип. 3 (61) Серія Педагогічні науки / Полтавський держ. пед. ун-т. - Полтава : Техсервіс, 2008. - 308 с.

Зміст:
  Бойко А.  Інтернаціоналізація освіти: тьюторство як педагогічний супровід самостійної роботи студентів / А. Бойко. - С. 4-10
  Васильєв В.  Соціально-педагогічні методи формування професійного потенціалу / В. Васильєв. - С. 10-17
  Трубавіна І.  Соціально-педагогічна робота з сім'єю / І. Трубавіна. - С. 17-23
  Архипова С.  Педагогічна іміджологія як складова професійної підготовки соціальних педагогів / С. Архипова, І. Ніколаєску. - С. 23-28
  Польова Л.  Підготовка менеджерів туризму в контексті педагогічного процесу (польський досвід) / Л. Польова. - С. 28-31
  Чорна Л.  Підходи зарубіжних учених до формування змісту туристичної освіти у процесі її розвитку / Л. Чорна. - С. 32-38
  Тютюнник О.  Реалізація заходів з профілактики вживання психоактивних речовин і формування здорового способу життя молоді на основі гендерного підходу / О. Тютюнник. - С. 39-46
  Волик Л.  Соціокультурна анімація як напрям професійної підготовки майбутнього соціального педагога / Л. Волик. - С. 46-55
  Рудич О.  Використання письмових видів роботи як засобу стимулювання інтересу до читання англомовної літератури / О. Рудич. - С. 55-59
  Сергієнко Н.  Дослідження поняття педагогічної технології / Н. Сергієнко. - С. 59-64
  Литовченко Л.  Логічна культура у педагогічній взаємодії / Л. Литовченко. - С. 65-69
  Євстігнєєва Н.  Підготовка майбутнього вчителя до використання музики як засобу саморегуляції функціонального стану учнів / Н. Євстігнєєва. - С. 70-74
  Стрижак С.  Формування науково-методичної готовності майбутніх учителів хімії / С. Стрижак. - С. 75-81
  Зав'ялова Л.  Особливості розвитку професійної компетентності вчителів у післядипломній освіті США / Л. Зав'ялова. - С. 81-87
  Ніколаєнко Ю.  Іншомовна професійна комунікативна компетентність майбутніх фахівців аграрного профілю: теоретичний аспект / Ю. Ніколаєнко. - С. 87-92
  Майборода Г.  Теоретичні та методичні аспекти викладання соціально-педагогічних дисциплін / Г. Майборода. - С. 93-97
  Павленко Ю.  Авторський спецкурс "Основи музейно-педагогічної діяльності вчителя" в умовах кредитно-модульної системи / Ю. Павленко. - С. 98-104
  Павлюк Р.  Розвиток педагогічної творчості майбутнього вчителя як основна детермінанта прфесійної готовності / Р. Павлюк. - С. 104-110
  Шиян Н.  Профільне навчання у старшій школі / Н. Шиян. - С. 111-126
  Прутченков А.  Порт-фолио как форма оценивания индивидуальных достижений учащихся в рамках модернизации российского образования / А. Прутченков. - С. 126-135
  Губа А.  Сутність управлінської культури вчителя як менеджера освіти / А. Губа. - С. 135-141
  Новиков А.  Сетевая информационная технология гражданского воспитания учащихся / А. Новиков. - С. 142-150
  Васильєва С.  Етапи та способи організації науково-дослідницької діяльності учнів у загальноосвітніх навчальних закладах / С. Васильєва. - С. 150-157
  Сайко Н.  Технологія профілактичної роботи соціального педагога в загальноосвітніх навчальних закладах / Н. Сайко. - С. 157-161
  Трохименко А.  Умови розвитку творчих здібностей учнів у процесі музичного виховання / А. Трохименко. - С. 162-166
  Волочай М.  Роль дитячої художньої літератури у розвитку емоційної сфери дитини / М. Волочай. - С. 167-172
  Канівець З.  Порушення поведінки в дітей: причини виникнення та можливі шляхи подолання / З. Канівець. - С. 172-177
  Зобенько Н.  Особливості реабілітаційної роботи шкіл Росії з дезадаптованими дітьми / Н. Зобенько. - С. 177-183
  Зімакова Л.  Педагогічні умови використання альтернативних методів навчання грамоти дошкільників / Л. Зімакова. - С. 183-191
  Лобач О.  Урок музичного мистецтва як структурована емоціогенна ситуація / О. Лобач. - С. 191-197
  Денисовець Т.  Формування здорового способу життя соціально занедбаних дітей як педагогічна проблема / Т. Денисовець. - С. 198-204
  Куторжевська Л.  Роль вихователя санаторної школи в адаптації дітей до нового середовища / Л. Куторжевська. - С. 204-209
  Пахомова Н.  Проблема формування мовної особистості в загальній та спеціальній педагогіці / Н. Пахомова. - С. 209-213
  Ірклієнко В.  Креативний потенціал процесу підготовки народного свята / В. Ірклієнко. - С. 214-219
  Резніченко З.  Соціально-педагогічна підтримка сім'ї з неповносправною дитиною / З. Резніченко. - С. 220-224
  Богута В.  Творчий розвиток особистості молодшого школяра засобами хореографічного мистецтва / В. Богута. - С. 224-229
  Год Б.  Європейські мислителі XIV-XVI століть про гуманізм - системоформуючий чинник ренесансної виховної парадигми / Б. Год. - С. 230-240. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Карапузова Н.  Погляди вітчизняних педагогів XIX - початку XX ст. на роль середовища у виникненні відхилень у поведінці дітей / Н. Карапузова, Ш. Валентина. - С. 240-250
  Федій О.  Естетотерапія у вимірах філософсько-педагогічних учень Стародавньої Греції / О. Федій. - С. 250-259
  Гринь Ю.  Культурно- просвітницька діяльність Володимира Шепотьєва (1880-1937 рр.) / Ю. Гринь. - С. 259-266
  Гнізділова О.  "Термінологічне поле" діяльності наукових шкіл Харківщини XIX-XX століть / О. Гнізділова. - С. 266-274
  Дем'янко Н.  Фольклористичні дослідження В. М. Верховинця / Н. Дем'янко. - С. 275-279
  Благова Т.  Розвиток мистецьких дисциплін у середніх школах Полтавщини (кінець XIX - початку XX століть) / Т. Благова. - С. 279-286
  Вільхова О.  Розвиток хореографічної освіти на Полтавщині у повоєнний період (1945-1957 рр.) / О. Вільхова. - С. 286-291
  Котломанітова Г.  Чинники впровадження релігійного виховання в систему шкільної освіти України / Г. Котломанітова. - С. 292-296

Анотація:   Збірник наукових праць презентує принципово нові погляди на актуальні проблеми вищої школи, теорію та практику навчання і виховання, історичний досвід педагогічної науки та шкільної практики, що дозволяють авторському колективу виробити нові рекомендації щодо технологізації педагогічного процесу, популяризувати нетрадиційні методи і форми навчально-виховної роботи з учнівською молоддю, переосмислити теоретико-практичні засади фахової підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі.

 
32 88.41я73-1
Д84

Дуткевич, Т. В.

        Дитяча психологія [Текст] : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 424 с.

Зміст:
  Предмет і основні поняття дитячої психології. - С. 14-24
  Принципи і методи дитячої психології. - С. 25-38
  Короткий огляд історії та сучасного стану дитячої психології. - С. 39-53
  Періодизація психічного розвитку дитини. - С. 54-63
  Основні закономірності психічного розвитку у дитинстві. - С. 64-77
  Особливості розвитку спілкування дорослого і дитини у дошкільному віці. - С. 78-85
  Спілкування і спільна діяльність дошкільника з ровесниками. - С. 86-96
  Психологічні особливості ігрової діяльності в дошкільному віці. - С. 97-116
  Нормативні показники та активізація сюжетно-рольової гри у дошкільному віці. - С. 117-125
  Психологічні особливості побутової діяльності в дошкільному віці. - С. 126-134
  Психологічні особливості дитячої праці. - С. 135-150
  Психологічні особливості образотворчої та конструктивної діяльності дитини в дошкільному віці. - С. 151-161
  Розвиток уваги дитини від народження до 7 років. - С. 162-172
  Розвиток мовлення дитини від народження до 7 років. - С. 173-185
  Розвиток сенсорно-перцептивної сфери дошкільника. - С. 186-200
  Розвиток пам'яті дитини до 7 років. - С. 201-211
  Особливості мислення дитини від народження до 7 років. - С. 212-229
  Розвиток уяви дитини від народження до 7 років. - С. 230-242
  Розвиток емоцій у дошкільному віці. - С. 243-258
  Воля та система мотивів у дошкільному віці. - С. 259-272
  Становлення самосвідомості дошкільника. - С. 273-292
  Етичний розвиток у дошкільному віці. - С. 293-308
  Розвиток здібностей у дошкільному дитинстві. - С. 309-319
  Темперамент у дошкільному віці. - С. 320-333
  Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі. - С. 334-347
  Психологія молодшого школяра. - С. 348-368
  Розвиток психіки та особистості у підлітковому віці. - С. 370-385
  Психологія ранньої юності. - С. 386-397

Рубрики: Психологія вікова - Дитяча психологія

Ключові слова (ненормовані): психічний розвиток дитини -- методи дитячої психології -- дитяча психологія в Україні -- періодизація психічного розвитку дитини -- психічний

Анотація:   У навчальному посібнику розглянуто принципи, методи, основні поняття дитячої психології; розкрито закономірності психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку, аналізуються психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів, а також особистості дитини. Зміст посібника складається з текстів лекцій до всіх тем, передбачених навчальною програмою, словника основних понять та списку літератури.

 
33 74.200.5(5Яп)я73-1кр
К95

Кучай, Т. П.

        Морально-естетичне виховання учнів початкових класів Японії [Текст] : навч. посіб. для студ. пед. ф-тів / Т. П. Кучай. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2014. - 60 с.

Рубрики: Педагогіка середньої школи Японії - Виховання учнів початкових класів

Ключові слова (ненормовані): естетичне виховання молодших школярів Японії -- моральне виховання учнів початкових класів -- моральний кодекс японців у дитячому

Анотація:   У навчальному посібнику на сонові широкого аналізу науково-педагогічної літератури та сучасних періодичних видань автором проаналізована проблема морально-естетичного виховання учнів Японії, яка є однією з найактуальніших і має соціальний характер, оскільки пов'язана з поняттям "формування характеру". Зокрема, схарактеризовано естетичне виховання молодших школярів як інтегральна складова національної системи неперервної художньої освіти Японії та визначена роль національних традицій у морально-етичному вихованні учнів початкових класів.

 
34 74.24(4Укр-4Сум)732
К27

Картавий, П. В.

        Світ осиротілих дітей: крізь біль і міфи - до справжності / П. В. Картавий. - Суми : МакДен, 2011. - 72 с.

Рубрики: Історія педагогіки - Дитячі будинки
Сумська область

Ключові слова (ненормовані): Юнаківський дитбудинок

Анотація:   У книзі стисло проаналізовано, як за допомогою міфів було поділено спільноту. Описується діяльність дитячих будинків у воєнний і повоєнний період на трьох рівнях: всеукраїнському, обласному, місцевому. Тема майже не висвітлена в літературі та пресі, а ця проблематика маловідома суспільству. Через історію Юнаківського дитбудинку читач зможе відтворити загальну картину функціонування аналогічних закладів у 40-60-х роках ХХ століття. Для деяких вихованців спогади про перебування в дитбудинк уболючі, тому їхні прізвища згадуються не часто, а названо працівників, що допомогали їм зростати. Зроблено аналіз сьогоденної системи виховання дітей-сиріт на Сумщині. Історії інших дитбудинків зможуть відтворити їхні вихованці, скориставшись аналогом.

 
35 95.43
П52

        Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка [Текст] : Вип. 6(53) Серія Педагогічні науки / Полтавський держ. пед. ун-т. - Полтава : Техсервіс, 2006. - 260 с.

Зміст:
  Бойко А.  Методолого-теоретичні та методичні засади організації й функціонування соціально-педагогічних комплексів / А. Бойко. - С. 5-17
  Штефан Л.  Становлення та розвиток соціально-педагогічних комплексів для дітей з особливими потребами / Л. Штефан. - С. 17-24
  Нечепоренко Л.  Гуманістичні засади сучасних технологій виховання / Л. Нечепоренко. - С. 24-31
  Лутфуллін В.  Концепція навчання з повним засвоєнням знань / В. Лутфуллін. - С. 31-40
  Борщ Ж.  Метод проектів у навчально-виховній діяльності школярів / Ж. Борщ. - С. 40-46
  Ільченко О.  Розвиток провідних тенденцій вітчизняної педагогіки у вихованні безпритульних дітей / О. Ільченко. - С. 46-54
  Купар М.  Командний менеджмент в управлінні освітньою організацією / М. Купар. - С. 54-58
  Вашак О.  Виховання екологічно безпечної поведінки дошкільників / О. Вашак. - С. 58-65
  Іщенко В.  Позитивна "Я - концепція" як чинник професійного самовдосконалення вчителя / В. Іщенко. - С. 65-69
  Савустьяненко Т.  Структурування навчального матеріалу як стимулюючий педагогічний засіб / Т. Савустьяненко. - С. 69-74
  Дашковська Н.  Культурознавчі зв'язки в змісті освіти середньої школи / Н. Дашковська. - С. 74-79
  Бардінова В.  Загальноосвітній заклад як об'єкт управління / В. Бардінова, О. Бардінов. - С. 79-84
  Дем'яненко Н.  Університет - основа Європейського регіону вищої освіти / Н. Дем'яненко. - С. 85-92
  Кравченко Л.  Механізми громадського управління в освітньому менеджменті прогресивних країн світу / Л. Кравченко. - С. 92-100
  Єрасов Б.  Середньовічні університети Європи: виникнення і типологія / Б. Єрасов, Т. Тищенко. - С. 100-112
  Год Н.  Трактат Еразма Роттердамського "Про пристойність дитячих звичаїв" як жанр педагогічної літератури XIV століття / Н. Год. - С. 112-122
  Римар М.  Олексій Бутовський - один із засновників фізкультурної освіти військових / М. Римар, С. Кіприч. - С. 122-127
  Цебрій І.  Науково-практичні підходи до театральної освіти у діяльності церковно-монастирських шкіл / І. Цебрій. - С. 127-135
  Жиров О.  Педагогічні ідеї у творчій спадщині українських хореографів / О. Жиров. - С. 135-143
  Пісоцька О.  Індивідуалізація покарань у педагогічній спадщині М. І. Пирогова / О. Пісоцька. - С. 143-152
  Погребняк В.  Полікультурна освітня політика Канади / В. Погребняк. - С. 152-159
  Пусепліна Н.  Освітньо-виховна діяльність музеїв в історії педагогічної думки / Н. Пусепліна. - С. 159-167
  Свищева С.  Сорочинський ярмарок: історія та відродження / С. Свищева. - С. 167-171
  Троцко Г.  Формування соціальної активності студентів у педагогічному університеті / Г. Троцко. - С. 172-179
  Бойко А.  Педагогічний комплекс університету як засіб удосконалення навчальної і виховної діяльності / А. Бойко, Л. Семеновська. - С. 179-188
  Кузьменко Г.  Кредитно-модульна технологія навчання і пізнавальна діяльність студентів / Г. Кузьменко, М. Кузьменко. - С. 188-197
  Ципа А.  Контролюючий компонент самостійної роботи студентів / А. Ципа. - С. 197-205
  Кравченко І.  Індивідуальна і групова форми навчання у вихованні студентів / І. Кравченко. - С. 205-209
  Почуєва В.  Соціокультурний аспект іншомовного спілкування / В. Почуєва. - С. 209-216
  Хоменко А.  Підготовка вчителя до формування особистісно орієнтованих відносин у школі першого ступеня / А. Хоменко. - С. 216-227
  Шевченко О.  Навчально-виховний потенціал культурологічної підготовки фахівця / О. Шевченко. - С. 227-233
  Свєртнєв О.  Аналіз стану підготовки учителів фізичної культури / О. Свєртнєв. - С. 233-237
  Смакота Л.  Ознаки професійної компетентності вчителя початкових класів / Л. Смакота. - С. 237-244
  Погребняк О.  Роль педагогічних стимулів у формуванні моральної поведінки юнацтва / О. Погребняк. - С. 244-249

Рубрики: Педагогіка
Україна

Анотація:   У збірнику представлено результати наукових розвідок учених, викладачів, докторантів, аспірантів, учителів, студентів із актуальних проблем вищої й загальноосвітньої школи та історії педагогічної думки, розкрито досвід упровадження в практичну діяльність педагогічних інновацій відповідно завдань уходження освіти України до європейського освітньо-культурного простору.

 
36 84(4Укр)6-4
Б69

Блискавиця, Л.

        Ойойойкове гніздечко [Текст] : оповідання для дітей / Л. Блискавиця. - Сміла : Блискавиця, 2007. - 94 с.

Рубрики: Українська художня література - Дитяча література

Ключові слова (ненормовані): тема дитинства в літературі

Анотація:   Десь у заповітних куточках пам'яті оживають картини Льолиного дитинства. Дівчинка з білявим волоссям мандрує сторінками пригодницьких оповідань, повертаючи і нас у відлуння дитячої втіхи.

 
37 82.3(4Укр)я73-1
Ф55

Філоненко, С. О.

        Усна народна творчість [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. О. Філоненко. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 416 с.

Рубрики: Фольклористика України - Усна народна творчість

Ключові слова (ненормовані): розвиток української фольклористики -- походження фольклору -- епічні фольклорні жанри -- ліро-епічні фольклорні жанри -- народні казки -- героїчний

Анотація:   У посібнику подається навчально-методичний комплекс із дисципліни "Усна народна творчість" для студентів першого курсу освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" спеціальності "Українська мова і література", адаптований до умов навчання за кредитно-модульною системою.

 
38 80
С91

        Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 16 / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. вищ. навч. закл. "Ужгородський національний. - Ужгород : Говерла, 2011. - 420 с.

Зміст:
  Амирэджиби Н.  Грузинско-украинские исторические и культурные связи в эпоху средневековья / Н. Амирэджиби, Н. Наскидашвили. - С. 9-12
  Бабелюк О.  Полістилістична практика текстотворення постмодерністського художнього тексту / О. Бабелюк. - С. 13-17
  Бондар О.  Генрі Лонгфелло - популяризатор українських ліричних творів (на матеріалі антології поета "Вірші різних місцевостей") / О. Бондар, О. Бондар. - С. 18-23
  Бровко О.  Структуротвірні та семіотичні аспекти мотиву двійництва в прозовому творі / О. Бровко. - С. 24-27
  Бугайова Н.  Опозиція "столиця-провінція" в романі Валерія Шевчука "Кросворд" / Н. Бугайова. - С. 28-30
  Будівська Л.  Інтерпретація історії України в прозовій спадщині Івана Єрофеєва / Л. Будівська. - С. 31-34
  Бунчук Б.  Хореїчні форми в румунській і українській літературах перших десятиліть XIX століття / Б. Бунчук, К. Паладян. - С. 35-39
  Бєлоброва Т.  Рецепція "сонетної" форми: теоретико-методологічні аспекти / Т. Бєлоброва. - С. 40-43
  Бєлоконь Н.  Родова людина І. Чендея: від маргінала до мудрого старця (за романом "Птахи полишають гнізда...") / Н. Бєлоконь. - С. 44-46
  Валах Н.  Жанрово-стильові особливості комедії "Шляхта Ходачкова" Григорія Цеглинського / Н. Валах. - С. 47-49
  Витрикуш І.  Образ ночі як компоненти романтичної символіки Левка Боровиковського / І. Витрикуш. - С. 50-54
  Віннікова Н.  Творчість Олеся Жолдака: пародійний аспект / Н. Віннікова. - С. 55-58
  Воробйова Д.  Значеннєва строкатість категорії комічного: пошуки "універсального сміху" у вербальному мистецтві / Д. Воробйова, Т. Матвієнко. - С. 62-65
  Гавриленко О.  Історіософське осмислення сучасності в поетичній творчості письменників кінця XX - початку XXI століття / О. Гавриленко. - С. 66-69
  Гайдук С.  "Дивися, як я полечу, бо я сова": до символіки образу сови в поезії Тараса Шевченка / С. Гайдук. - С. 70-73
  Голомб Л.  Архетипні джерела лірики Івана Ірлявського / Л. Голомб. - С. 74-79
  Гончарук Є.  Особливості функціонування часово-просторових категорій у світській поезії XVII-XVIII століть / Є. Гончарук. - С. 80-83
  Грачова Т.  Феномен поетичного мислення О. Забужко у контексті постмодерного літературного простору / Т. Грачова. - С. 84-86
  Демедюк М.  Відтворення духовної та матеріальної культури українців у народних казках / М. Демедюк. - С. 87-91
  Дмитренко В.  Типологічні аспекти творчості Б. Антоненка-Давидовича й Г. Гессе / В. Дмитренко. - С. 92-95
  Дорофєєва А.  Художній простір тетралогії Володимира Малика "Таємний посол" / А. Дорофєєва. - С. 96-97
  Дудка А.  Часо-просторові виміри драматургії В. Винниченка: психологія сприйняття та символіка оприявнення / А. Дудка. - С. 98-103
  Євмененко О.  Сучасна інтерпретація постаті козацького ватажка в романі Ю. Сороки "Іван Богун" / О. Євмененко. - С. 104-106
  Завалій Л.  Концепція ліричного героя у творах Олександра Олеся доеміграційного періоду / Л. Завалій. - С. 107-109
  Зеленська В.  Осмислення проблеми єдності східнослов'янських племен як провідної політичної ідеї в романі Дмитра Міщенка "Сіверяни" / В. Зеленська. - С. 110-113
  Івончак П.  Віршування Олександра Павловича та Олександра Духновича 50-х років XIX ст. / П. Івончак. - С. 114-116
  Іртуганова Т.  Наука складання проповіді і "Руно орошенноє" Димитрія Туптала / Т. Іртуганова. - С. 117-120
  Камінчук О.  Поезія Я. Щоголева останніх десятиліть XIX ст. як художній феномен передмодерністичної доби / О. Камінчук. - С. 121-125
  Качмар М.  Українські етіологічні легенди про сусідів: структурно-семантичний аспект / М. Качмар. - С. 126-130
  Кебенко Г.  Осмислення Європи в сучасній українській літературі на прикладі творчості Юрія Андруховича / Г. Кебенко. - С. 131-138
  Клейменова Т.  Художнє моделювання вчительської праці у повістієвій прозі Марії Колцуняк та Івана Садового / Т. Клейменова. - С. 139-142
  Клеймьонова І.  Циклізація літературних портретів як засіб реалізації задуму у мемуарах Григорія Косинки / І. Клеймьонова. - С. 143-146
  Клименко З.  Поетика драми: композиційна типологія драми В. Винниченка й А. Чехова / З. Клименко, Г. Бондаренко. - С. 147-150
  Кодак м.  Задзеркалля Надії Гуменюк / м. Кодак. - С. 151-154
  Козій О.  Письменники про живописців: порівняльний зріз (на матеріалі творів І. Чендея, О'Генрі, Дж. Толкієна) / О. Козій. - С. 155-157
  Колінько О.  М. Коцюбинський і Б. Зайцев: точки перетину індивідуальних поетик / О. Колінько. - С. 158-162
  Коркішко В.  Специфіка хронотопу Невського проспекту в "петербурзькому тексті" Миколи Гоголя (на матеріалі циклу "Петербурзькі повісті") / В. Коркішко. - С. 163-165
  Косило Н.  Поетика натуралізму в дискурсі світового та національних літературних процесів / Н. Косило, Н. Венгринович. - С. 166-170
  Красненко О.  Значення і роль міста в еволюційному поступі нації (за романом П. Загребельного "Первоміст") / О. Красненко. - С. 171-173
  Лісовська І.  Типологія комічного у романі Олдоса Гакслі "Хоровод блазнів" та повісті Майка Йогансена "Подорож ученого доктора Леонардо..." / І. Лісовська. - С. 174-177
  Лозко Г.  Рідна віра в літературному процесі XX - початку XXI ст. / Г. Лозко. - С. 178-183
  Малишівська І.  Фантастичне у творах К. Уілсона та В. Шевчука / І. Малишівська. - С. 184-186
  Марценішко В.  Особливості часопросторової організації історичних романів Михайла Старицького і Генріка Сенкевича / В. Марценішко. - С. 187-191
  Марчук Г.  Символічність сатиричного тексту (на матеріалі західноукраїнської малої прози кінця XIX - поч. XX ст.) / Г. Марчук. - С. 192-196
  Матвєєва Т.  Просторова модель творів М. Устияновича "Страсний четвер\" / І. Франка "Петрії і Довбущуки": відлуння поетики готичного роману\". - С. Т. Матвєєва. - 197-201,
  Мельник О.  Постать Івана Мазепи у творчості Миколи Маркевича та європейських романтиків / О. Мельник. - С. 202-206
  Меньок В.  Дискурс тексту -задоволення: екзотичні/деградовані птахи у Бруно Шульца та Юрія Андруховича / В. Меньок. - С. 207-213
  Мікула О.  Спільність генези колядок, веснянок та весільних пісень (на основі розвідки Олени Пчілки "Украинские колядки") / О. Мікула. - С. 214-218
  Мукан В.  Форманти "драми абсурду" у п'єсі Миколи Куліша "Народний Малахій" / В. Мукан. - С. 219-222
  Негодяєва С.  Просторові концепти в неказковому епосі південно-східного регіону Луганщини / С. Негодяєва. - С. 223-225
  Нестелєєв М.  Суїцидальна образність у прозі Надії Кибальчич / М. Нестелєєв. - С. 226-227
  Осьмак Н.  Художні засоби вираження стрімких змін та технізації у футуристичній поезії Михайля Семенка / Н. Осьмак. - С. 228-231
  Панасенко Т.  Твори світової літератури як прецедентні тексти ліро-епосу Лесі Українки (на прикладі поеми "Русалка") / Т. Панасенко. - С. 232-236
  Плужник О.  Етнопсихологічна концепція особистості у прозовій творчості Анатолія Дімарова / О. Плужник. - С. 237-239
  Подолей Л.  Море як романтична візія мрії у поезії Т. Шевченка / Л. Подолей. - С. 240-243
  Попадинець О.  Просвітницькі тенденції в історичних романах В. Скотта і М. Старицького / О. Попадинець. - С. 244-248
  Процик І.  Інтерпретація образу жінки в поезії М. Ореста / І. Процик. - С. 249-253
  Раіценко А.  Спільне й відмінне світоглядно-мистецьких платформ Ю. Косача та І. Костецького: проблема індивідуальної, творчої та соціальної ідентифікації митця слова в емігрантській українській літературі / А. Раіценко. - С. 254-256
  Романенко О.  Феномен української масової літератури XX століття: проблеми генези та поетики / О. Романенко. - С. 257-264
  Сипа Л.  Осмислення історії у дилогії Жорж Санд "Консуело" і "Графиня Рудольштат" / Л. Сипа. - С. 265-269
  Сірук В.  Наративні моделі малої прози Лесі Українки / В. Сірук. - С. 270-274
  Соколова А.  Магічні знаки у романі М. Матіос "Майже ніколи не навпаки" / А. Соколова. - С. 275-279
  Стефанів Ю.  Еліотівська теорія музики поезії як засада вдосконалення поетики форми / Ю. Стефанів. - С. 280-284
  Супрун В.  Порівняння як конструент портретопису жінки в українській художній літературі / В. Супрун. - С. 285-286
  Тараненко А.  Особливості вираження дитячої психології у прозі 70-х років XX століття / А. Тараненко. - С. 287-291
  Телеуця В.  Іноетнічні напластування на національний фольклор в умовах поліетнічного середовища / В. Телеуця. - С. 292-296
  Тиховська О.  Архетипна семантика образу вужа/гадюки в українських чарівних казках / О. Тиховська. - С. 297-301
  Тімофєєв А.  Фольклористична діяльність Є. Ярошинської / А. Тімофєєв. - С. 302-304
  Ткалич А.  Особливості сучасного хронотопу у творчості українських жінок-драматургів кінця XX - початку XXI століття / А. Ткалич. - С. 305-307
  Ткалич І.  Іронічний дискурс українського літературознавства 1920-х років / І. Ткалич. - С. 308-311
  Федюшина І.  Рецепція архетипу Іуди у сучасній українській прозі (на матеріалі роману Г. Тарасюк "Любов і гріх Марії Магдалини") / І. Федюшина. - С. 312-314
  Фока М.  Хореографічне мистецтво в поетичній творчості П. Тичини (на матеріалі вірша "Танці на мечі") / М. Фока. - С. 315-317
  Хасанова Н.  трансформація особистості у романі Анатолія Дністрового "Невідомий за вікном" / Н. Хасанова. - С. 318-320
  Хоптяр А.  Поезія "свободи і кохання" Гайнріха Гайне в перекладах і творчому осмисленні Бориса Грінченка / А. Хоптяр. - С. 321-325
  Хорошков М.  Екзистенційні виміри новелістики кінця XIX - початку XX століття / М. Хорошков. - С. 326-328
  Чонка Т.  Доля людини в українській та французькій літературах XX ст. /на матеріалі творчості В. Барки, М. Хвильового, І. Багряного та А. Камю, Ф. Кафки, Антуана де Сент-Екзюпері/ / Т. Чонка. - С. 329-333
  Чопик Г.  Архетипний аналіз оніричних образів у художніх творах Наталени Королевої / Г. Чопик. - С. 334-339
  Шарова Т.  Жанр оповідання у творчості Івана Маслова / Т. Шарова. - С. 340-342
  Щербакова Т.  Оповідання А. Дімарова "Німецька курва": досвід онтологічного аналізу / Т. Щербакова. - С. 343-346
  Ягушкіна В.  Традиції української філософської лірики у творчості М. Костомарова / В. Ягушкіна. - С. 347-350
  Яструбецька Г.  Елементи експресіоністичної поетики в художньому просторі О. Кобилянської (на матеріалі новели "Битва") / Г. Яструбецька. - С. 351-353
  Віняр Г.  Нова лексика в романі Ліни Костенко "Записки українського самашедшого" / Г. Віняр. - С. 354-356
  Громова Н.  Мовні контрасти як засоби експресивності у творах О. Забужко та Ю. Андруховича / Н. Громова. - С. 357-360
  Гульпа Д.  Інвективна лексика та фраземіка у творі Дмитра Кешелі "Чим би не бавилися пани, лем би не було війни" / Д. Гульпа. - С. 361-364
  Іншаков А.  Кольоративи в поезіях В. Стуса / А. Іншаков. - С. 365-367
  Кедич Т.  Особливості функціонування фразеологізмів в історичному романі "Гетьманський скарб" Ю. Мушкетика / Т. Кедич. - С. 368-372
  Козловська Л.  Мовне поле кольору в сучасній українській поезії / Л. Козловська. - С. 373-375
  Колеснікова І.  Елементи професійного дискурсу у творах Миколи Гоголя (на матеріалі назв грошових одиниць) / І. Колеснікова. - С. 376-379
  Лисак Л.  Місце дієприслівника у структурі речень різних жанрів художньої літератури / Л. Лисак. - С. 380-383
  Макар Г.  Науковці України на захисті прав української мови на початку XX ст. / Г. Макар. - С. 384-388
  Малюга Н.  Мотивація літературно-художніх антропонімів / Н. Малюга. - С. 389-392
  Остроушко О.  Функції прикладкових конструкцій у поетичному тексті (на матеріалі творів Л. Костенко, І. Драча) / О. Остроушко. - С. 393-395
  Падалка Р.  Функціональна та семантико-словотвірна база прізвищ учнів слов'янського педагогічного ліцею початку XXI століття / Р. Падалка. - С. 396-398
  Секереш Н.  Мовознавчі праці Євгена Чикаленка періоду еміграції (Відень, Прага, Подєбради; 1919-1929 рр.) / Н. Секереш. - С. 399-403
  Статєєва В.  Проблеми історії українського мовознавства на Закарпатті в працях Й. О. Дзендзелівського / В. Статєєва. - С. 404-408
  Стовбур Л.  Функціонування іменників-демінутивів в українських народних родинно-побутових піснях / Л. Стовбур. - С. 409-410
  Яворська І.  Робота над граматиками української мови у підросійській Україні другої половини XIX ст. / І. Яворська. - С. 411-414

 
39 84(4Укр-4Чек)я43
К82

        Криничка. Антологія творів письменників Черкащини для дітей та юнацтва [Текст] : у 2 т. Т. 2. / авт.-уклад. В. Коваленко ; ред. рада : В. А. Гресь (голова) [та ін.]. - Черкаси : Чабаненко Ю. А., 2009. - 390 с.

Рубрики: Українська художня література - Дитяча література

Ключові слова (ненормовані): українська дитяча поезія -- українська дитяча проза

Анотація:   Це перша в історії Черкащини антологія творів письменників - краян для дітей та юнацтва у двох томах. До цього унікального видання увійшли кращі твори письменників та біографічні матеріали про них, починаючи від славних класиків української літератури П. Гулака-Артемовського, Т. Шевченка, М. Старицького, І. Нечуя-Левицького і закінчуючи сучасними молодими літераторами.

 
40 80кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : [зб. наук. ст.]. Вип. 67 Серія Філологічні науки / М-во освіти і науки України; Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2005. - 200 с.

Зміст:
  Пахаренко Н.  Становлення концепцій постмодернізму: стислий огляд / Н. Пахаренко. - С. 5-9
  Безчотнікова С.  Екзистенціальна антиутопія як жанровий різновид або Прометей Спотворений / С. Безчотнікова. - С. 9-19
  Пахаренко В.  Слава не поляже...(Історіософська концепція Т. Шевченка очима Ю. Барабаша) / В. Пахаренко. - С. 19-22
  Мануйкін О.  Національна ідея у громадсько-політичній діяльності та літературній творчості Володимира Винниченка (1917- середина 30-х років ХХ ст.) / О. Мануйкін. - С. 22-28
  Скорина Л.  Відлуння предківської слави (історіософська концепція збірки Яра Славутича "Гомін віків") / Л. Скорина. - С. 28-36
  Піскун О.  Українське письменство 20-30 рр.: феномен людей зі страху / О. Піскун. - С. 36-45
  Кавун Л.  Проблематика української художньої прози 20-х років ХХ ст. / Л. Кавун. - С. 45-52
  Просалов В.  Поема Юрія Клена "Попіл імперій" в аспекті інтертекстуальних зв'язків / В. Просалов. - С. 52-61
  Мазоха Г.  Приватне інтимно-дружнє листування Василя Симоненка 60-рр.ХХ ст. / Г. Мазоха. - С. 61-68
  Співак І.  Повість Б. Харчука "Світова верба" як зразок модифікації епічного жанру. / І. Співак. - С. 68-74
  Дудник М.  Література для дітей А. Дімарова (на матеріалі збірки оповідань" Повість з дитячих літ") / М. Дудник. - С. 74-80
  Проценко О.  Авторський суб'єктивізм і його еволюція в сучасному авторефлексивному тексті / О. Проценко. - С. 80-86
  Поліщук В.  У пошуках вічних істин / В. Поліщук. - С. 86-96
  Ромащенко Л.  Т. Булгарін і його роман" Мазепа" польська чи російська версія історії? / Л. Ромащенко. - С. 96-105
  Марценішко В.  Польська література (зокрема творчість Генріка Сенкевича) в оцінці Івана Франка / В. Марценішко. - С. 105-116
  Козюра О.  Художня проблематика і стиль сучасного постмодерного роману (на прикладі твору М. Кундери "Нестерпна легкість буття") / О. Козюра. - С. 111-117
  Ляшко Ю.  Примари щастя і свободи героїв А. Мердок (на прикладі романів 1950-60-х років) / Ю. Ляшко. - С. 117-121
  Павленко Т.  Образ любові у творах Рея Бредбері / Т. Павленко. - С. 121-129
  Синьоок Г.  До проблеми національної ідентичності Леоніда Первомайського і Арсенія Тарковського і не тільки... / Г. Синьоок. - С. 129-137
  Китова С.  Український "камінь мисленний" / С. Китова. - С. 144-145
  Ярмоленко Н.  Колгоспна дійсність як система та її відображення у фольклорі центральної України / Н. Ярмоленко. - С. 145-158
  Зражевська Н.  Універсалії культурного дискурсу в інформаційному суспільстві. Постановка проблеми / Н. Зражевська. - С. 158-163
  Надточій О.  Російська періодика як цензор українства / О. Надточій. - С. 163-169
  Колісник Ю.  Тоталітарна пропаганда на сторінках журналу "Україна" 1950-60 рр. / Ю. Колісник. - С. 169-178
  Коваленко В.  Виняткова поява у світовій літературі(збагачення літературно-творчого досвіду обдарованих учнів у процесі дослідження психології творчості Т. Осьмачки) / В. Коваленко. - С. 178-191
  Ромащенко Л.  Щоб всі жили вкупі, поєднавшись як один народ слов'янський : Рецензія / Л. Ромащенко. - С. 191-195
  Синьоок Г.  Всеукраїнська наукова конференція Українське літературно-мистецьке відродження 20-х років ХХ століття: питання стилю, проблематики, поетики, мови / Г. Синьоок. - С. 195-197

Рубрики: Філологічні науки

Анотація:   Черговий літературознавчий випуск журналу містить статті, присвячені проблемам теоретичного літературознавства й історії української та зарубіжної літератури. Ряд розвідок висвітлює питання фольклористики, культурології, методики. Публікуються також рецензійні метеріали.

 
41 84(4Укр-4Чек)я43
К82

        Криничка. Антологія творів письменників Черкащини для дітей та юнацтва [Текст] : у 2 т. Т. 1. / авт.-уклад. В. Коваленко ; ред. рада : В. А. Гресь (голова) [та ін.]. - Черкаси : Чабаненко Ю. А., 2009. - 424 с.

Рубрики: Українська художня література - Дитяча література

Ключові слова (ненормовані): українська дитяча поезія -- українська дитяча проза

Анотація:   Це перша в історії Черкащини антологія творів письменників-краян для дітей та юнацтва у двох томах. До цього унікального видання увійшли кращі твори письменників та біографічні матеріали про них, починаючи від славних класиків української літератури П. Гулака-Артемовського, Т. Шевченка, М. Старицького, І. Нечуя-Левицького і закінчуючи сучасними молодими літераторами.

 
42 74.00я73-1
Щ61

Щербань, П. М.

        Прикладна педагогіка [Текст] : навч.-метод. посіб. для студ. педагог. навчальних закладів / П. М. Щербань. - К. : Вища школа, 2002. - 215 с.

Зміст:
  Формування всебічно розвиненої особистості. - С. 91-103
  Самовдосконалення особистості та критерії вихованості. - С. 109-116
  Діяльність дитячих та юнацьких громадських організацій. - С. 116-119
  Позашкільні навчально-виховані заклади. - С. 119-122
  Гармонізація родинного і суспільного виховання. - С. 122-140
  Психологія педагогічного менеджменту. - С. 152-162
  Культура педагогічного спілкування. - С. 182-191
  Запобігання конфліктним ситуаціям у навчальному процесі. - С. 204-214

Рубрики: Дидактика вищої школи - Підручники

Ключові слова (ненормовані): дидактика вищої школи -- теорія виховання -- управління закладами освіти -- педагогічна майстерність

Анотація:   У вигляді структурно-тематичних схем висвітлено курси: "Педагогіка", "Основи педагогічної майстерності", "Педагогічна культура", "Управління навчально-виховним процесом". Уміщено анкети, тести, практичні поради та методичні рекомендації майбутнім учителям. До кожного розділу подано підсумкові запитання і завдання, теми для рефератів і списки рекомендованої літератури.

 
43 37.8
П50

        Поліграфія і видавнича справа [Текст] : наук.-техн. зб. № 42, 2005 / М-во освіти і науки України, Українська акад. друкарства. - Л. : УАД, 2005. - 122 с.

Зміст:
  Зелінська Н. В.  Наукова школа кафедри видавничої справи і редагування Української академії друкарства: напрями, постаті, здобутки / Н. В. Зелінська. - С. 3-10
  Миклушка І. З.  Принципи дистанційної освіти для фахівців видавничої справи / І. З. Миклушка, О. Г. Хамула. - С. 10-14
  Василевич О. Г.  Видавнича справа та книгодрукування на Житомирщинні в XIX - на початку XX ст. / О. Г. Василевич. - С. 15-20
  Вдовиченко Т. М.  Видавнича діяльність Одеського товариства історії і старожитностей / Т. М. Вдовиченко. - С. 20-24
  Гребьонкін В. П.  Письменник Василь Врублевський - редактор і видавець українського літературно-мистецького журналу "Авжеж" / В. П. Гребьонкін. - С. 25-28
  Кулинич М. М.  Вістниківські нарисовці / М. М. Кулинич. - С. 29-34
  Кулинич Т. О.  Видавничий досвід української спільноти в Австралії / Т. О. Кулинич. - С. 35-41
  Пашинська О.  Видавнича діяльність Польського наукового товариства в Житомирі / О. Пашинська. - С. 41-44
  Самотий Р. С.  Інженер і громадський діяч Андрій Пясецький та його наукова і публіцистична діяльність / Р. С. Самотий. - С. 44-49
  Сирота Л. Б.  Популяризація українського письменства XIX - поч. XX ст. у Галичині в 1910-30-ті роки: літературний діалог чи літературний консерватизм? / Л. Б. Сирота. - С. 49-54
  Фіголь Н. М.  Історія видання першої щоденної україномовної газети наддніпрянщини "Рада" / Н. М. Фіголь. - С. 54-63
  Чубай У. Р.  Діяльність подільського видавничого товариства "Дністер" (1911-1920 рр.) / У. Р. Чубай. - С. 63-66
  Яблоновська Н. В.  До проблеми визнання етапів діяльності німецької преси Криму / Н. В. Яблоновська. - С. 67-75
  Бабенко Ж. В.  Документальні потоко 90-х рр. XX ст. для організаторів дитячого та юнацького читання в репертуарі української книги / Ж. В. Бабенко. - С. 76-82
  Близнюк А. С.  Сучасний стан видавничої справи на Житомирщині / А. С. Близнюк. - С. 82-89
  Костенко М. С.  Репертуар вітчизняної книги з проблем культури та мистецтва / М. С. Костенко. - С. 89-96
  Левчук О. М.  Адміністративний ресурс на ринку книги в Україні за часів становлення національних видавничих інституцій (20-ті роки XX ст.) / О. М. Левчук. - С. 96-106
  Огар Е. І.  "Розмова" про дитячу книгу / Е. І. Огар. - С. 106-112
  Хоню В. В.  Молода українська література на сторінках сучасної періодики / В. В. Хоню. - С. 113-121

Рубрики: Видавнича справа України - Видавничий досвід

Ключові слова (ненормовані): підготовка кадрів для видавничої справи в Україні -- видавничий досвід товариств -- видавничий досвід громадських організацій -- видавничий

 
44 84(4Фр)-4
Д60

Доде, А.

        Джек [Текст] : роман / А. Доде ; пер. з фр. : В. Омельченко ; ред. : Л. Г. Філімончук. - К. : Молодь, 1990. - 432 с.

Рубрики: Французька художня література - Проза
Франція

Анотація:   У романі "Джек", який належить перу видатного французького письменника Альфонса Доде (1840-1897), змальовано жахливі картини життя та виховання дітей у зловісній гімназії Моронваля, де топчуться по дитячих душах лицемірні й жорстокі невігласи-вчителі. Все це позначається на долі вихованців: одні з них гинуть, інші вступають у життя із скаліченими душами. Трагічна доля спіткала і Джека, головного героя, який у нерівному двобої з несправедливістю і самодурством намагається відстояти свою людську гідність. Роман увійшов до золотого фонду світової літератури.

 
45 88.504я73-1
Д84

Дуткевич, Т. В.

        Конфліктологія з основами психології управління [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр навчальної літератури, 2005. - 456 с.

Рубрики: Психологія соціальна - Конфліктологія

Ключові слова (ненормовані): психологія груп -- дитяча психологія -- педагогічний конфлікт -- конфлікт сім'ї -- психологія управління -- лідерство -- педагогічний колектив -- стиль

Анотація:   Навчальний посібник включає навчальні програми з конфліктології та основ психології управління, курс лекцій за навчальною програмою, практичні роботи і завдання для програмованого контролю знань, іменний і предметний покажчики, список рекомендованої та використаної літератури. Зміст посібника добирався з урахуванням найбільш актуальних питань конфліктології та психології управління і включає розкриття феноменології та сутності конфліктної взаємодії, понять управлінської діяльності та факторів її ефективності. Окрема увага приділяється методикам залагодження і попередження міжособистісних конфліктів на основі індивідуального підходу практичного психолога до конфліктуючих.

 
46 74.580.268кр
А43

        Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка-2011" [Текст] : зб. матеріалів XIII Всеукраїнської наук. конф. молодих вчених, 14 - 15 квіт. 2011 р., м. Черкаси. Серія Гуманітарні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Брама, 2011. - 374 с.

Зміст:
  Анісіфорова Т. С.  Міжнародні відносини та основні напрями зовнішньої політики Росії у XVIII ст. / Т. С. Анісіфорова. - С. 9-11
  Бабир П. П.  Політика Петра I в контексті розвитку зовнішньої політики на початку XVIII ст. / П. П. Бабир. - С. 12-14
  Базяк Т. В.  Зовнішні відносини Київської Русі з країнами Західної Європи в період правління князя Ярослава Мудрого / Т. В. Базяк. - С. 15-17
  Білоокий О. В.  Історичне значення "реставрації Мейдзі" у Японії / О. В. Білоокий. - С. 18-19
  Бондаренко Ю. І.  "Соціальний реформізм" у внутрішній політиці Теодора Рузвельта (1900-1908 рр.) / Ю. І. Бондаренко. - С. 20-22
  Гнатенко Л. О.  Монгольські племена напередодні "Великих завоювань" 1182-1201 рр. / Л. О. Гнатенко. - С. 23-25
  Гапій Ю. О.  Степан Малий в історії Чорногорії / Ю. О. Гапій. - С. 26-28
  Гапій Ю. О.  Утворення військового кордону та особливості його функціонування / Ю. О. Гапій. - С. 29-31
  Данилевський Л. В.  Велика селянська реформа 1861 р. спроба модернізації Російської імперії / Л. В. Данилевський. - С. 34-34
  Дзюбенко Ю. В.  Суспільно-політичні ідеї Дж. Локка та їх віддзеркалення в документах американської революції XVIII ст. / Ю. В. Дзюбенко. - С. 35-37
  Іщенко А. В.  Рух за права жінок в США в XIX ст. - штрихи до політичних портретів / А. В. Іщенко. - С. 38-40
  Карабін О. Ю.  Лицарство в священній Римській імперії / О. Ю. Карабін. - С. 41-42
  Касян А. І.  Вступ Болгарії до Троїстого пакту або хто виграв змагання за Болгарію / А. І. Касян. - С. 43-45
  Кисіль І. Р.  Боротьба середньовічного міста за незалежність (на прикладі міст Франції) / І. Р. Кисіль. - С. 46-47
  Ковальська Г. Б.  ніштадтський мир і його значення / Г. Б. Ковальська. - С. 48-50
  Кожухівська А. М.  Болгарія після першої світової війни та особливості політики уряду О. Стамболійського / А. М. Кожухівська. - С. 51-53
  Литвиненко О. Є.  Деякі аспекти політики західних союзників в перші місяці Другої світової війни / О. Є. Литвиненко. - С. 54-56
  Лобатенко Л. О.  Гомер - історик Еллади / Л. О. Лобатенко. - С. 57-58
  Лобатенко Л. О.  Етногенез циганського народу / Л. О. Лобатенко. - С. 59-60
  Майстренко Р. П.  Розвиток китайської дошкільної освіти в період відбудови національної економіки й соціалістичних перетворень (1949-1957 рр.) / Р. П. Майстренко. - С. 61-63
  Матюха В.  Функціонування інституту президента за "президентів-федералістів" Дж. Вашінгтона та Дж. Адамса / В. Матюха. - С. 64-66
  Мойсійчук О. А.  Радянсько-німецьке військове співробітництво в 1919-1933 рр. / О. А. Мойсійчук. - С. 67-69
  Моторна М. В.  СРСР і "план Маршалла" / М. В. Моторна. - С. 70-71
  Озеров П.  Португальська експансія в Західній Екваторіальній Африці як перший етап африканської работоргівлі / П. Озеров. - С. 72-74
  Піскунова В. В.  Аграрна політика Польщі в 1918-1926 рр. / В. В. Піскунова. - С. 75-77
  Швець В. В.  Політична боротьба між монтаньярами та жирондистами в національному ковенті (зима 1792 - весна 1793 рр.) / В. В. Швець. - С. 78-80
  Анісіфорова Т. С.  Національно-культурне відродження в Україні в XVI-XVII ст. / Т. С. Анісіфорова. - С. 82-84
  Артеменко А. О.  Шабля у Київській Русі IX-XIII ст. / А. О. Артеменко. - С. 85-87
  Бондаренко Ю. І.  Традиційні звичаї та вірування українців передродового циклу родильної обрядовості / Ю. І. Бондаренко. - С. 88-91
  Гетьман І. І.  Чуднівська кампанія 1660 р. у сучасній навчальній літературі України / І. І. Гетьман. - С. 92-94
  Добрянська О. І.  Постать Івана Богуна в українській історичній думці / О. І. Добрянська. - С. 95-97
  Захаренко О. С.  Основні тенденції розвитку освіти поляків на Черкащині (друга половина XIX - початок XX ст.) / О. С. Захаренко. - С. 98-99
  Заярна Д. О.  Проблема становлення професійної жіночої освіти у міському провінційному середовищі (на прикладі Донбасу): межа XIX-XX ст. / Д. О. Заярна. - С. 100-102
  Іщенко А. В.  Деякі аспекти сучасного історіографічного освоєння гетьманату Павла Скоропадського / А. В. Іщенко. - С. 103-105
  Каховський О. В.  Актуальність постаті Петра Конашевича-Сагайдачного / О. В. Каховський. - С. 106-108
  Кирилюк Н. О.  Українська література 20-30-х рр. XX ст.: боротьба духовності та ідеології / Н. О. Кирилюк. - С. 109-111
  Коломієць С. П.  Традиційний календар українців Середньої Наддніпрянщини весняно-літнього циклу / С. П. Коломієць. - С. 112-114
  Кондратюк М. М.  Чигиринський Свято-Троїцький жіночий монастир через призму століть і років / М. М. Кондратюк. - С. 115-117
  Котиченко А. А.  Покозачення населення Південної Київщини в першій третині XVII ст. / А. А. Котиченко. - С. 118-120
  Литвиненко О. Є.  "Класова боротьба" у полі критичної історіографії (за останніми публікаціями Українського історичного журналу") / О. Є. Литвиненко. - С. 121-123
  Мельник О. О.  Пилип Орлик та його Конституція: історіографічний аспект / О. О. Мельник. - С. 124-126
  Майстренко Р. П.  Політика руських князів по формуванню території руської держави в X-XI ст. / Р. П. Майстренко. - С. 127-129
  Мушта О.  Голод 1921-1923 рр. в Україні як інструмент здійснення антицерковної політики більшовиків / О. Мушта. - С. 130-132
  Різник Ю. М.  Євреї України у політиці радянської влади 1939-1945 рр.: сучасний підхід до проблеми / Ю. М. Різник. - С. 133-135
  Романенко Ю. А.  Деякі аспекти історіографії та джерелознавства історії бою під Крутами / Ю. А. Романенко. - С. 136-138
  Хандучка С. П.  Отамановський Валентин Дмитрович (1893-1964) - учасник трагедії бою під Крутами, історик, бібліограф, краєзнавець, громадянський і політичний діяч / С. П. Хандучка, Ю. А. Романенко. - С. 139-141
  Опанчук Н. В.  Київське князівство в складі Великого князівства Литовського: перший удільний період (1360-1390-ті рр.) / Н. В. Опанчук. - С. 142-144
  Опанчук Н. В.  Орест Левицький в українському "академічному" процесі / Н. В. Опанчук, М. М. Цвіркун. - С. 145-147
  Оксамитний Ю. А.  Причини та особливості арабо-радянського зближення кінця 40-х рр. XX ст. / Ю. А. Оксамитний. - С. 148-150
  Пасічна Ю. Г.  Вплив Першої світової війни на соціально-економічне становище селян Наддніпрянської України / 151-153
  Поліщук Б. М.  Наукова спадщина Василя Миколайовича Доманицького / Б. М. Поліщук. - С. 154-156
  Тищенко В. А.  Наукова спадщина Івана Олександровича Гуржія / В. А. Тищенко. - С. 157-159
  Чабан Т. В.  Геополітичні умови розвитку Південної Київщини у 60-70 рр. XVII ст. / Т. В. Чабан. - С. 160-162
  Чмерук А. В.  Іван Мазепа і деякі аспекти його діяльності в українській історіографії / А. В. Чмерук. - С. 163-165
  Чмільова С. В.  Сучасні проблеми функціонування сільських музеїв на Черкащині / С. В. Чмільова. - С. 166-168
  Чуб Г. Г.  Роль та місце іррегулярних військових з'єднань Черкаського краю у ході війни з наполеонівською Францією (1812-1813 рр.) / Г. Г. Чуб. - С. 169-172
  Швець В. В.  Українське селянство у загальноросійському та національному політичному процесі початку XX ст. (у III і IV Державних думах) / В. В. Швець. - С. 173-175
  Щербаков М. Я.  Делегація УНР на Паризькій мирній конференції 1919-1920 рр. / М. Я. Щербаков. - С. 176-177
  Яровенко І. О.  Проблема охорони та збереження старовинних дерев'яних церков Черкащини. Шляхи вирішення / І. О. Яровенко. - С. 178-179
  Яровенко І. О.  Нові напрямки дослідження в зарубіжній історіографії в другій половині XX- на початку XXI ст. / І. О. Яровенко. - С. 180-182
  Карюк Л. М.  Українська іконографія в епоху середньовіччя / Л. М. Карюк. - С. 184-185
  Северинчук Б. М.  Характер пізнання у Миколи Кузанського / Б. М. Северинчук. - С. 186-187
  Северинчук А. М.  Ідея Екстазісу як пошук свого "Я" у неоплатоніків / А. М. Северинчук. - С. 188-189
  Афанасьєва О. С.  Принципи викладання літератури у ВНЗ: зарубіжний досвід / О. С. Афанасьєва. - С. 191-192
  Бойко А. Т.  Сибірський період культурно-освітньої діяльності К. Малицької / А. Т. Бойко. - С. 193-195
  Буздуган О. А.  Проблема взаємовідносин вчителя початкових класів з батьками / О. А. Буздуган. - С. 196-197
  Веженкова А. М.  Роздатковий матеріал як засіб індивідуалізації навчання молодших школярів / А. М. Веженкова. - С. 198-200
  Демиденко Н. Є.  Сучасні тенденції організації предметно-ігрового середовища в родині / Н. Є. Демиденко. - С. 201-203
  Іванків О. О.  Статево-рольова соціалізація дітей дошкільного віку / О. О. Іванків. - С. 204-206
  Кіщук А. П.  Зопобігання проявів аутизму педагогічними засобами / А. П. Кіщук, В. С. Мелешко. - С. 207-210
  Коробчук Л. І.  Дослідження застосування компетентнісно-орієнтованого підходу у формуванні майбутніх фахівців машинобудівного профілю / Л. І. Коробчук. - С. 211-213
  Литвяк А. С.  Молодіжні субкультури та їх вплив на формування особистості / А. С. Литвяк, М. А. Нагорна. - С. 214-217
  Макаренко С. В.  Антон Семенович Макаренко і сучасність / С. В. Макаренко. - С. 218-221
  Маляренко Ж. А.  методичні засади використання Інтернет-ресурсів на уроках української літератури / Ж. А. Маляренко. - С. 222-225
  Мороз А. А.  Ветеран освіти - Єфіменко Петро Іванович / А. А. Мороз. - С. 226-228
  Надолінський Д. В.  Джон Дьюї та сучасна освіта / Д. В. Надолінський. - С. 229-231
  Павлюківська А. М.  Сімейне виховання як першооснова розвитку особистості дитини / А. М. Павлюківська. - С. 232-235
  Попенко О. І.  Педагогічна система А. С. Макаренка очима сучасників / О. І. Попенко. - С. 136-239
  Порпленко Ю. О.  Насильство в сім'ї - як фактор придушення особистості та руйнації психіки дитини / Ю. О. Порпленко. - С. 240-243
  Пшеничникова У. А.  Обоснование системы показателей оценки деятельности преподавателей как компонент аттестации педагогического состава вуза (суза) / У. А. Пшеничникова. - С. 244-248
  Руденко О. І.  Сімейне виховання - фундамент здорової особистості / О. І. Руденко. - С. 249-151
  Сабат Н. В.  Реалізація можливостей виховного процесу у профілактиці насильства в школі / Н. В. Сабат, М. Ю. Леспух. - С. 252-254
  Семиліт М. В.  Досвід деяких країн світу щодо формування здорового способу життя / М. В. Семиліт. - С. 255-256
  Сідорова І. С.  Позааудиторна художня діяльність студентів педагогічних університетів як засіб формування їх естетичної культури / І. С. Сідорова. - С. 257-259
  Смирнова Я. Б.  Особливості підготовки дітей до школи у сучасних умовах / Я. Б. Смирнова. - С. 260-263
  Товкес Л. И.  Использование пословиц и поговорок при формировании социокультурной компетенции школьников / Л. И. Товкес. - С. 264-266
  Турченко К. П.  Вона ще за життя собі здобула славу... / К. П. Турченко. - С. 267-269
  Єрмакова С. С.  Освітній аудит як механізм підвищення ефективності функціонування системи освіти у вищому технічному навчальному закладі / С. С. Єрмакова. - С. 270-271
  Устименко С. С.  Ідеї народності в творчій спадщині Г. С. Сковороди (родинне виховання) / С. С. Устименко. - С. 272-275
  Хомяк А. О.  Використання нових педагогічних технологій у процесі підготовки майбутніх вчителів / А. О. Хомяк. - С. 276-278
  Царьова Л. В.  Актуальні проблеми формування естетичної культури сучасного школяра засобами етнопедагогіки / Л. В. Царьова. - С. 279-281
  Ченчик С. В.  Бібліотека як чинник едукації учнів та студентів ВНЗ / С. В. Ченчик. - С. 282-284
  Швець С. М.  Іван Огієнко про виховання на біблійних принципах в сім'ї / С. М. Швець. - С. 285-287
  Шепетун Л. П.  Спільна робота сім'ї і школи в сучасних сільських школах у порівнянні з школою О. А. Захаренка / Л. П. Шепетун. - С. 288-289
  Юрченко Т. С.  Соціалізація дітей з церебральним паралічем шляхом їх навчання в загальноосвітніх навчальних закладах / Т. С. Юрченко. - С. 290-292
  Ярмолич І. Д.  Роль та значення казки у вихованні дітей дошкільного віку / І. Д. Ярмолич. - С. 293-294
  Агеєва І. В.  Особливості статевого виховання старшокласників в Україні та за рубежем: соціально-педагогічний аспект / І. В. Агеєва. - С. 296-298
  Ігнатенко О. І.  Напрями соціально-педагогічної роботи по формуванню правової культури підлітків / О. І. Ігнатенко. - С. 299-301
  Карпань Я. О.  Особливості соціальної роботи щодо планування сім'ї на прикладі Черкаського центру планування сім'ї / Я. О. Карпань. - С. 302-303
  Карпова В. В.  Зміст і місце інформаційно-ділового обміну в процесі взаємодії соціального працівника і клієнтів / В. В. Карпова. - С. 304-306
  Ліва Н. Ю.  Соціальна профілактика щодо протидії поширення ВІЛ/СНІДу у дитячому та молодіжному середовищі / Н. Ю. Ліва. - С. 307-309
  Мірошніченко І. С.  Умови формування моральних якостей студентів засобами художньої літератури / І. С. Мірошніченко. - С. 310-311
  Перута І. І.  Компоненти та сутнісні риси психокультури соціального працівника / І. І. Перута. - С. 312-314
  Пірогов Є. В.  Комп'ютерна залежність серед підлітків м. Черкаси / Є. В. Пірогов. - С. 315-317
  Плисюк Г. В.  Арт-терапія у роботі з обдарованими дітьми / Г. В. Плисюк. - С. 318-320
  Полонська Є. В.  Роль волонтерів у реалізації соціальних проектів / Є. В. Полонська. - С. 321-323
  Скиба І. М.  Підготовка вихованців інтернатних закладів до сімейного життя / І. М. Скиба. - С. 324-326
  Скиба М. М.  До питання медіаграмотності майбутніх соціальних педагогів / М. М. Скиба. - С. 327-329
  Скорик Я. М.  Соціалізація підлітків та комп'ютерна залежність / Я. М. Скорик. - С. 330-331
  Трушина Т. Є.  Особливості організації соціального супроводу прийомних сімей в діяльності ЦСССДМ / Т. Є. Трушина. - С. 332-334
  Усманова В. Р.  "Особливості соціально-педагогічної роботи по формуванню громадської активності студентської молоді" / В. Р. Усманова. - С. 335-336
  Черничко Л. Д.  Розвиток системи соціального забезпечення в Україні (кінець XX початок XXI століття) / Л. Д. Черничко. - С. 337-338
  Вороновська Л. О.  Танцювальна терапія для вагітних / Л. О. Вороновська. - С. 340-342
  Красницька О. В.  Особенности саморегуляции предстартовых состояний у спортсменов / О. В. Красницька. - С. 343-345
  Линник А. О.  Психоаналітичне тлумачення чоловічо-жіночих стосунків / А. О. Линник. - С. 346-348
  Римар О.  Тренінг як засіб особистісного зростання / О. Римар. - С. 349-351
  Скорик Ю. М.  Дослідження психологічних причин схильності до суїцидальної поведінки серед українських підлітків / Ю. М. Скорик. - С. 352-355
  Троцький О. М.  Виховна роль української православної церкви в педагогічній думці І. Огієнка / О. М. Троцький. - С. 356-358
  Тухаев А. Р.  Психологические защиты и их использование квалифицированными шахматистами / А. Р. Тухаев. - С. 359-361
  Тугова М.  Психологічна сутність подружньої адаптації / М. Тугова. - С. 362-364
  Чайка С. Г.  Дружба між чоловіком і жінкою - міф чи реальність? / С. Г. Чайка. - С. 365-366
  Костяна Я. І.  Застосування ігрових форм роботи у навчанні пасивного лексичного матеріалу / Я. І. Костяна. - С. 367-369
  Волошина Я. А.  Розвиток ідей проблемного навчання / Я. А. Волошина. - С. 370-372

 
47 82.3(4Укр) я73-1
Л22

Лановик, М. Б.

        Українська усна народна творчість [Текст] : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / М. Б. Лановик, З. Лановик ; наук. ред. : Р. Т. Гром'як. - К. : Знання-Прес, 2005. - 591 с.

Рубрики: Фольклористика України - Усна народна творчість

Ключові слова (ненормовані): періодизація фольклору -- школи фольклористики -- український фольклор -- магія -- міфологія -- календарно-обрядова творчість -- родинно-обрядова творчість -- героїчний

Анотація:   Книга написана на концептуально новій основі. Це перший підручник з усної народної творчості, виданий у роки незалежності України. У ньому широко представлено різножанровий фактичний матеріал, використано вагомі здобутки вітчизняних та зарубіжних дослідників. У підручнику висвітлюються розвиток народної творчості від витоків до сучасності, особливості побудування текстів за певних історичних умов. Запропоновано нову періодизацію фольклору та класифікацію жанрів з урахіванням сучасних досліджень історії, етнопсихології, культурології, міфології. Кожне явище народної творчості розглядається у його зв'язку з художньою літературою.

 
48 84(4Укр)6-4
О34

Овсянникова, Л. Б.

        Поряд з характерником [Текст] : роман / Л. Б. Овсянникова. - Д. : Зоря, 2008. - 511 с.

Рубрики: Українська художня література - Проза

Ключові слова (ненормовані): тема жінки -- тема людської долі

Анотація:   На честь 15-ї річниці незалежності України сільська вчителька літератури вирішила провести захід, який був би корисним для її земляків і став би уроком громадянськості для учнів. Вона карається, що не записвала в щоденник місцеві події, і тепер пам'ять про недавню історію селища назавжди втрачена. "А нехай діти зберуть оповідки старожилів, літературно опрацюють, запишуть і ми видамо цей матеріал окремою книгою" - ця думка примирила вчительку з докорами власного сумління. І ось багато хто з дітей у пошуках матеріалу приходить до місцевого характерника, де є невичерпне джерело того, що їм потрібно. З дитячих творів вчителька дізнається про таємниці, які були заховані в долях її сучасників. Взнає також і про те, що її власна дбайливо прихована правда знаходиться на межі викриття. Це потрясає немолоду жінку і вона помирає від серцевого нападу. Але встигає сповідатися шкільній подрузі, а тепер відомій письменниці про те, що народила своїх дітей не від власного мужа, а від іншого чоловіка. І заповідає подрузі сказати це її донькам. Проте повні відомості про всіх учасників тієї драми. про справжнього тата свох доньок відкрити не встигла. І ось, для того щоб сказати дівчатам померлої вчительки правду про їхнього справжнього тата, ці відомості конче треба розкодувати і знайти, бо інакше та правда перетвориться на наклеп. Відома письменниця розпочинає пошук, який приводить її до шокуючих і глибокодумних відкриттів.

 
49 76.123(4Укр)
У45

        Українська періодика: історія і сучасність [Текст] : доп. та повідомл. дев'ятої Всеукр. наук.-теорет. конф., Львів, 28-29 жовт. 2005 р. / НАН України, Львівська наук. б-ка ім. В. Стефаника, Наук.-дослід. центр періодики. - Л. : Видавництво ЛНБ ім. В. Стефаника, 2005. - 676 с.

Зміст:
  Романюк М.  Науково-дослідний центр періодики: здобутки, проблеми біографістики і просопографії / Романюк М.. - С. 3-12
  Нечиталюк М.  До питання про світогляд Івана Франка (нові матеріали) / М. Нечиталюк. - С. 13-28
  Сидоренко Н.  Столітній ювілей національної преси у Східній Україні як привід для роздумів / Н. Сидоренко. - С. 28-32
  Михайлин І.  Методологічні особливості історії української журналістики як галузі наукового пізнання / І. Михайлин. - С. 32-38
  Лизанчук В.  Суть журналістської інформації: національно-гуманістичне життєствердження чи руйнування української духовності? / В. Лизанчук. - С. 38-43
  Сербенська О.  "Мєрило праведноє" в журналістській діяльності: засади Івана Франка / О. Сербенська. - С. 43-48
  Ріпей М.  До питання взаємин автора і редактора: з редакторського досвіду Івана Франка / М. Ріпей. - С. 48-52
  Комариця М.  "Говорім щиро": дискусія у міжвоєнній Галичині щодо культу Івана Франка / М. Комариця. - С. 52-60
  Гдакович М.  Франковий дискурс у галицькій пресі 20-30-х рр. ХХ ст. / М. Гдакович. - С. 60-65
  Черниш Н.  Іван Франко та енциклопедична справа / Н. Черниш. - С. 65-72
  Габор В.  Постать Івана Франка на сторінках часопису "Буковина" 1898 р. - у рік його 25-літнього ювілею літературної діяльності / В. Габор. - С. 72-80
  Блинова Н.  Соціокультурна метонімія у публіцистиці І. Я. Франка (1878-1907 рр.) / Н. Блинова. - С. 80-89
  Галушко М.  Становлення і розвиток українських часописів м. Тернополя кінця ХІХ ст. - 1939 р. / М. Галушко. - С. 89-93
  Гарасим В.  Українська преса першої хвилі еміграції на теренах Північної Америки та її роль у національно-культурному житті нації / В. Гарасим. - С. 93-97
  Волобуєва А.  Політична преса Києва кінця ХІХ - початку ХХ ст. / А. Волобуєва. - С. 97-101
  Уварова О.  До історії заснування грецькомовної періодики в Одесі у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст / О. Уварова. - С. 101-103
  Вдовиченко Т.  Розвток етнічної періодики в Одесі (ХІХ - початок ХХ ст.) / Т. Вдовиченко. - С. 103-106
  Савченко О.  Антимонархічна спрямованість газети РУП "Селянин" / О. Савченко. - С. 106-110
  Полвинчак Ю.  Проблеми становлення національної преси наддніпрянської України початку ХХ ст.: газета "Киевлянин" про видання "Хлібороб" / Ю. Полвинчак. - С. 110-117
  Сидоренко О.  Ідеї "хліборобської сім'ї" на сторінках київського журналу "Рілля" (1910 - 1914, 1917 рр.) / О. Сидоренко. - С. 117-122
  Старченко Т.  Київська театральна періодика початку ХХ ст. / Т. Старченко. - С. 122-125
  Астапенко Т.  До історії видання "Известий Одесскоого библиографического общества" (1911 - 1917 рр.) / Т. Астапенко. - С. 125-128
  Крупський І.  Пресово-пропогандистська діяльність Союзу визволення України / І. Крупський. - С. 128-133
  Пархітько О.  Проблематика одеської студентсько-учнівської преси 1917 - 1918 рр. / О. Пархітько. - С. 133-136
  Шевченко О.  Газети Черкащини у період утвердження радянської влади в Україні (перша половина 1920-х рр.) / О. Шевченко, С. Шамара. - С. 141-142
  Середа О.  Мистецька проблематика на шпальтах часопису "Життя і Мистецтво" / О. Середа. - С. 142-146
  Брайлян Н.  Фахові часописи української еміграції у Чехословаччині (20 - 30-ті рр. ХХ ст.) / Н. Брайлян. - С. 146-154
  Тимошик А.  Паризький журнал "Тризуб" (1925 - 1940): передумови становлення та організація роботи редакції / А. Тимошик. - С. 154-162
  Завойська Л.  Видавнича діяльність української еміграції у Західній Європі та Канаді (20-ті - кінець 50-х рр. ХХ ст.) / Л. Завойська. - С. 162-165
  Катола О.  Тематика публікацій часопису "Світ" (1931 р.) / О. Катола. - С. 165-170
  Кравченко С.  Шляхи української еміграції в Польщі: часопис "Наш світ" луцького періоду (1935 - 1936 рр.) / С. Кравченко. - С. 170-173
  Ковпак В.  "Коритися буду законам чесної гри": часопис "Спорт" (1936 - 1937 рр.) у корпусі української преси Галичини / В. Ковпак. - С. 173-180
  Кулеша Н.  Часопис "Український Вісник" (1937 - 1945 рр.) - "форматор загальної опінії в найкращому її розумінні" / Н. Кулеша. - С. 180-188
  Атаманенко А.  "Літопис Української Вільної Академії Наук" (1946 - 1948 рр.) / А. Атаманенко, М. Хімка. - С. 188-195
  Самотий Р.  Стінна преса Технічних фахових курсів (Львівської політехніки) у роки Другогої світової війни / Р. Самотий. - С. 195-200
  Кангієва Е.  Журнал "Kirim" - періодичне видання кримсько-татарської діаспори в Туреччині / Е. Кангієва. - С. 200-205
  Чарник О.  Українська преса в Центральному каталозі польських періодичних видань у Національній бібліотеці в Варшаві / О. Чарник. - С. 205-207
  Непомянящий А.  Вивчення російськомовної дорадянської періодичної преси Таврійської губернії в сучасному кримознавстві / А. Непомянящий, В. Бобков. - С. 207-212
  Левицька Л.  Газети України ХХ ст.: До проблеми бібліографування / Л. Левицька. - С. 212-216
  Сковронська І.  Матеріали до вивчення української еміграційної преси в англомовному середовищі (історіографічний аспект) / І. Сковронська. - С. 216-220
  Титаренко Д.  Діяльніть батальйону пропоганди U щодо організації роботи періодичних видань на окупованій території України (1941 - 1944 рр.) / Д. Титаренко. - С. 220-223
  Гончарук Т.  Міжнародний транзит Броди - Одеса на шальтах газети "Одесский вестник" першої половини ХІХ ст. / Т. Гончарук. - С. 224-227
  Шершун Т.  "Одесский вестник" як джерело з історії купецтва Південної України першої половини ХІХ ст. / Т. Шершун. - С. 227-229
  Синявська О.  Проблема української мови на сторінках газети "Одесский вестник" на початку 1860-х рр. / О. Синявська. - С. 229-233
  Грєбцова І.  "Циркуляр по управлению одесским учебным округом" як історичне джерело (60 - 70-ті рр. ХІХ ст.) / І. Грєбцова. - С. 233-237
  Лисенко Л.  Провенієції україномовної періодики ХІХ - початку ХХ ст. як джерело вивчення історії формування бібліотечного зібрання "Світська періодика ХІХ - початку ХХ ст." у НБУВ / Л. Лисенко. - С. 237-240
  Полюх О.  Львівські друкарі другої половини ХІХ ст. (за матеріалами часописів з друкарської справи Львова ХІХ ст.) / О. Полюх. - С. 240-245
  Стрельбіцька Н.  До історії періодики органів самоврядування Правобережної України і Подільської губернії (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Стрельбіцька. - С. 245-251
  Петрова Н.  Весільна обрядовість українців Південно-Західної України в регіональних студіях кінця ХІХ - початку ХХ ст. / Н. Петрова. - С. 251-256
  Трембіцький А.  Статті-огляди церковної періодики Є. Сіцінського як важливе джерело дослідження української історії та культури / А. Трембіцький. - С. 256-262
  Школьна О.  Українська тематика в російськомовних часописах Полтавщини початку ХХ ст. (за матеріалами "Трудова ПУАК" та "Хуторянина") / О. Школьна. - С. 262-264
  Падюка Н.  Етностатистика і етнокартографія на сторінках часописів "Rutheniche Revue" (1903 -1905 рр.) і "Ukrainische Rundschau" (1906 - 1916 рр.) / Н. Падюка. - С. 264-269
  Буда А.  "Пластовий Табор" як джерело до історії молодіжної організації Пласт / А. Буда. - С. 269-272
  Рудий Г.  Проблема цензури і захисту свободи преси на сторінках газет України 1917 - 1920 рр. / Г. Рудий. - С. 272-278
  Шеремет О.  Культурно-мистецьке життя Станіслава на сторінках часописів 1919 р. / О. Шеремет. - С. 278-281
  Чубай У.  Проблема творення національної Церкви на сторінках кам'янець-подільського часопису "Наш Шлях" (1919 - 1920 рр.) / У. Чубай. - С. 281-286
  Гринів Г.  Формування української книжкової культури (за матеріалами часопису "Книжка" (1921 - 1923 рр.) / Г. Гринів, Л. Льода, Н. Савчин. - С. 286-289
  Кунанець Н.  Бібліотеки українських молодіжних та студентських товариств у Львові (за матеріалами часопису "Поступ" 1921 - 1924 рр.) / Н. Кунанець. - С. 289-294
  Кунанець Б.  Бібліотечна діяльність українського Пласту (за матеріалами газети "Український Пласт" : 1923 - 1925 рр.) / Б. Кунанець. - С. 294-298
  Вакульчук О.  Музично-бібліографічна інформація в українській радянській періодиці 20-х - початку 30-х рр. ХХ ст. / О. Вакульчук. - С. 298-304
  Денека О.  Особливості культурного життя українських емігрантів у висвітленні часопису "Тризуб" (Париж) / О. Денека. - С. 305-310
  Передирій В.  Матеріали про історію українських визвольних змагань на сторінках "Нової Зорі" (1926 - 1939 рр.) / В. Передирій. - С. 310-313
  Підгірна В.  Діяльність бібліотек товариства "Рідна Школа" (за матеріалами часопису "Рідна Школа" (1927 - 1939 рр.) / В. Підгірна. - С. 313-319
  Федорів М.  Культурно-освітня тематика публікацій газети "Ленінська молодь" (1940 - 1941 рр.) / М. Федорів. - С. 319-325
  Шановська О.  Демократична преса як важливе джерело дослідження історії Народного руху України (1989 - 1999 рр.) / О. Шановська. - С. 325-329
  Бортнікова А.  Преса Волині - джерело вивчення історії Помаранчевої революції в краї / А. Бортнікова. - С. 329-332
  Романишин Ю.  Повстанська преса про польсько-українські взаємини / Ю. Романишин. - С. 332-336
  Новосад О.  Публікації "Радянська Волинь" про родину Лесі Українки - Косачів (1989 - 1992 рр.) / О. Новосад. - С. 336-342
  Король В.  Суспільно-політична ситуація 1990 - 1991 рр. на сторінках армійської преси (за матеріалами газети "Ленинское знамя" ("Народна армія") / В. Король. - С. 342-346
  Чиркова М.  Роль архівних установ в українському суспільстві (за публікаціями "Зорі Полтавщини") / М. Чиркова. - С. 346-352
  Сілкова Г.  Реферативний журнал "Політика. Політичні науки" як джерело інформації про суспільно-політичне життя України / Г. Сілкова. - С. 352-356
  Костенко М.  Історичний розвиток теоретико-методичних засад документознавчих досліджень (за матеріалами вітчизняних періодичних видань) / М. Костенко. - С. 356-359
  Демченко В.  Глобальне та національне: українська преса у пошуках свого місця в громадянському суспільстві / В. Демченко. - С. 360-363
  Буряк В.  Інтелектуальна модель української публіцистики і нова парадигма часу / В. Буряк. - С. 363-369
  Зелінська Н.  Роль наукового книговидання у формуванні сучасного інтелектуального середовища / Н. Зелінська. - С. 369-373
  Демченко С.  Роль сучасної української преси у становленні "демократії - комунікації" / С. Демченко. - С. 373-377
  Фінклер Ю.  Чи є коректним термін "теорія журналістики"? / Ю. Фінклер. - С. 377-379
  Житарюк М.  Сучасні домінанти української журналістики / М. Житарюк. - С. 379-383
  Мацько В.  Журналістика як один із різновидів творчої діяльності / В. Мацько. - С. 383-387
  Казакова Т.  Концепція європейської пражурналістики у працях П. М. Федченка: методологія пошуку / Т. Казакова. - С. 387-392
  Приступенко Т.  Взаємодія ЗМІ і судової влади у контексті євроінтеграції України / Т. Приступенко. - С. 392-398
  Костенко Н.  Політичні новини провідних каналів українського телебачення / Н. Костенко, В. Іванов. - С. 398-401
  Войтович Н.  Політична реклама та контрреклама в ЗМІ України на виборах 2004 р. / Н. Войтович. - С. 401-403
  Биканова А.  Трансформація української телееліти: суспільно політичні виклики / А. Биканова. - С. 403-406
  Квасниця О.  Українська політична еліта - до і після революції / О. Квасниця. - С. 406-407
  Курнацька А.  Сучасна текстова інформація у контексті комунікаційних змін / А. Курнацька. - С. 407-412
  Артамонова І.  Газета - текст: засоби сегментації / І. Артамонова. - С. 412-417
  Шевченко В.  Створення ефективної публікації / В. Шевченко. - С. 417-422
  Адам О.  Впорядкування матеріалу в друкованих ЗМК: соціальний та аудиторний контексти / О. Адам. - С. 422-425
  Гаврилюк І.  Системність мікрообразів у художній та публіцистичних творах / І. Гаврилюк. - С. 425-428
  Конюхова Л.  Особливості актуалізації думки в газетних заголовках / Л. Конюхова. - С. 428-432
  Мамонтова Е.  Конституційний процес на сторінках вітчизняної преси (1991 - 1996 рр.) / Е. Мамонтова. - С. 432-440
  Бойко А.  Чи варто відокремлювати церковні мас-медіа від держави? (Правові аспекти функціонування ЗМІ в інформаційному полі України) / А. Бойко. - С. 440-446
  Закревська О.  Етичні аспекти в сучасній церковній пресі: проблеми планування сім'ї / О. Закревська. - С. 446-448
  Степанюк О.  Інформаційно-аналітичні видання в системі періодичних видань України / О. Степанюк. - С. 448-451
  Мітчик О.  До характеристики інформаційного простору Рівненщини / О. Мітчик. - С. 451-454
  Лобода С.  Педагогічна публіцистика як специфічний жанр педагогічної літератури / С. Лобода. - С. 454-457
  Кіт Н.  Типи реципієнтів друкованої інформації у журналі для дошкільників / Н. Кіт. - С. 457-460
  Бабенко Ж.  Місце вітчизняних періодичних видань для організаторів дитячого та юнацького читання у системі засобів їх інформаційного забезпечення (90-ті рр. ХХ ст.) / Ж. Бабенко. - С. 460-465
  Грень З.  Типологічні особливості українських універсальних ділових тижневиків / З. Грень. - С. 465-467
  Худенко Н.  Становлення, розвиток та основні засади функціонування української ділової періодики / Н. Худенко. - С. 467-472
  Папікян А.  Функції та структура засобів масової інформації Збройних сил України / А. Папікян. - С. 472-474
  Огар Е.  Реклама в ЗМІ як джерело формування дитячої субкультури / Е. Огар. - С. 474-479
  Хавкіна Л.  Новітній період розвитку української реклами та формування рекламного міфу в контексті змін у вітчизняному журналістському просторі кінця ХХ - початку ХХІ ст. / Л. Хавкіна. - С. 479-484
  Васьківський Ю.  Нова ера української реклами / Ю. Васьківський. - С. 484-487
  М'яснянкіна Л.  Стилістичне використання епітетів у газетній рекламі / Л. М'яснянкіна. - С. 487-491
  Пода О.  Гендерний аналіз жіночих маргінальних груп (за матеріалами українських жіночих часописів перших десятиліть ХХ ст. / О. Пода. - С. 491-494
  Кобинець А.  Рекламна служба щоденника "Громадська думка" / "Рада" (1905 - 1914): оригінальність подання рекламних образів / А. Кобинець. - С. 494-499
  Богуславська Ю.  Періодика як індикатор національної політики СРСР під час проведення Всесоюзних переписів населення (друга половина ХХ ст.) / Ю. Богуславська. - С. 499-504
  Василик Л.  Дискурс національної ідеї в публіцистиці журналу "Сучасність" (1992 - 2005 рр.) / Л. Василик. - С. 504-508
  Бездрабко В.  "Студії з архівної справи та документознавства" як фахове видання з документознавства / В. Бездрабко. - С. 508-514
  Бідзіля Ю.  Проблеми становлення ромської газети "Романі Яг" / Ю. Бідзіля. - С. 514-522
  Левчук М.  Преса Православної церкви Волині: тематичний аспект (за матеріалами часописів "Дзвони Волині\" / "Волинь православна")\". - С. М. Левчук. - 522-525,
  Бахаєва Л.  Журнал "Дикое поле": жанрово-тематичні особливості / Л. Бахаєва. - С. 525-527
  Тимочко М.  "Галицьке юнацтво" - газета дітей Львова / М. Тимочко. - С. 527-529
  Онуфрів С.  Українські мас-медіа про євроінтеграцію України / С. Онуфрів. - С. 529-533
  Шестакова Е.  Карнавалізація криміналу в сучасній пресі / Е. Шестакова. - С. 533-538
  Кукушкін О.  Формування українського ринку періодичних видань для чоловіків (1990 - 2005 рр.) / О. Кукушкін. - С. 538-540
  Дисак Ф.  Марко Вовчок - у журналістиці / Ф. Дисак. - С. 541-546
  Музичко О.  Публікації М. Ф. Комарова в періодичних виданнях Західної України / О. Музичко. - С. 546-550
  Кириченко Р.  Українські автори на сторінках франкомовних часописів ХІХ - початку ХХ ст. (за фондами Національної бібліотеки України ім. В. І. Вернадського) / Р. Кириченко. - С. 550-559
  Романюк С.  "Наука, штука, література": тематичний аспект публіцистики Олександра Барвінського в часописі "Руслан" (1897 - 1914 рр.) / С. Романюк. - С. 559-564
  Трегуб М.  Роман Яросевич - політичний та громадський діяч, журналіст, редактор / М. Трегуб. - С. 564-568
  Мельничук Я.  Співпраця Ольги Кобилянської з галицькою пресою 1920 - 1930-х рр. / Я. Мельничук. - С. 568-572
  Костриця М.  Михайло Грушевський - публіцист і Житомирщина / М. Костриця. - С. 572-574
  Чабан М.  Микола Стасюк - політик, журналіст і редактор / М. Чабан. - С. 574-582
  Процик М.  Життєвий шлях і публіцистична діяльність Володимира Винниченка / М. Процик. - С. 582-592
  Кость С.  Проблеми визвольної боротьби у публіцистиці С. Бандери / С. Кость. - С. 592-597
  Литвин Т.  Колекція пероідики в приватній бібліотеці Івана Крип'якевича / Т. Литвин. - С. 597-602
  Сніцарчук Л.  "Освідомлення українського політичного Я": публіцистика Зенона Пеленського / Л. Сніцарчук. - С. 602-607
  Наконечна З.  Микола Голубець про українську пресу (за матеріалами галицьких періодичних видань) / З. Наконечна. - С. 607-611
  Домбровська Є.  Листи Петра Кривоносюка до Богдана Заклинського з приводу видання дослідження "Українські учителі в літературі" / Є. Домбровська. - С. 611-616
  Гробатюк В.  Публікації Микити Годованця на сторінках журналу "Село" / В. Гробатюк. - С. 616-618
  Качкан В.  Alteri vivas opartet, si tibi vis vivare - кредо науковця-публіциста Володимира Целевича / В. Качкан. - С. 618-632
  Моісеєва Т.  Журналістська спадщина Дмитра Нитченка / Т. Моісеєва. - С. 632-635
  Сілевич Л.  Є. Ю. Пеленський і часопис "Українська книга" (1937 - 1941 рр.) / Л. Сілевич. - С. 635-638
  Храмович Х.  Національна ідея у післявоєнній публіцистиці Дениса Квітковського (1946 - 1949 рр.) / Х. Храмович. - С. 638-643
  Галич В.  Публіцистична й редакторська діяльність Олеся Гончара / В. Галич. - С. 643-647
  Тимошик М.  Роман Іванченко - засновник української школи в теорії редагування та видавничої справи / М. Тимошик. - С. 647-653
  Горбань Г.  Святомир Фостун - громадський діяч, письменник, редактор тижневика "Українська думка" (Лондон) / Г. Горбань. - С. 653-665

Рубрики: Історія друкарства - Українські періодичні видання

Анотація:   Збірник скомпонований із виступів учасників традиційної (дев'ятої) конференції, на якій обговорювалися актуальні проблеми українського пресознавства. У доповідях і повідомленнях аналізуються методологічні принципи опрацювання періодичних видань, досліджується процес діяльності мас-медіа в сучасних умовах, порушуються актуальні питання існування інформаційного простору України, вивчається публіцистичний набуток маловідомих і визначних працівників пера.

 
50 74
Н34

        Науковий вісник Ужгородського національного університету [Текст] : [зб. наук. ст.]. Серія Педагогіка. Соціальна робота Вип. 16-17 / М-во освіти і науки України, Ужгородський нац. ун-т. - Ужгород : Говерла, 2009. - 204 с.

Зміст:
  Архипова С.  Освіта дорослих як фактор соціальної адаптації і соціального захисту / С. Архипова. - С. 7-10
  Бабинець М.  Ділове спілкування у професійній діяльності менеджерів / М. Бабинець. - С. 10-12
  Бартош-Пічкар О.  Особливості дистанційної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми у Великій Британії / О. Бартош-Пічкар, С. Шпеник. - С. 12-18
  Бєльчев П.  Розширення можливостей технічних засобів навчання фізики у загальноосвітній школі та їх класифікація / П. Бєльчев. - С. 18-21
  Бойко А.  Відображення внутрішнього світу дитини в новелах Костянтини Малицької / А. Бойко. - С. 23-25
  Борис У.  Опікунсько-виховна функція навчальних закладів освіти України в контексті наукового доробку Б. Ступарика / У. Борис. - С. 25-26
  Вовканич М.  Роль сексуального виховання для попередження віктимної та злочинної поведінки серед підлітків / М. Вовканич. - С. 26-28
  Гайдамашко І.  Вплив стилів сімейного виховання на розвиток агресії підлітків / І. Гайдамашко. - С. 28-29
  Дружняєва Д.  Використання елементів музейної педагогіки у процесі вивчення фізики в школі / Д. Дружняєва. - С. 32-34
  Жук О.  Аналіз теорії й практики формування конфліктологічної культури у вищих навчальних закладах / О. Жук. - С. 34-37
  Заболотна Н.  Проблема особистісної позиції психолога-практика / Н. Заболотна, В. Зінич, С. Ісаєвич. - С. 37-39
  Завгородня Т.  Безперервна педагогічна освіта у Галичині (1920-1930 рр.) / Т. Завгородня. - С. 39-41
  Карбованець О.  Використання методу проектів у формуванні знань студентів медиків / О. Карбованець. - С. 44-45
  Кіш Н.  Формування професійних інтересів студентів-математиків у процесі вивчення німецької мови / Н. Кіш. - С. 46-48
  козубовська І.  Врахування вікових особливостей у процесі вивчення неповнолітніх, схильних до протиправної поведінки / І. козубовська, О. Товканець. - С. 48-50
  Козубовський Р.  Організація змістовного дозвілля як складова профілактики правопорушень неповнолітніх / Р. Козубовський. - С. 50-51
  Кошонько Г.  Соціально-психологічні особливості сучасної сім'ї / Г. Кошонько. - С. 53-55
  Кравченко Т.  Характеристика міжособистісної взаємодії педагога у ситуації конфлікту та фактори, які її визначають / Т. Кравченко, І. Брецко. - С. 56-58
  Кривов'яз О.  Основні напрямки діяльності О. І. Астахова у методиці шкільної хімічної освіти / О. Кривов'яз, С. Луцьо, В. Староста. - С. 58-61
  Кухта І.  Іншомовна комунікативна культура майбутнього фахівця туристичної сфери у контексті компетентнісного підходу / І. Кухта. - С. 61-63
  Кухта М.  Основи педагогічної кваліметрії у змісті професійної підготовки майбутнього вчителя / М. Кухта, О. Рацюк. - С. 63-64
  Леврінц М.  Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів в Угорщині / М. Леврінц. - С. 65-66
  Мельничук І.  Інноваційні підходи до впровадження результатів самостійної роботи студентів у професійній підготовці / І. Мельничук. - С. 66-68
  Олексюк Н.  Зміст соціально-педагогічної роботи з сім'ями віськовослужбовців в умовах реформування Збройних Сил України / Н. Олексюк. - С. 68-71
  Опачко М.  Дидактичний менеджмент у навчанні обдарованих учнів у процесі вивчення фізики / М. Опачко. - С. 71-74
  Павлюк О.  Особливості організації, форм та методів шкільної математичної освіти в Україні в другій половині XX століття / О. Павлюк. - С. 74-75
  Повідайчик О.  Проблема методів у змісті формування інформаційної культури майбутніх соціальних працівників / О. Повідайчик. - С. 76-78
  Поліщук В.  Програми професійної підготовки магістрів соціальної педагогіки у вищих навчальних закладах Німеччини / В. Поліщук, О. Пришляк. - С. 78-81
  Романовська Л.  Педагогічний супровід діяльності дитячих громадських об'єднань як важлива соціально-педагогічна проблема / Л. Романовська. - С. 85--87
  Слозанська Г.  Професійна підготовка соціальних працівників у Австралії / Г. Слозанська. - С. 87-89
  Смук О.  Сучасні теоретичні підходи до проблем психічного розвитку особистості / О. Смук. - С. 89-92
  Туряниця В.  Творець виховної системи. Концептуальні положення Олександра Духновича про виховання гармонійної особистості / В. Туряниця, І. Шанта. - С. 94-96
  Фенчак Л.  Системне формування екологічної культури майбутніх вчителів початкових класів / Л. Фенчак. - С. 96-98
  Шпеник С.  Організація дозвілля дітей та молоді в діяльності соціальних служб у країнах Західної Європи / С. Шпеник. - С. 98-100
  Шулла Т.  Проблема відхилень у поведінці дітей в історії розвитку педагогічної думки / Т. Шулла. - С. 100-101
  Акіншева І.  Особливості виховання дитини першого року життя соціальним гувернером / І. Акіншева. - С. 108-109
  Бабинець М.  Вербальні і невербальні засоби в діловому спілкуванні / М. Бабинець. - С. 109-110
  Баторі-Тарці З.  Форми прояву агресії випускників інтернатних закладів для дітей, позбавлених батьківського піклування / З. Баторі-Тарці, С. Цяпець. - С. 110-113
  Горішна Н.  Професійна компетентність соціального працівника як складова його фахової підготовки / Н. Горішна. - С. 114-117
  Горошко М.  Упровадження зарубіжного досвіду студентського волонтерства в Україні / М. Горошко. - С. 117-120
  Зобенько Н.  До питання аналізу стану проблеми дитячої безпритульності / Н. Зобенько. - С. 120-123
  Канюк О.  Формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців як важлива складова професійної підготовки / О. Канюк. - С. 123-125
  Кліщ Г.  Особливості упровадження Болонського процесу у вищих навчальних закладах Австрії / Г. Кліщ. - С. 126-127
  Козубовська І.  модифікації поведінки дітей групи ризику в шкільній системі США / І. Козубовська, С. Шпеник. - С. 129-130
  Косило М.  Туризм і краєзнавство як засіб національного виховання учнів / М. Косило. - С. 130-132
  Кремінський Б.  Взаємозв'язок обдарованості особистості і вікових особливостей її схильності до заняття фізикою і технікою / Б. Кремінський. - С. 132-135
  Легеза І.  Іншомовна культура спілкування в шкільних навчально-виховних закладах Закарпаття XIX-XX століть / І. Легеза, Е. Соломка. - С. 135-138
  Лещук Г.  Підготовка соціальних працівників у Франції та Україні: порівняльний аналіз / Г. Лещук. - С. 138-139
  Машкаринець-Бутко А.  Соціально-педагогічні аспекти виховання дітей-сиріт у спадщині Августина Волошина / А. Машкаринець-Бутко. - С. 140-142
  Міс Й.  Проблема оцінки результатів навчальних досягнень учнів з фізики: досвід Угорщини / Й. Міс, І. Керестень. - С. 144-147
  Мужичок В.  Форми організації фізкультурно-спортивної роботи в школах на західноукраїнських землях (1919-1939 рр.) / В. Мужичок. - С. 148-149
  Опачко М.  Проектування дидактичних систем як складова управлінської діяльності вчителя / М. Опачко. - С. 149-152
  Пасічник О.  Навчальний тренінг як засіб формування комунікативних умінь майбутніх соціальних педагогів / О. Пасічник. - С. 152-154
  Петрус М.  Детермінуючі фактори сімейного виховання в українських родинах Закарпаття другої половини XIX - 30-х років XX століття / М. Петрус. - С. 155-157
  Попова Т.  Значення, роль і місце культурно-історичної складової у змісті фізичної освіти / Т. Попова. - С. 158-160
  Розлуцька Г.  Докторські програми як третій цикл Болонських реформ / Г. Розлуцька, О. Бордакова. - С. 160-162
  Романовська Л.  Залучення дитячих громадських об'єднань в роботу з профілактики наркоманії серед підлітків як соціально-педагогічна проблема / Л. Романовська. - С. 163-165
  Сахній М.  Вивітлення проблем земської освіти в художній літературі кінця XIX - початку XX століття / М. Сахній. - С. 169-171
  Сивохоп Е.  Сутність і зміст самопізнання майбутніх офіцерів-прикордонників в процесі фізичної підготовки / Е. Сивохоп. - С. 171-174
  Сидор І.  Упровадження нових технологій в організацію дозвіллєвої діяльності студентів вищих навчальних закладів України / І. Сидор. - С. 174-176
  Сідун М.  Технологія формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи засобами моделювання навчальних ситуацій / М. Сідун. - С. 176-179
  Сокол І.  Експериментальні задачі як засіб формування компетентностей учнів старших класів під час вивчення астрономії / І. Сокол. - С. 179-180
  Сорока О.  Діагностика відхилень у поведінці дітей старшого дошкільного віку / О. Сорока. - С. 181-183
  Староста В.  Розв'язування задач як мотиваційний чинник пізнавальної діяльності / В. Староста. - С. 183-186
  Стражнікова І.  Роль навчально-виховного процесу школи у формуванні морально-вольових якостей ділової людини у старшокласників / І. Стражнікова. - С. 186-188
  Талапканич Т.  Роль інноваційних технологій у сучасній системі освіти / Т. Талапканич. - С. 188-190
  Теличко Н.  Педагогічні умови формування мотивації у студентів при вивченні англійської мови / Н. Теличко. - С. 190-192
  Фізеші О.  Порівняльний аналіз змісту сучасних українських букварів та букварів радянського періоду / О. Фізеші. - С. 193-196
  Фруктова Я.  Деякі аспекти написання підручника географії для профільних класів / Я. Фруктова. - С. 196-198
  Хмуринська Т.  Соціально-педагогічні аспекти соціального самовизначення / Т. Хмуринська. - С. 199-201
  Шайнер А.  Поширення економічних знань та відродження українського національного духу в діяльності товариства "Просвіта" (кінець XIX - початок XX століття) / А. Шайнер. - С. 201-203
  Яцина О.  Особливості особистісної зрілості в юнацькому віці під впливом трансформаційних впливів / О. Яцина. - С. 203-204

 
51 83
Л64

        Література. Фольклор. Проблеми поетики [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 3 / Київський ун-т ім. Т. Шевченка, Філологічний ф-т. - К. : Твім Інтер, 1997. - 224 с.

Зміст:
  Голубовська І. О.  До проблеми синонімії в лексикології / І. О. Голубовська. - С. 3-6
  Грицик Л. В.  Літературна спадщина О. Багрія (До проблеми наукового методу) / Л. В. Грицик. - С. 6-13
  Гуменна В. Ю.  Дитячі оповідання І. Франка: психологічний аспект / В. Ю. Гуменна. - С. 14-21
  Гуменний М. Х.  Комічне як стильова особливість прози О. Гончара / М. Х. Гуменний. - С. 22-28
  Демченко І. А.  Із спостережень над "симфонізмом" прози Ольги Кобилянської / І. А. Демченко. - С. 28-35
  Дзюба В. В.  Поетика українських голосінь / В. В. Дзюба. - С. 35-39
  Дунаєвська Л. Ф.  Число-символ в українській народній прозі / Л. Ф. Дунаєвська. - С. 39-48
  Єрмоленко С. Я.  Мовотворчість Олега Ольжича - сторінка в історії української літературної мови XX ст. / С. Я. Єрмоленко. - С. 48-54
  Задорожна Л. М.  Ритм символів поезії Т. Шевченка "N. N. Сонце заходить, гори чорніють" / Л. М. Задорожна. - С. 54-62
  Захарченко В. Г.  Роль гри у відродженні української родини / В. Г. Захарченко. - С. 62-67
  Івановська О. П.  Колядки у записах Ганни Барвінок / О. П. Івановська. - С. 67-73
  Конончук М. М.  Героїчне минуле українського народу і творчість Івана Франка / М. М. Конончук. - С. 73-78
  Кононенко Л. П.  Особливості символіки Г. С. Сковороди / Л. П. Кононенко. - С. 79-82
  Конончук Т. І.  Історична доля митця і народу (Василь Барка та його роман "Жовтий князь") / Т. І. Конончук. - С. 83-88
  Копаниця Л. М.  Поезія Феофана Прокоповича і народна пісня / Л. М. Копаниця. - С. 89-94
  Костанкевич І. М.  Від деструкції - до "конструювання великих систем" (Художня еволюція героя М. Хвильового) / І. М. Костанкевич. - С. 94-104
  Кухта Н. В.  Дмитро Яворницький і українська народна казка / Н. В. Кухта. - С. 104-109
  Лебедєв Ю. І.  "Соромницький" фольклор у записах І. Я. Рудченка / Ю. І. Лебедєв. - С. 109-114
  Литвин В. М.  Собор душі у світлі фольклорної традиції у Гр. Тютюнника / В. М. Литвин. - С. 115-118
  Мойсієнко А. К.  Розгорнена метафорична структура в Шевченковому вірші ("Три літа") / А. К. Мойсієнко. - С. 119-123
  Наєнко М. К.  Витоки модерного літературознавства / М. К. Наєнко. - С. 123-130
  Наумовська О. В.  Українська народна проза середини XIX ст. з погляду М. Драгоманова / О. В. Наумовська. - С. 130-134
  Олинська В. Ю.  Національно-культурний мовний компонент у структурі художнього тексту (На матеріалі історичного роману Д. Мордовця "Сагайдачний") / В. Ю. Олинська. - С. 134-140
  Олійник А. Д.  Деякі структурно-семантичні особливості економічних термінів-англіцизмів в українській мові / А. Д. Олійник. - С. 141-145
  П'ятецька О. В.  Своєрідність індивідуально-авторського бачення світу в синтаксичних засобах поезії / О. В. П'ятецька. - С. 146-154
  Руденко В. Ю.  Українознавство і моральне виховання особистості в 1917-1930-х рр. / В. Ю. Руденко. - С. 154-163
  Салтовська Н. В.  Розвиток дослідження української народної загадки як феномену усної народної творчості / Н. В. Салтовська. - С. 163-170
  Сирота Л. І.  Фольклорно-етнографічна діяльність І. І. Срезневського під час подорожі по слов'янських землях (1839-1842 рр.) / Л. І. Сирота. - С. 170-174
  Суховій О. О.  Варлаам Ясинський у релігійному житті та літературному процесі України за часів Івана Мазепи / О. О. Суховій. - С. 174-179
  Тацуняк Н. П.  "Конфесе літерата" Й. С. Махара в контексті чеського модерну / Н. П. Тацуняк. - С. 179-186
  Терещенко Т. І.  "Тужлива Україна" у творчості Тодося Осьмачки / Т. І. Терещенко. - С. 186-192
  Томенко О. М.  Деякі аспекти літературознавчої та перекладацької діяльності Михайла Калиновича / О. М. Томенко. - С. 193-197
  Фенько О. В.  Відгомін Архетипу Великої Матері у творчості Уласа Самчука / О. В. Фенько. - С. 198-202
  Фісун В. П.  Прадавнє вірування слов'ян у досягнення щастя і багатства за допомогою квітки папороті / В. П. Фісун. - С. 202-206
  Штепан О. А.  "Листи до братів-хліборобів" В'ячеслава Липинського як втілення концепції українського монархізму / О. А. Штепан. - С. 206-211
  Янковська Ж. О.  Національна ідея через призму фольклорної та літературної діяльності П. Куліша / Ж. О. Янковська. - С. 211-215
  Ярмоленко Н. М.  Історичні риси козацької пісні Черкащини / Н. М. Ярмоленко. - С. 215-221

Анотація:   У збірнику на матеріалах усної народної творчості та художньої літератури XIX-XX ст. розглядаються питання поетики окремих жанрів, досліджуються маловідомі аспекти наукової діяльності українських фольклористів, літературознавців.

 
52 80кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. № 19 (272) Серія Філологічні науки / М-во освіти і науки України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2013. - 152 с.

Зміст:
  Цепа О.  Самооцінка художньо вираженого "Я" в поезіях Тараса Шевченка 1837-1847 років / О. Цепа. - С. 7-12. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ткалич І.  Психоаналітична інтерпретація іронії / І. Ткалич. - С. 13-17
  Блик О.  Петро Гулак-Артемовський і Харківська школа романтиків: спадкоємність традиції / О. Блик. - С. 18-21
  Гаджилова Г.  Опера Семена Гулака-Артемовського "Запорожець за Дунаєм" й українська драматургія 60-х років XIX століття: ремінісцентність мотивів / Г. Гаджилова. - С. 21-28. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кошова І.  Колір у лібрето опери Семена Гулака-Артемовського "Запорожець за Дунаєм" / І. Кошова. - С. 29-34
  Назарець В.  Петро Гулак-Артемовський і Тарас Шевченко як фундатори української адресованої лірики / В. Назарець. - С. 34-40. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ромащенко Л.  Польські сторінки в житті і творчості Петра Гулака-Артемовського / Л. Ромащенко. - С. 41-45
  Поліщук В.  Петро Гулак-Артемовський у студіях Павла Филиповича / В. Поліщук. - С. 45-50
  Шаповал О.  Атрибутика і проблематика листів Петра Гулака-Артемовського / О. Шаповал. - С. 51-56. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Рудянчук І.  Петро Гулак-Артемовський на сторінках "Киевской старины" / І. Рудянчук. - С. 56-60
  Мариновський Ю.  Деякі матеріали про родовід Авксентія Петровича Гулака / Ю. Мариновський. - С. 60-63
  Сідун Ю.  Кесар Білиловський у літературній критиці: характеристика тенденцій / Ю. Сідун. - С. 63-70. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Хронюк С.  Українська проза кінця XIX - початку XX століття про вплив шкільної та місцевої влади на навчально-виховні процеси (оповідання та новели) / С. Хронюк. - С. 70-80. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Останіна Г.  Схід у творчості Олексія Полторацького / Г. Останіна. - С. 80-86
  Пастух Т.  Медитативна лірика Миколи Радчука / Т. Пастух. - С. 87-92
  Фоменко Є.  Атрибутика в листах українських письменників XIX - XX ст. (на матеріалі листів Петра Гулака-Артемовського та Уласа Самчука) / Є. Фоменко. - С. 93-98
  Клименко (Синьоок) Г.  Історіософська та міфософська парадигми поетичної збірки Леоніда Череватенка "Закляте залізо": розмисли над книгою. Стаття друга / (Синьоок) Г. Клименко. - С. 99-102. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Градовський А.  Ефект дзеркала в зарубіжній літературі / А. Градовський. - С. 103-107
  Шпорт В.  Постать і творчість Семена Скляренка на сторінках Черкаської періодики / В. Шпорт. - С. 108-111. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ярмоленко Н.  Міфотворчість сучасної дитини (на матеріалах дитячого фольклору) / Н. Ярмоленко. - С. 112-120. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Береза І.  Фольклорна концептосфера творчості Петра Гулака-Артемовського / І. Береза. - С. 120-124
  Чубина В.  Сентиментальні мотиви в українському фольклорі та в лібрето "Запорожець за Дунаєм" Семена Гулака-Артемовського / В. Чубина. - С. 124-128
  Скрипник А.  Творчість Франсуа Війона в системі лінгвістичних досліджень / А. Скрипник. - С. 129-134. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Савеленко Л.  Функції називного відмінка у структурі художніх тропів (на матеріалі постмодерної поезії) / Л. Савеленко. - С. 134-138
  Ситдикова І.  Системний характер сучасного письма / І. Ситдикова. - С. 138-142. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Вертипорох О.  Психоаналітика національного відчаю / О. Вертипорох. - С. 143-148
  Скорина Л.  Притча про любов і людяність / Л. Скорина. - С. 144-148

Анотація:   До даного "Вісника Черкаського університету" включено статті теоретико-літературного, історико-літературного, компаративного спрямування, в яких розглядається широке коло літературознавчих проблем. Особлива увага акцентована на творчості Петра і Семена Гулаків-Артемовських із нагоди виповнення останньому 200 літ від народження. Призначений для науковців, учителів, студентів.

 
53 94.3
Р49

        Рідний край [Текст] : наук. публіц. худ.-літ. альманах. № 2 (19) / Полтавський держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. - Полтава : ПДПУ, 2008. - 217 с.

Зміст:
  Нечитайло І.  Ласунчик / І. Нечитайло. - С. 29-32
  Плотнікова Р.  А дощ прав... / Р. Плотнікова. - С. 33-35
  Городенська К.  Аналітичні тенденції в розвитку складу сполучників української мови / К. Городенська. - С. 36-43
  Галаур С.  Семантико-морфемна структура предиката і його валентний потенціал / С. Галаур. - С. 43-48
  Українець Л.  Конотація евфонічних чергувань голосних і приголосних у сучасній українській мові: прагматичний аспект / Л. Українець. - С. 49-53
  Чередник Л.  Філософські концепції Г. Сковороди в романі М. Булгакова "Майстер і Маргарита" / Л. Чередник. - С. 54-58
  Григоренко О.  Символічний обмін і смерть виробництва: критика постіндустріального суспільства в роботах Ж. Бодріяра та прозі Е. Єлінек / О. Григоренко. - С. 59-67
  Шрамко Р.  Людина і зброя: сторінками літопису XX століття (на матеріалі романів "Людина і зброя" Олеся Гончара та "Прощавай, зброє!" Ернеста Хемінгуея) / Р. Шрамко. - С. 58-71
  Наєнко М.  "Модри Камень" і "Собор": постмодерні сходження / М. Наєнко. - С. 71-74
  Конєва Т.  Українське коріння лауреатів Нобелівської премії в галузі літератури / Т. Конєва, Н. Тарасова. - С. 74-80
  Степовичка Л.  Роздвоєність письменницької свідомості як феномен тоталітарної доби (роздуми про життя і творчість Олеся гончара) / Л. Степовичка. - С. 80-87
  Діптан І.  Спеціальні державні інституції боротьби з дитячою безпритульністю в Українській СРР (1919-1932 рр.): чинники зорганізації, механізм і результати діяльності / І. Діптан. - С. 88-98
  Селецький М.  Мудрість - у мові / М. Селецький. - С. 99-106
  Свалова М.  Публіцистичний дискурс Б. Олійника - зразок світоглядної публіцистики / М. Свалова. - С. 107-111
  Волощук Ю.  Історія Полтавського казначейства в людях / Ю. Волощук. - С. 112-118
  Граб В.  До 140-роковин від дня народження Григорія Коваленка "Над Ворсклою в Нижніх Млинах" / В. Граб, В. Шемчук. - С. 119-122
  Іванисенко В.  Між безнадією і сподіванням / В. Іванисенко. - С. 122-125
  Степаненко Н.  Літературознавча сторінка тижневика "Рідний край" [1905-1916, 1999-2008] / Н. Степаненко. - С. 136-144
  Степаненко М.  "Грузинське в Миргороді - дивно і прекрасно" (Із життя миргородського літературно-меморіального музею Давида Гурамішвілі) / М. Степаненко. - С. 145-161
  Матійчин І.  Джерела нововасиліянської піснетворчості / І. Матійчин. - С. 164-169
  Мейзерська Т.  Поет-лірик з гніздов'я шістдесятників / Т. Мейзерська. - С. 176-181
  Валюх З.  "Бо в серці пломінь - не байдужий лід" (ювілейне слово про видатного мовознавця Катерину Городенську) / З. Валюх. - С. 182-189
  Кравченко В.  То хто ж такий Симон Петлюра і чи потрібен він Україні? / В. Кравченко. - С. 190-195
  Поезія. - С. 5-28

 
54 83.0
О23

        Образ [Текст] : зб. наук. ст. Вип. 3 Ч. 2 / КНУ ім. Т. Шевченка; Ін-т журналістики. - К. : Видавництво Інституту журналістики, 2002. - 79 с.

Зміст:
  Тимошик М.  Образ християнської України: на шляху переосмислення уроків минувщини / М. Тимошик. - С. 5-18
  Старченко Т.  Духовна орієнтація дитячих журналів України початку ХХ століття / Т. Старченко. - С. 18-24
  Сидоренко Н.  Духовні настанови української преси на чужині / Н. Сидоренко. - С. 24-30
  Мегела І.  До проблеми духовного рабства й свободи особистості (Образ Самсона у світовій літературі) / І. Мегела. - С. 30-41
  Білоконенко С.  Українська національна казка XIX століття та деякі аспекти українсько-єврейського співіснування / С. Білоконенко. - С. 41-51
  Смирнова Т.  Образи рекламної комунікації / Т. Смирнова. - С. 51-60
  Масімова Л.  Тілесність у системі етичних поглядів Умберто Еко / Л. Масімова. - С. 60-66
  Коваль В.  Барокові риси передмов до печерських першодруків / В. Коваль. - С. 66-78

Рубрики: Літературознавство

 
55 74.480.278кр
А43

        Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка - 2012" [Текст] : зб. матеріалів XIV Всеукр. наук. конф. молодих вчених. Серія Юридичні науки. Інтелектуальна власність. Державне управління і соціально-політичні науки. Психолого-педагогічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. - 368 с.

Зміст:
  Аліценко О. О.  Порівняльна характеристика акціонерних товариств та товариств з обмеженою відповідальністю / О. О. Аліценко. - С. 10-12
  Балака О. Г.  Джерела права соціального захисту: поняття та осбливості / О. Г. Балака. - С. 13-14
  Баранов В. О.  Нові підходи до концепції державного суверенітету в умовах формування Європейського Союзу / В. О. Баранов. - С. 15-16
  Варданян Л. А.  Гарантії принципу незалежності суддів і підкорення їх тільки закону / Л. А. Варданян. - С. 17-19
  Демерлій Т. Ю.  Щодо кваліфікації умисного вбивства матір'ю своєї новонародженої дитини / Т. Ю. Демерлій. - С. 20-22
  Десятник А.  Правові проблеми сучасного розширення ЄС / А. Десятник. - С. 23-24
  Джолос С. В.  Збройні сили як визначна підвалина державності / С. В. Джолос. - С. 25-27
  Дудка Г. О.  Напрям адміністративної реформи в Україні на сучасному етапі / Г. О. Дудка. - С. 28-30
  Жан К. В.  Експлуатація людей в контексті ст.149 КК України / К. В. Жан. - С. 31-32
  Кисіль Т. О.  Патентування винаходів громадян України в іноземних державах / Т. О. Кисіль. - С. 33-35
  Колісник О. С.  Організаційно-правові засади забезпечення громадського порядку і безпеки під час підготовки та проведення чемпіонату Європи 2012 року з футболу в Україні / О. С. Колісник. - С. 36-37
  Колосова О. О.  Проблеми безробіття та шляхи їх вирішення у період УНР часів Директорії / О. О. Колосова. - С. 38-40
  Коновал В. І.  Аспекти державної політики соціального захисту окремих категорій населення в Україні / В. І. Коновал. - С. 41-42
  Конваленко Д. С.  Удосконалення інституту юридичної відповідальності як фактор формування демократичної, соціальної, правової держави / Д. С. Конваленко. - С. 43-45
  Корновенко В. С.  Прокуратура СРСР у 1933-1945 рр. / В. С. Корновенко. - С. 46-47
  Кручак Я. В.  Проблема розвитку недержавного пенсійного забезпечення в Україні / Я. В. Кручак. - С. 48-50
  Кульбашний А.  Відмінність житлового приміщення від нежитлового в контексті розвитку житлового законодавства України / А. Кульбашний. - С. 51-52
  Листопад Д. О.  Проблемні питання правової охорони географічних зазначень / Д. О. Листопад. - С. 53-55
  Макаренко А. В.  Відмінність адміністративної відповідальності від інших видів юридичної відповідальності / А. В. Макаренко. - С. 56-58
  Міщенко С. В.  Створення суду присяжних в Україні преваги та недоліки / С. В. Міщенко. - С. 59-60
  Мойсієнко А. В.  Механізм міжнародно-правового врегулювання торговельних спорів у рамках СОТ / А. В. Мойсієнко. - С. 61-63
  Обідало О. М.  До питання впровадження інституту пробації / О. М. Обідало. - С. 64-65
  Оржеховська А. О.  Концептуальні підходи до правової природи Європейського Союзу / А. О. Оржеховська. - С. 66-67
  Подорожна Т. С.  Конституція України - документ перехідного періоду / Т. С. Подорожна. - С. 68
  Прилуцький П. В.  Теоретична проблема визначення поняття "доказ" в кримінальному судочинстві України / П. В. Прилуцький. - С. 69-70
  П'яннікова А. Г.  Аналіз міжнародних договорів, укладених Україною, у рамках Всесвітньої організації інтелектуальної власності / А. Г. П'яннікова. - С. 71-72
  Радзієвський Р. В.  Права і свободи військовослужбовців в Україні: нормативне закріплення та механізм реалізації / Р. В. Радзієвський. - С. 73-75
  Рибалка О. В.  Доказове значення захисника в кримінальному процесі / О. В. Рибалка. - С. 76-77
  Рожковська Д. Ю.  Норми транспортного права / Д. Ю. Рожковська. - С. 78-79
  Рубенян Г. Д.  Форма цивільно-правового договору як умова його дійсності / Г. Д. Рубенян. - С. 80-82
  Сокуренко О. М.  Проблемні питання визначення питання диверсії, та її місце в системі особливої частини КК України / О. М. Сокуренко. - С. 83-84
  Тараненко С. С.  Матеріальна відповідальність роботодавця в проекті Трудового кодексу України / С. С. Тараненко. - С. 85-87
  Трапізонян А. Г.  Концептуальні підходи до типологізації державно-правових режимів / А. Г. Трапізонян. - С. 88-89
  Тростіна С. В.  Новизна винаходу - критерій патентноздатності в патентному праві України / С. В. Тростіна. - С. 90-91
  Фесак П. О.  Захист прав інтелектуальної власності в Україні / П. О. Фесак. - С. 92-93
  Шевельов О. М.  Правовий статус військовополоненних відповідно до норм міжнародного гуманітарного права / О. М. Шевельов. - С. 94-96
  Шевченко П.  Інститут виборчої застави: світовий та український вимір / П. Шевченко. - С. 97-100
  Анісіфорова Т. С.  Сутність і фактори формування стилів політичного лідерства / Т. С. Анісіфорова, Ю. В. Терещенко. - С. 102-103
  Артеменко О. О.  Сучасні шляхи реформування казначейського обслуговування в Україні / О. О. Артеменко. - С. 104-105
  Базаєва Н. О.  Використання політичних ПР технологій в Україні / Н. О. Базаєва. - С. 106-107
  Безпала С. В.  Соціальні аспекти трансформації державного управління в Україні / С. В. Безпала. - С. 108-109
  Денисенко О. І.  Державне управління в сфері туристичної галузі / О. І. Денисенко. - С. 110-111
  Дубина І. М.  Державна підтримка місцевого самоврядування як умова розвитку територіальної громади / І. М. Дубина. - С. 112-113
  Коляда М. А.  Особливості державотворення в Україні в період Директорії / М. А. Коляда. - С. 114-115
  Кропивняк І. А.  Оптимізація системи державних закупівель в Україні запорука максимальної економії та ефективності в державному управлінні / І. А. Кропивняк. - С. 116-118
  Лисечко Т. В.  Механізми державного управління в системі податкової служби України / Т. В. Лисечко. - С. 119-121
  Литвиненко Н. П.  Законодавче та нормативне регулювання діяльності органів місцевого самоврядуванняв зарубіжних країнах (на прикладі досвіду Німеччини, Франції та США) / Н. П. Литвиненко. - С. 122-124
  Ляшко Н. В.  Відкритість і демократичність державного управління як фактор ефективності зв'язків з громадськістю / Н. В. Ляшко. - С. 125-127
  Медушівська Н. Л.  Значення діяльності органів самоорганізації населення як самостійного суб'єкта місцевого самоврядування на сучасному етапі становлення демократичного громадянського суспільства / Н. Л. Медушівська. - С. 128-130
  Палій І. М.  Державна політика зайнятості як складова соціально-економічної політики / І. М. Палій. - С. 131-132
  Пінчук Є. П.  Підвищення ефективності діяльності органів місцевого самоврядування / Є. П. Пінчук. - С. 133-134
  Таджиєва О. С.  Законність в державному управлінні: поняття та гарантії забезпечення / О. С. Таджиєва. - С. 135-136
  Адешелідзе М. О.  Характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності в навчанні іноземної мови / М. О. Адешелідзе. - С. 138-140
  Анненкова О. В.  Педагогічні погляди і сучасність Й. Песталоцці / О. В. Анненкова. - С. 141-142
  Бойко Л. І.  Готовність учителя початкових класів до роботи з обдарованими дітьми / Л. І. Бойко. - С. 143-144
  Брезентович Г. В.  Вплив релігійного виховання на становлення особистості молодшого школяра / Г. В. Брезентович. - С. 145-146
  Валяєва О. Ю.  Роль зовнішнього вигляду вчителя в професійній діяльності / О. Ю. Валяєва. - С. 147-148
  Васюта О. І.  Професійно важливі уміння соціального працівника щодо охорони і збереження власного здоров'я / О. І. Васюта. - С. 149-150
  Гаврюшенко О. Д.  Питання професійної майстерності вчителя в історії педагогічних вчень / О. Д. Гаврюшенко. - С. 151-152
  Григоренко М. О.  Роль учителя у формуванні особистості дитини молодшого шкільного віку / М. О. Григоренко. - С. 153-154
  Дащенко А. А.  Використання дистанційного навчання в сучасних умовах / А. А. Дащенко. - С. 155-157
  Денисенко Ю. І.  Мовленнєва культура майбутнього вчителя / Ю. І. Денисенко. - С. 158-159
  Дмитренко Ю. Ю.  Педагогічні умови формування колективу академічної групи студентів університету / Ю. Ю. Дмитренко, Н. А. Єжель, М. В. Сомова. - С. 160-162
  Ємець І. С.  Роль МАН у формуванні наукового світогляду учнів / І. С. Ємець. - С. 163-164
  Зеленська М. В.  Роль мотиваційного компоненту в навчальній діяльності студента / М. В. Зеленська. - С. 165-166
  Заруба Я. А.  Педагогічна спадщина Василя Сухомлинського і сучасність / Я. А. Заруба. - С. 167-168
  Карпань І. В.  Гуманістичні погляди В. О. Сухомлинського / І. В. Карпань. - С. 169-171
  Кияниця Ю. Ю.  Феномен педагогічної спадщини Олександра Антоновича Захаренка / Ю. Ю. Кияниця. - С. 172
  Коленіченко Т. І.  Особливість соціальної мобільності в умовах закладу соціального обслуговування / Т. І. Коленіченко. - С. 173-175
  Колесник О. Ю.  Питання морального виховання в творчості Ліни Костенко / О. Ю. Колесник. - С. 176-178
  Коморанець Ю. В.  Педагогічні погляди Лесі Українки / Ю. В. Коморанець. - С. 179-181
  Котиченко А. А.  Родинне виховання в Японії / А. А. Котиченко. - С. 182-183
  Кравець М. С.  Феномен Олександра Антоновича Захаренка / М. С. Кравець. - С. 184-185
  Куліш О. О.  Просвітницькі ідеї Григорія Сковороди / О. О. Куліш. - С. 186-187
  Лесич А. М.  Казкотерапія як форма корекційної роботи з дітьми дошкільного та молодше шкільного віку / А. М. Лесич. - С. 188-190
  Лисненко Н. В.  Організація психолого-педагогічного супроводу адаптації студентів-першокурсників / Н. В. Лисненко. - С. 191-192
  Лихачова С. В.  Впровадження мультимедійного обладнання в едукаційний процес / С. В. Лихачова. - С. 193
  Мазовецька Н. М.  Використання наукової спадщини В. О. сухомлинського гендерного виховання учнів / Н. М. Мазовецька. - С. 194-195
  Макаренко С. В.  Макаренко Володимир Миколайович - заслужений вчитель України / С. В. Макаренко. - С. 196-198
  Маляренко Ж. А.  Педагогічні погляди і просвітницька діяльність О. В. Духновича / Ж. А. Маляренко. - С. 199-201
  Меланіна О. С.  Ліплення як метод естетичного виховання молодших школярів / О. С. Меланіна. - С. 202-203
  Мільчевська Г. С.  Особливості організації виховної роботи в позаміському дитячому закладі оздоровлення та відпочинку / Г. С. Мільчевська. - С. 204-205
  Мороз А. А.  Використання інноваційних технологій у школі / А. А. Мороз. - С. 206-207
  Надолінський Д. В.  Цінність освіти у процесі сталого розвитку суспільства / Д. В. Надолінський. - С. 208-209
  Омельченко О. О.  Методика формування граматичних умінь у дітей молодшого шкільного віку / О. О. Омельченко. - С. 210-211
  Остапенко А. К.  Організаційно-педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх фахівців з міжнародної економіки / А. К. Остапенко. - С. 212-213
  Панасенко Я. С.  Гуманістичні погляди в творчості Олександра Антоновича Захаренка / Я. С. Панасенко. - С. 214-216
  Патлачук В. В.  Психокорекція у роботі з дошкільниками / В. В. Патлачук. - С. 217-219
  Пінчук Н. О.  Дистанційне навчання в системі неперервної освіти / Н. О. Пінчук. - С. 220-221
  Полтавець І. В.  Корекція тривожності у молодших школярів / І. В. Полтавець. - С. 222-224
  Попенко О. І.  Престиж і професія вчителя - антоніми чи синоніми 21 століття? / О. І. Попенко. - С. 225-227
  Прищепа С. М.  Сутність особистісної активності школяра / С. М. Прищепа. - С. 228-229
  Рейдало В. С.  Про формування методичної компетентності майбутнього викладача літератури / В. С. Рейдало. - С. 230-232
  Руденко О. І.  Підгрунтя патріотизму, або чи здатна наша держава виховати національно свідомих? / О. І. Руденко. - С. 233-235
  Сапрон А. А.  Проблема формування загальнолюдських цінностей / А. А. Сапрон. - С. 236-237
  Смислова О. В.  Професійна підготовка майбутніх перекладачів на основі компетентнісного підходу / О. В. Смислова. - С. 238-239
  Соловей Ю. О.  Неадекватна поведінка дітей / Ю. О. Соловей. - С. 240-242
  Сорочинська Т.  Організаційні засади навчально-виховного процесу Острозького педагогічного училища (1939-1950-ті рр.) / Т. Сорочинська. - С. 243-244
  Сткблівська А. В.  Гуманістичні ідеї Януша Корчака / А. В. Сткблівська. - С. 245-246
  Стех Є. О.  Професійно-технічний навчальний заклад як середовище становлення патріотичності учнівської молоді / Є. О. Стех. - С. 147-248
  Тимчук К. М.  Підручники з іноземних мов для ЗНЗ: національні чи автентичні? / К. М. Тимчук. - С. 249-250
  Турченко К. П.  Самовиховання як складова формування особистості / К. П. Турченко. - С. 251-252
  Тютенко О.  Роль інтерактивних методів навчання на уроках математики в початковій школі / О. Тютенко. - С. 253-255
  Устименко С. С.  Система педагогічної допомоги і підтримки в зарубіжних школах / С. С. Устименко. - С. 256-258
  Федоренко Н. Г.  Психологічна готовність першокласників до навчання в школі / Н. Г. Федоренко. - С. 259-262
  Хижняк Л. В.  Формування педагогічної майстерності вчителя початкових класів / Л. В. Хижняк. - С. 263-265
  Чайка С. Г.  Роль сімейного виховання у формуванні особистості дитини / С. Г. Чайка. - С. 266-267
  Черепинська І. С.  Відносини батьків та дітей / І. С. Черепинська. - С. 268-269
  Чернуцька А. В.  Учитель учителів К. Д. Ушинський / А. В. Чернуцька. - С. 270-271
  Швець В. В.  Поняття мораль та її вплив на формування особистості в народних традиціях / В. В. Швець. - С. 272-273
  Шевченко О. І.  Формування комунікативної компетентності з використанням розмовних формул на заняттях іноземної мови у ВНЗ / О. І. Шевченко. - С. 274-275
  Шелегон А. П.  Питання соціально захисту дітей / А. П. Шелегон. - С. 276-278
  Шепетун Л. П.  Окремі проблеми підвищення ефективності формування хімічних знань школярів при використанні інформаційних технологій навчання / Л. П. Шепетун. - С. 279-280
  Шляхетко Н. В.  Оргінальність і креативність авторської О. А. Захаренка загальнооствітньої середньої школи с. Сахнівки / Н. В. Шляхетко. - С. 281-282
  Щербакова О. В.  Специфіка використання технології Powerpoint з метою попередження інтерфенції за умовами трилінгвізму / О. В. Щербакова, В. Є. Валюшко. - С. 283-284
  Юрченко Т. С.  Інтеграція дітей з особливими потребами у звичайні шкільні колективи / Т. С. Юрченко. - С. 285-286
  Ярмолич І. Д.  Індивідуальний підхід у вихованні дітей різних типів темпераменту / І. Д. Ярмолич. - С. 287-289
  Бобошко А. М.  Робота соціального педагога з розумово відсталими дітьми у спеціальних навчальних закладах / А. М. Бобошко. - С. 291-292
  Бондар М. Ю.  Державний захист соціальних сиріт (на прикладі функціонування Черкаського обласного дитячого будинку "Малятко") / М. Ю. Бондар. - С. 293-294
  Бондаревська Н. М.  Реалізація права інвалідів на отримання освіти / Н. М. Бондаревська. - С. 295-296
  Бондарук І. Ф.  Вплив сімейного середовища на формування адиктивної поведінки особистості підлітка / І. Ф. Бондарук. - С. 297-298
  Василенко М. О.  Умови продуктивної комунікативної діяльності соціального педагога / М. О. Василенко. - С. 299-300
  Величко О. В.  Організація групової соціальної роботи / О. В. Величко. - С. 301-302
  Вісітаєва Р. Б.  Захисний припис як спеціальна форма попередження насильства в сім'ї / Р. Б. Вісітаєва. - С. 303-304
  Воскреса С. П.  Особливості соціальної роботи з людьми похилого віку / С. П. Воскреса. - С. 305-306
  Гашинський І. О.  Соціальний захист та соціальне забезпечення дітей з обмежиними функціональними можливостями / І. О. Гашинський. - С. 307-308
  Дзюба А. О.  Проблема стигми та дискримінації ВІЛ-позитивних осіб в Україні / А. О. Дзюба. - С. 309-310
  Діденко І. В.  Використання обрядів у соціально-педагогічній роботі з дітьми / І. В. Діденко. - С. 311-312
  Довгань О.  Соціально-педагогічна діяльність керівників гурткової роботи в позашкільних навчальних закладах / О. Довгань. - С. 313-314
  Дубова В. А.  Зміст та форми соціально-педагогічної роботи з сім'єю в дошкільних навчальних закладах / В. А. Дубова. - С. 315-317
  Забара Н. І.  Особливості соціальної роботи з інвалідами / Н. І. Забара. - С. 318-319
  Звягіна О. К.  Особливості пенсійного забезпечення у XX столітті / О. К. Звягіна. - С. 320-321
  Лецко А. В.  Дитяча безпритульність і шляхи її подолання у 20-30 роки XX століття / А. В. Лецко. - С. 322-323
  Ліва Н. Ю.  Особливості соціальної роботи з "дітьми вулиці" зарубіжний досвід / Н. Ю. Ліва. - С. 324-326
  Максимчук О. О.  Методи соціально-виховної роботи з вихованцями панітенціарних закладів / О. О. Максимчук. - С. 327-328
  Манзенко С. С.  Соціальна робота з неблагополучними сім'ями / С. С. Манзенко. - С. 329-330
  Мірошниченко І. С.  Художня література як засіб соціально-педагогічної роботи / І. С. Мірошниченко. - С. 331-332
  Неїжпапа Л. С.  критерії та рівні сформованості показників професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів / Л. С. Неїжпапа. - С. 333-334
  Ніколаєва О. О.  Моделі консультативної роботи щодо вирішення сімейних конфліктів у діяльності соціального працівника / О. О. Ніколаєва. - С. 335-336
  Полонська Є. В.  Міжнародне партнерство у реалізації соціальних проектів із залученням волонтерів / Є. В. Полонська. - С. 337-338
  Радченко К. В.  Соціальна робота з сім'ями, які виховують дитину з вадами фізичного розвитку / К. В. Радченко. - С. 339-340
  Собовий С. Ю.  Залучення молоді до громадської діяльності через популяризацію волонтерського руху / С. Ю. Собовий. - С. 341-342
  Соляник М. Г.  Огляд діяльності установ, що працюють з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / М. Г. Соляник. - С. 343-344
  Теліженко А. М.  Технології профорієнтаційної роботи соціального педагога / А. М. Теліженко. - С. 345-347
  Тимчик О. В.  Моніторинг рівня знань студентів вищих навчальних закладів про ВІЛ-інфекцію / О. В. Тимчик, Л. М. Прокопенко. - С. 348
  Ткаченко Т. М.  Сучасний стан процесу ресоціалізації умовно засуджених осіб у Черкаській області / Т. М. Ткаченко. - С. 349-350
  Тесленко М. М.  Актуальні питання екологічної психології / М. М. Тесленко. - С. 352-354
  Терещенко М. В.  Влияние родителей на развитие личности ребенка в дошкольном возрасте / М. В. Терещенко. - С. 355-357
  Лисак Ю. Ю.  Вплив дитячої сексуальності на виникнення тривоги / Ю. Ю. Лисак. - С. 358-359
  Мазовецька Н. М.  Проблема істерії: ретроспектива поглядів та доцільність використання терміну / Н. М. Мазовецька. - С. 360-361
  Новик Л. М.  Особистісна автономія як складова суб'єктності особистості юнаків / Л. М. Новик. - С. 362-364
  Щербакова Е. В.  Сказкотерапия как инструмент работы практического психолога / Е. В. Щербакова. - С. 365-366

Рубрики: Освіта вища - Наукові роботи студентів

Ключові слова (ненормовані): юридичні науки -- інтелектульна власність -- державне управління -- місцеве самоврядування -- соціальна педагогіка -- соціальна робота -- педагогіка -- психологія

Анотація:   У збірнику матеріалів Всеукраїнської наукової конференції молодих вчених "Родзинка-2012" представлені наукові праці молодих вчених за напрямами: "Юридичні науки. Інтелектуальна власність", "Державне управління і соціально-політичні науки", "Психолого-педагогічні науки".

 
56 95.43
К43

        Наукові записки [Текст] : Вип. 94 Серія Філологічні науки (літературознавство) : на пошану і з нагоди 50-річчя наук.-пед. праці та 75-річчя від дня народж. док. філол. наук, проф. В. П. Марка / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка, М-во освіти і науки, молоді та. - Кіровоград : Видавництво КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. - 408 с.

Зміст:
  Клочек Г.  Оптимальна організація літературного твору як чинник його художності / Г. Клочек. - С. 16-25
  Марко В.  Леся Українка. "Лісова пісня": взаэмодія цінностей / В. Марко. - С. 25-36
  Гаєвська Н.  Особливості творення жіночого образу в прозі Архипа Тесленка / Н. Гаєвська, М. Линченко. - С. 37-41
  Гурбанська А.  Стереоскопічне зображення як жанровий маркер повістей І. Чендея / А. Гурбанська. - С. 41-48
  Кодак М.  У травмах часу: Шевченко, Дельоз, Базилевський / М. Кодак. - С. 49-56
  Мариненко Ю.  Повість В. Стуса "Подорож до Щастівська" конституювання ідентичності / Ю. Мариненко. - С. 56-63
  Панченко В.  Олтар серед руїни "ся драма дуже лежить мені на серці..." / В. Панченко. - С. 63-78
  Поляруш О.  Проблематика й психологізм новели Григорія Косинки "Змовини" / О. Поляруш. - С. 78-90
  Руснак І.  Художній світ "Сусідів" Юрія Станинця / І. Руснак. - С. 90-99
  Тузков С.  Містика і реальність: про еволюцію готичної традиції в американській літературі кінця XIX - початку XX століття / С. Тузков, І. Тузкова. - С. 99-106
  Амбіцька А.  Нереалізованість особистості як визначальний чинник деградації в умовах неволі (на прикладі повісті І. Нечуя-Левицького "Старосвітські батюшки та матушки") / А. Амбіцька. - С. 106-115
  Богданова Л.  Материнский архетип як стильовий маркер материнського комплексу в мегатексті М. Коцюбинського / Л. Богданова. - С. 115-124
  Буркут І.  Диво морального переродження (на матеріалі різдвяних творів Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" та М. Лєскова "Звір") / І. Буркут. - С. 124-128
  Буряк О.  Художні особливості оповідання Милорада Павича "Скляний равлик" у контексті осмислення теоретико-методологічних проблем постмодернізму / О. Буряк. - С. 129-139
  Варава О.  Людина і вічність: естетичне і етико-філософське осмислення проблеми в поезії Ліни Костенко / О. Варава. - С. 139-149
  Варданян М.  Поетика "Дівчачих повістин" Івана Андрусяка / М. Варданян. - С. 149-155
  Волкова Т.  "Палімпсести" Василя Стуса як спроба подолання конфлікту / Т. Волкова. - С. 155-164
  Гладир Ю.  Феномен шістдесятництва в сучасній літературознавчій інтерпретації / Ю. Гладир. - С. 164-174
  Гольник О.  Концепція історії української літератури Є. Маланюка / О. Гольник. - С. 174-182
  Застеба О.  Парадокс у структурі романів Галини Пагутяк "Писар Східних Воріт Притулку" і "Писар Західних Воріт Притулку" / О. Застеба. - С. 182-194
  Зеленська В.  Народження героя-вождя в повісті Юрія Косача "Рубікон Хмельницького" / В. Зеленська. - С. 194-204
  Зимомря І.  Рівень літературної компетенції у стратегії рецепції тексту / І. Зимомря. - С. 204-212
  Зубак Л.  Концепція "цілості" мистецтва або "секрети поетичної творчості" в новелі Івана Франка "Сойчине крило" / Л. Зубак
  Ковалик М.  Художнє осмислення В. Винниченком діалектики соціального і природного в жінці / М. Ковалик. - С. 323-240
  Козій О.  Творчий експеримент І. Чендея в повісті "Чорна сальва" / О. Козій. - С. 240-247
  Лаврусенко М.  Фольклор і міфологія як джерело знань про дохристиянське буття України в романі-есе Валерія Шевчука "Мисленне древо" / М. Лаврусенко. - С. 247-256
  Левченко О.  Концепція неоромантизму в критичних працях Лесі Українки / О. Левченко. - С. 256-260
  Лимаренко А.  Аудіодискурс малої прози Ольги Кобилянської / А. Лимаренко. - С. 260-266
  Лисенко Л.  Уільям Мейкіпс Теккерей (до 200-річчя з дня народження видатного українського письменника) / Л. Лисенко. - С. 266-271
  Лучицька М.  Всевідна позиція наратора-розповідача в повісті Є. Гуцала "Безголов'я" як спосіб авторського викриття людської псевдовідваги / М. Лучицька. - С. 271-280
  Манойлова О.  Семіотика речей та образ дому в художньому світі Ліни Костенко / О. Манойлова. - С. 281-287
  Михида Л.  У пошуках свого Мойсея / Л. Михида. - С. 287-292
  Петричук Н.  Література факту на межі XX-XXI ст.: вихід із маргінесу / Н. Петричук. - С. 292-303
  Подиряко О.  Епістолярний діалог М. Коцюбинського й О. Аплаксіної: штрихи до психобіографії письменника / О. Подиряко. - С. 303-310
  Присяжнюк С.  Нарація як форма вияву психічних станів персонажів (на матеріалі дитячої прози В. Винниченка) / С. Присяжнюк. - С. 310-318
  Ратушняк О.  Слід Достоєвського у творчості Франка (на матеріалі повісті "Перехресні стежки"): до компаративного вивчення творчості І. Франка і Ф. Достоєвского / О. Ратушняк. - С. 318-326
  Ситько О.  Латиномовний український митець і мислитель Юрій Дрогобич та латиномовний білоруський просвітитель Франциск Скорина: феномен єдності свідомості й тексту (міркування про декілька знакових паралелей у семіопросторі ренесансу та бароко) / О. Ситько. - С. 327-336
  Сусол Л.  Необарокові тенденції в мультикультурному універсумі поетики Ліни Костенко / Л. Сусол. - С. 336-345
  Таран О.  Деякі особливості художнього світу у збірці Олега Попова "Солодкий щем" / О. Таран. - С. 345-353
  Фока М.  "Ля-сі (вгору) - ре-фа-сі (униз)...": поетичне перекодування вертикально-рухливого контрапункту як спосіб омузичнення тексту (на матеріалі "сонячнокларнетних" творів П. Тичини) / М. Фока. - С. 353-360
  Цепа О.  Образ автора в романтичній ліриці Амвросія Метлинського (на матеріалі українських поезій збірки "Думки і пісні та ще дещо") / О. Цепа. - С. 360-373
  Церна Г.  Урок милосердя (на матеріалі новели Т. Бордуляка "Жебрачка") / Г. Церна. - С. 373-380
  Частакова Н.  Шістдесятництво як спосіб мислення: ідейні максими І. Дзюби / Н. Частакова. - С. 380-392
  Чепурна О.  Домінанти духовного дискурсу у творчості В. Близнеця / О. Чепурна. - С. 392-397
  Шевченко С.  Євген Маланюк і Польща / С. Шевченко. - С. 397-404

 
57 83.3(4Укр)6
Л64

        Літературознавчі студії / Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - К. : Київський університет, 2001. - 368 с.

Зміст:
  Наєнко М.  Володимир Винниченко: знаний і незнаний / М. Наєнко. - С. 3-7. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Арешенков Ю.  В. Винниченко як майстер підтексту (Особливості передачі концептуальної інформації в оповіданні "Кумедія з Костем) / Ю. Арешенков. - С. 7-13. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Башкирова О.  Система опозицій у п'єсі В. Винниченка "Чорна Пантера і Білий Ведмідь" / О. Башкирова. - С. 13-17. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Біда Н.  Тема втраченого раю у романі В. Винниченка "Поклади золота" та поемі Дж. Мільтона "Загублений рай" / Н. Біда. - С. 17-22. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Білоус Н.  Творчість В. Винниченка 10-х років у контексті ідей культури модерну / Н. Білоус. - С. 22-28. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Боярчук О.  "Записки кирпатого Мефістофеля" В. Винниченка і "Доктор Серафікус" В. Домонтовича - експериментальна проза: особливості сюжетотворення / О. Боярчук. - С. 28-33. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Брайко О.  Естетика модернізму в поетиці новел В.Винниченка / О. Брайко. - С. 33-36. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Братусь І.  Володимир Винниченко як дитячий письменик / І. Братусь. - С. 36-41. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Векуа О.  "Бунтівнича філософія" Ф. Ніцше як складова роману В.Винниченка "Записки кирпатого Мефістофеля" / О. Векуа. - С. 41-45. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Водолазька С.  Концепція симулятивної реальності (на матеріалі романів В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!" та Е. Андієвської "Роман про людське призначення") / С. Водолазька. - С. 45-51. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Волощук Л.  Співвіднесення естетичного ідеалу і дійсності у п'єсах В.Винниченка та художні форми його вираження / Л. Волощук. - С. 51-55. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гаврилюк Н.  Поетика малої прози Володимира Винниченка як засіб відтворення психології персонажа (на матеріалі оповідання "Зіна" / Н. Гаврилюк. - С. 55-59. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гаєвська Н.  Україна в долі героїв В. Винниченка (на матеріалі зб. "Намисто") / Н. Гаєвська. - С. 59-63. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Герасимчук В.  Антропоніми як засіб художньої характеристики (на прикладі творчості В. Винниченка та інших українських письмеників) / В. Герасимчук. - С. 63-70. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гончар І.  Архетип трикстера у М. Гоголя та В. Винниченка ("Записки кирпатого Мефістофеля") / І. Гончар. - С. 70-73. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гончаренко І.  Духовний потенціал оповідань В. Винниченка / І. Гончаренко. - С. 73-76. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Горбань А.  Світоглядні моделі у збірці В. Винниченка "Намисто" / А. Горбань. - С. 76-81. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Горболіс Л.  Релігійна мораль і теорія чесності з собою у художньому співвідношенні повісті В. Винниченка "Голота" / Л. Горболіс. - С. 81-85. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гуцул О.  Мотив неврастенічного синдрому в українській літературі кінця ХІХ - початку ХХ ст. (на матеріалі творчості В. Винниченка та М. Хвильового) / О. Гуцул. - С. 85-92. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дергаль Л.  Проблема співчуття в оповіданні В. Винниченка "Талісман": "маленька людина" в її героїчності / Л. Дергаль. - С. 97-103. - Бібліогр. наприкінці с
  Донченко Л.  Роман "Сонячна машина" В. Винниченка в оцінці М. Зерова / Л. Донченко. - С. 103-107. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Журба С.  Образ пророка в українській драматургії першої третини ХХ століття / С. Журба. - С. 107-111
  Зелінська Л.  Проблеми села (на матеріалі творів М. Старицького та В.Винниченка) / Л. Зелінська. - С. 111-115. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Каменська І.  Відкривавчі аспекти і парадокси експериментальної прози (на прикладі оповідань О. Кобилянської "Vaise Meiancolidue" та В. Винниченка "Раб краси") / І. Каменська. - С. 115-119. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ковалів Ю.  Подія та синдром В. Винниченка в українському літературно-культурному світі / Ю. Ковалів. - С. 119-127. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Козлов А.  Духовний потенціал драматургії Володимира Винниченка / А. Козлов. - С. 127-133. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Козлов Р.  Часові та просторові масштаби мислення драматурга / Р. Козлов. - С. 133-137. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Конончук Т.  Поліфункціональність експресивного у творенні художнього буття в оповіданнях В. Винниченка / Т. Конончук. - С. 137-146. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Линченко М.  Участь В. Винниченка у творенні Першого Універсалу Центральної Ради / М. Линченко. - С. 146-150. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Литвинська С.  Національні та державницькі ідеї в драмах Володимира Винниченка "Між двох сил" та Олексія Коломійця "За дев'ятим порогом" / С. Литвинська. - С. 150-158. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Лященко О.  Архетип дитини у драматургії В. Винниченка / О. Лященко. - С. 158-162. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Маслянчук Т.  Текстологічні аспекти дослідження багатотомного видання творів В. Винниченка в Україні в 1923-1932 рр. (на матеріалах листування письменника з видавництвом "Рух") / Т. Маслянчук. - С. 162-170. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Михида С.  Про драматургічне в художньому мисленні В. Винниченка (на матеріалі повісті "Краса і сила") / С. Михида. - С. 170-176. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Міщенко О.  Нові жіночі типи у драматургії В. Винниченка / О. Міщенко. - С. 176-181. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Монастирецький Л.  Роман В. Винниченка "Слово за тобою, Сталіне!" у контексті антивоєнної прози / Л. Монастирецький. - С. 181-184. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Мороз Л.  Винниченко-традиціоналіст (до постановки проблеми) / Л. Мороз. - С. 184-189. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Негоденко Т.  Морально-психологічна структурованість дитячих оповідань В. Винниченка / Т. Негоденко. - С. 189-192. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Панчук Л.  Вивчення творів В. К. Винниченка на уроках позакласного читання / Л. Панчук. - С. 192-195. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пушко В.  Засоби характеротворення в прозі В. Барки й В. Винниченка / В. Пушко. - С. 195-201. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Расюк І.  Трагедія еміграції у романі В. Винниченка "Рівновага" / І. Расюк. - С. 201-201. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Свірська Ж.  Елементи психологічного аналізу персонажів п'єси В. Винниченка "Чорна Пантера і Білий Медвідь" / Ж. Свірська. - С. 202-207. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сиваченко Г.  "Конкордизм" Винниченка в екзистенціалістському дискурсі / Г. Сиваченко. - С. 207-217. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сірук О.  Винниченкова концепція світосприйняття ( до питання про авторський міф) / О. Сірук. - С. 217-219. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Скиба Н.  Проблема спадковості у драмі В. Винниченка "Пригвождені" і паралелі у світовій літературі ("Привиди" Г. Ібсена) / Н. Скиба. - С. 219-225. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Стрюк Л.  Соціально-психологічні аспекти особистості в оповіданнях В. Винниченка та Б. Грінченка / Л. Стрюк. - С. 225-234
  Сулима М.  Володимир Винниченко і Нобелівська премія / М. Сулима. - С. 234-239. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Теремцова Н.  Політико-правові аспекти у житті та діяльності В. Винниченка / Н. Теремцова. - С. 239-243. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ткаченко А.  До жанрової п'єси В. Винниченка / А. Ткаченко. - С. 243-247. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ткаченко Т.  Вічність = Людина = Мистецтво (на матеріалі драми В. Винниченка "Чорна Пантера і Білий Медвідь") / Т. Ткаченко. - С. 247-250. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Трошина С.  Мотив абсурду в творах В. Винниченка та В. Шевчука / С. Трошина. - С. 250-254. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Фетодова Т.  Символіка сонця у "Сонячній машині" Володимира винниченка / Т. Фетодова. - С. 254-259. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Фісун В.  Генрік Ібсен та Володимир Винниченко як новатори європейської психологічної драми / В. Фісун. - С. 259-264. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Хоменко Л.  Елементи детективного жанру у романі В.Винниченка "Нова заповідь" / Л. Хоменко. - С. 264-268. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чернова І.  Екзистенційна проблема митця і мистецтва в українській драматургії (на приклад п'єси Людмили Старицької-Черняхівської, Володимира Винниченка, Якова Мамонтова) / І. Чернова. - С. 268-276. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Швець Г.  Національна проблематика у рецепції української діаспорної есеїстики (на матеріалі творів В. Винниченка, Є. Маланюка, Ю. Липи, У. Самчука) / Г. Швець. - С. 276-284. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Щербак С.  Специфіка дитячого світосприйняття у малій прозі В. Винниченка / С. Щербак, М. Стрюк. - С. 284-286. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Щур Н.  Художня своєрідність ранньої драматургії Я. А. Мамонтова / Н. Щур. - С. 286-295. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Яременко Н.  Поетика повтору у ранній прозі Володимира Винниченка / Н. Яременко. - С. 295-303. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Берковець В.  Просодична організація прозового тексту (на матеріалі малої прози В. Винниченка) / В. Берковець. - С. 303-307. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Буграк У.  Внутрішня форма номінації як імпліцитний вияв оцінності у художньому тексті (на матеріалі твору В. Винниченка "Поміркований та щирий") / У. Буграк. - С. 307-313. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Виговська А.  Антитеза у Володимира Винниченка як розвиток традиції українського поетичного синтаксису бароко / А. Виговська. - С. 313-317. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дідківська Л.  Ієрархія асоціативних рядів у малій прозі Володимира Винниченка / Л. Дідківська. - С. 317-322. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Науменко Л.  Семантико-стилістичні функції назв кольорів у ранній прозі Володимира Винниченка / Л. Науменко. - С. 322-328. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ожигова О.  Стилістична функція ремарки у драматичному тексті / О. Ожигова. - С. 328-332. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Плющ Н.  Діалогічні єдності в художній прозі Володимира Винниченка / Н. Плющ. - С. 332-335. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Цоуфал Л.  Використання текстів В. К. Винниченка на уроках української мови / Л. Цоуфал. - С. 335-339. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Шевченко Л.  Інтелектуальна інсталяція літературної мови. Дискурс Володимира Винниченка / Л. Шевченко. - С. 339-348. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кривуляк О.  Комплекс революціонера у творах В. Винниченка та О. Плюща / О. Кривуляк. - С. 348-352. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Бандура Ю.  Творчість В. Винниченка у рецепції емігрантської преси / Ю. Бандура. - С. 352-359. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Козакова Л.  Прекрасне: суперечка між об'єктивізмом О. Гончара і суб'єктивізмом В. Винниченка / Л. Козакова. - С. 359-364. - Бібліогр. наприкінці ст.

Рубрики: Виниченко В. - про нього
Історія української літератури - Персоналія

Ключові слова (ненормовані): Винниченко В. -- Винниченкознавство -- творчість Винниченка В.

Анотація:   Наукові розвідки присвячено актуальним проблемам українського літературознавства. У збірнику наукових праць подано літературознавчі та мовознавчі дослідження з проблем виниченкознавства.

 
58 63кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. № 22 (235) Серія Історичні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. - 152 с.

Зміст:
  Білан С.О.  Радянська історіографія розвитку українського селянства у 1933-1939 рр. / С. О. Білан. - С. 5-11. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дейнека Н. В.  Радянський рух опору в зонах румунської окупації (1941-1944рр.) (сучасна вітчизняна історіографія) / Н. В. Дейнека. - С. 11-16. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Крічкер О. Ю.  Господарсько-економічне життя єврейського містечка Правобережної України в кінці XIX - першій чверті XX століття: історіографічний аспект / О. Ю. Крічкер. - С. 17-22. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Поставнича М. В.  Економічні та історіографічні аспекти дослідження харчової промисловості України наприкінці XIX - початку XX ст. / М. В. Поставнича. - С. 22-26. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Терлецька І. В.  Стан і проблеми наукової розробки сучасної історіографії історії сталінізму / І. В. Терлецька. - С. 26-33. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ухач В.  Державотворча діяльність Організації Українських Націоналістів в царині культури та освіти 1929-1944 рр. (джерелознавчий та історіографічний аспекти) / В. Ухач. - С. 33-42. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Харсун О. В.  Дослідження міст Центральної України у складі Речі Посполитої XVIII ст. в українській історіографії ХХ ст.: релігійний та національно-визвольний аспекти / О. В. Харсун. - С. 42-47. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чумак А. І.  Дослідження матеріально-технічного і кадрового забезпечення українського села "хрущовської доби" в оцінці сучасної української історіографії / А. І. Чумак. - С. 47-56. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Щербатюк В. М.  Селянський повстанський рух в Україні 1917-1921 рр. в опублікованих джерельних свідченнях, пропагандистській, науковій та публіцистичній літературі радянських авторів до середини 1920-х рр. (на матеріалах покажчика "Досвід бібліографії з історії революції на Україні" 1926 року) / В. М. Щербатюк. - С. 56-68. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Щетніков В. П.  Актуальні проблеми вивчення зон румунської окупаційної присутності на українських землях у 1941-1944 роках (в світлі сучасної історіографії) / В. П. Щетніков. - С. 68-75. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Голиш Л. Г.  Діяльність спеціальних дитячих установ України в 1943-1950 рр.: стан наукової розробки проблеми / Л. Г. Голиш. - С. 76-85. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Земзюліна Н. І.  Жіноча історія в світовій та вітчизняній історичній науці (протягом ХХ ст.) / Н. І. Земзюліна. - С. 85-92. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Корновенко С. В.  Сучасна українська історіографія аграрної політики урядів А. Денікіна та П. Врангеля (перша половина 1990-х рр.) / С. В. Корновенко. - С. 92-97. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Боєчко В. Ф.  Відродження Польської державності на початку ХХ століття: вітчизняна історіографія проблеми / В. Ф. Боєчко. - С. 97-106. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Демешко Ю. О.  Правове регулювання участі купецтва в судовій системі Російської імперії у дореформенний період / Ю. О. Демешко. - С. 107-113. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Єрмілов В. С.  "Сборник Херсонского земства" як бібліографічне джерело історії громадської медицини Півдня України / В. С. Єрмілов. - С. 113-118. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Задунайський В. В.  Зимовий вишкіл у кавалерійських полках Першої черги кубанського козацтва на початку ХХ ст. (на прикладі І Полтавського кавалерійського полку взимку 1904-1905 рр.) / В. В. Задунайський. - С. 119-126. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Роменський О. О.  "Пам’ять і похвала князеві Володимиру" Іакова Мніха: питання походження та хронології / О. О. Роменський. - С. 126-133. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Тупчієнко-Кадирова Л. Г.  Друковані документи (афіші, програмки, репертуар): структура та зв`язки з іншими документами (на прикладі архівної творчої спадщини композитора Ю. С. Мейтуса) / Л. Г. Тупчієнко-Кадирова. - С. 133-139. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Захарова I. B.  Щодо змісту поняття "електронний документ" як предмету дослідження спеціального документознавства / I. B. Захарова. - С. 139-147. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Земзюліна Н. І.  Рецензія / Н. І. Земзюліна, А. Г. Морозов. - С. 148-151

Рубрики: Історіографія України - Нова і новітня доба

Ключові слова (ненормовані): військова історія -- джерелознавство -- документознавство

Анотація:   Науковий журнал містить статті, в яких розглядаються актуальні проблеми історіографії та спеціальних історичних дисциплін. Складовою журналу також є огляди і рецензії українських та зарубіжних наукових і навчально-методичних видань. Для широкого кола науковців, викладачів, студентів й усіх, хто цікавиться історичною наукою.

 
59 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Спецвипуск Серія Педагогічні науки Ч. 2 / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2010. - 204 с.

Зміст:
  Богуш А. М.  Трансформація педагогічної парадигми В. О. Сухомлинського в методиці виховання дітей дошкільного віку / А. М. Богуш. - С. 5-8
  Власюк И. В.  Взаимодействие семьи и школы в контексте идей Василия Александровича Сухомлинского / І. В. Власюк. - С. 8-13
  Назаренко Г. А.  Виховання в учнів етнічних і національних цінностей, поваги до інших народів в контексті ідей В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренка / Г. А. Назаренко. - С. 13-17
  Андрющенко Т. К.  Традиції "Школи під блакитним небом" - у сучасний дошкільний навчальний заклад / Т. К. Андрющенко. - С. 17-21
  Рогальська Н. В.  Особливості національного виховання дітей-дошкільників у контексті педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / Н. В. Рогальська. - С. 21-25
  Свириденко С. О.  Формування здорового способу життя школярів в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / С. О. Свириденко. - С. 25-29
  Бондар Л.  В. Сухомлинський та О. Захаренко про спільну роботу школи і сім'ї / Л. Бондар. - С. 30-34
  Наточій А. М.  Гуманістичні ідеї В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка у конструюванні виховних систем загальноосвітніх шкіл-інтернатів України / А. М. Наточій. - С. 34-38
  Кирмач Г. А.  Виховання цінності іншої людини в контексті педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського (на прикладі діяльності шкіл Луганської області) / Г. А. Кирмач. - С. 39-43
  Логінов А. Ю.  До усвідомлення суті сучасного уроку мови та літератури (за В. О. Сухомлинським та О. А. Захаренком) / А. Ю. Логінов. - С. 43-45
  Полєхіна В. М.  Сім'я та її роль у формуванні особистості у творчій спадщині В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренка / В. М. Полєхіна. - С. 45-48
  Чикалова Т. Г.  Традиції української етнопедагогіки у педагогічній спадщині О. А. Захаренка / Т. Г. Чикалова. - С. 49-54
  Кравченко О. В.  Актуалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в діяльності дитячих громадських об'єднань / О. В. Кравченко. - С. 54-57
  Кузьменко Л. В.  Гуманістичні ідеї В. О. Сухомлинського у формуванні у старшокласників свідомого ставлення до своїх прав і обов'язків / Л. В. Кузьменко. - С. 57-60
  Литовченко О. В.  Виховна система навчального закладу: актуальність педагогічних ідей В. Сухомлинського / О. В. Литовченко. - С. 60-63
  Бутенко Н. І.  Професійні якості вчителя сучасної школи крізь призму ідей В. О.Сухомлинського / Н. І. Бутенко. - С. 64-66
  Русова В. В.  Розвиток особистісного потенціалу дитини в контексті педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / В. В. Русова. - С. 66-70
  Соколовська О. С.  Виховання обдарованих дітей старшого дошкільного віку на засадах педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / О. С. Соколовська. - С. 70-75
  Борова В. Є.  Використання художніх мініатюр В. О Сухомлинського в коригуванні звукової культури мовлення дітей / В. Є. Борова. - С. 75-77
  Кожевникова Е. В.  Творческое саморазвитие старшеклассника в контексте идей В. А. Сухомлинського / Е. В. Кожевникова. - С. 78-80
  Рындак В. Г.  Педагогическая сущность чтения в контексте идей и опыта В. А. Сухомлинського / В. Г. Рындак. - С. 81-86
  Горпинюк В. П.  Педагогіка довіри В. О. Сухомлинського - засада творення соціокультурного простору дитинства / В. П. Горпинюк. - С. 86-89
  Бондарчук Г. П.  Освітнє середовище як чинник соціалізації школяра в педагогічній спадщині В. Сухомлинського і О. Захаренка / Г. П. Бондарчук. - С. 89-94
  Бондаренко Т. В.  Поради О. А. Захаренка у сучасному вимірі / Т. В. Бондаренко. - С. 94-98
  Бутенко О. Г.  В. Сухомлинський і О. Захаренко: взаємодія сім'ї та школи у вихованні шанобливого ставлення до матері / О. Г. Бутенко. - С. 98-102
  Гарань Н. С.  Виховання дітей дошкільного віку у спадщині Василя Олександровича Сухомлинського / Н. С. Гарань. - С. 102-105
  Чернецький І. С.  Процесуальна складова організації активного учіння в контексті аналізу суспільно-історичного розвитку дидактичних поглядів / І. С. Чернецький. - С. 105-109
  Федорова Є. В.  В. О. Сухомлинський і сучасне громадянське виховання особистості / Є. В. Федорова. - С. 109-112
  Якименко Л. Ю.  Виховний вплив колективу на особистість крізь призму педагогічної спадщини В. Сухомлинського / Л. Ю. Якименко. - С. 112-116
  Кузьо І. В.  Використання педагогічних ідей В. Сухомлинського у роботі з технічними засобами навчання / І. В. Кузьо. - С. 116-122
  Щербина В. Ю.  Проблема формування у дітей сімейних цінностей у науковій спадщині В. Сухомлинського та О. Захаренка / В. Ю. Щербина. - С. 122-126
  Березівська Л. Д.  Принципи індивідуального підходу до учнів у творчій спадщині В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка / Л. Д. Березівська. - С. 126-132
  Шелег Т. В.  Творчість Т. Шевченка як засіб реалізації принципів морального виховання В. Сухомлинського / Т. В. Шелег. - С. 132-135
  Міцай Ю. В.  Педагогічний досвід В. О. Сухомлинського в реалізації здоров'язбережної функції школи / Ю. В. Міцай. - С. 135-142
  Чепурна Н. М.  Висвітлення ролі директора школи у розвитку педагогічного колективу у працях В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренка / Н. М. Чепурна. - С. 143-147
  Волошенко О. В.  В. О. Сухомлинський та О. А. Захаренко: досвід піклування про професійний розвиток педагогічного колективу / О. В. Волошенко, В. І. Хрипун. - С. 147-149
  Бричок С. Б.  Інноваційні підходи до вивчення спадщини В. Сухомлинського та О. Захаренка в курсі "Історія педагогіки" / С. Б. Бричок. - С. 150-153
  Рогальська І. П.  Професійна підготовка учителів початкової школи у контексті педагогічної спадщини О. Захаренка та В. Сухомлинського / І. П. Рогальська. - С. 154-157
  Гергуль С. М.  Самоосвітня діяльність вчителя у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського та О. А. Захаренка / С. М. Гергуль. - С. 157-161
  Албул І. В.  Значення досвіду адміністративної діяльності В. Сухомлинського у становленні теорії управління / І. В. Албул. - С. 161-164
  Лісова Н. І.  Діалог з громадськістю як критерій ефективності управління загальноосвітнім навчальним закладом / Н. І. Лісова. - С. 164-168
  Матвиевская Е. Г.  Реализация идей В. А. Сухомлинского в современных подходах к оценочной деятельности педагога / Е. Г. Матвиевская. - С. 168-172
  Наумов Б. М.  Педагогіка людяності В. О. Сухомлинського і сучасні проблеми побудови цілісної освіти / Б. М. Наумов. - С. 172-175
  Соколова Л. Б.  Система воспитания человека культуры В. А. Сухомлинского - методология и теория актуализации ресурса культуры самообразовательной деятельности магистра / Л. Б. Соколова, Н. М. Миняева. - С. 176-181
  Підлипняк І. Ю.  Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в системі фахової підготовки майбутнього педагога / І. Ю. Підлипняк. - С. 181-185
  Тарасова Т. В.  Учнівська виробнича бригада: історія становлення, розвитку і пошуків у дослідженнях вітчизняних вчених і практиків / Т. В. Тарасова. - С. 185-190
  Третяк О. П.  Проблема виховання морально-етичних цінностей молодших школярів в навчальному процесі (у педагогічній спадщині В. Сухомлинського) / О. П. Третяк. - С. 190-196
  Кочубей Т. Д.  В. Сухомлинський і О. Захаренко: формування морально-духовного світу дитини / Т. Д. Кочубей. - С. 196-201

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячені висвітленню спільних ідей, поглядів, думок, особливостей педагогічної діяльності великих педагогів-гуманістів В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка. У публікаціях досліджуються результати педагогічної практики двох великих педагогів, здійснюється аналіз педагогічних доробків В. Сухомлинського і О. Захаренка в контексті сучасної науки і педагогічної практики.

 
60 83.3(7США)
А87

        Архетипна критика американської літератури / С. М. Пригодій, В. В. Зіневич, Ю. Р. Матасова та ін.. - Сімф. : Кримський Архів, 2008. - 254 с.

Зміст:
  Пригодій С.  Архетипний вимір "Книги шкіців" Вашингтона Ірвінга / С. Пригодій. - С. 15-24
  Пригодій С.  Оніризм води й землі в романі Н. Готорна "Мармуровий фавн" / С. Пригодій. - С. 25-32. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пригодій С.  Міф, історія та фітосимволіка (в оповіданні Н. Готорна "Золото царя Мідаса") / С. Пригодій. - С. 33-42. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пригодій С.  Архетипіка оповідання Н. Готорна "Мінотавр" / С. Пригодій. - С. 43-51. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пригодій С.  Міфокритика поезії Едгара По / С. Пригодій. - С. 52-60. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пригодій С.  Архитипологія повісті В. Г. Симмса "Грейлинг, або вбивцю знайдуть" / С. Пригодій. - С. 61-80. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пригодій С.  Архетипіка дитячого універсуму Марка Твена / С. Пригодій. - С. 81-90. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Матасова Ю.  Архетипне прочитання романістики Ф. С. Фіцджеральда / Ю. Матасова. - С. 91-144. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Зіневич В.  Ідея Н. Фрая, К. Юнга, Ф. Ніцше у "Великому Гетсбі" Ф. С. Фіцджеральда / В. Зіневич. - С. 145-195. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Яковенко І.  Першостихії в романістиці Фленнері О'Коннор / І. Яковенко. - С. 196-246. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Яковенко І.  Архаїка новели Карсон Маккаллерс "Балада про сумне кафе" / І. Яковенко. - С. 247-252. - Бібліогр. наприкінці ст.

Рубрики: Історія американської літератури - Теорія архетипу

Анотація:   Уперше в Україні американська література розглядається архетипово. Класичні твори В. Ірвінга, Н. Готорна, Е. По, В. Симмса, Марка Твена, Ф. С. Фіджеральда, Фл. О'Коннор і К. Маккллерс аналізуються в світлі теорій Дж. Фрейзера, К. Юнга, М. Еліаде, Г. Башляра, Н. Фрая, Р. Жірара.

 
61 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. № 34 (247) Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. - 150 с.

Зміст:
  Барбашова І. А.  Особливості навчання молодших школярів перцепції в епоху Середньовіччя і Відродження / І. А. Барбашова. - С. 3-6
  Бачинська Н. Я.  Експериментальна модель формування соціокультурної компетенції студентів мовних спеціальностей засобами англійського фольклору / Н. Я. Бачинська. - С. 6-10
  Бондарук Я. В.  Освітні реформи США як один із головних факторів впливу на організацію навчального процесу у системі підвищення кваліфікації вчителів у XX ст. / Я. В. Бондарук. - С. 10-14. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Вишневська Е.  Професійний розвиток вчителів у контексті сучасних вимог: вибрані аспекти / Е. Вишневська. - С. 14-18. - Текст польською мовою. -Бібліогр. наприкінці ст.
  Вишневська К. Г.  Трансформація самостійної роботи студентів в самостійне навчання в аспекті концепції навчання протягом життя (на прикладі навчання іноземної мови майбутніх економістів) / К. Г. Вишневська. - С. 18-21. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Вітренко А. В.  Місце лінгвокраїнознавчої компетенції у вивченні іноземної мови / А. В. Вітренко. - С. 22-25
  Гусечко Л.  Теоретичні і практичні аспекти моделі підготовки майбутніх кваліфікованих робітників ресторанної справи із використанням модульних технологій / Л. Гусечко. - С. 25-28. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Данко Д. В.  Зміст підготовки майбутніх соціальних працівників до впровадження медико-соціальних технологій у професійній діяльності / Д. В. Данко. - С. 28-31
  Давигора О. О.  Мультимедійні технології у ВНЗ / О. О. Давигора. - С. 31-34. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Десятов Т. М.  Сутність компетентнісного підходу у практиці зарубіжної і вітчизняної підготовки фахівців у вищій школі / Т. М. Десятов. - С. 34-38. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Джуринський П. Б.  Визначення стану мотивації до здоров'язбережувальної діяльності у майбутніх учителів фізичної культури / П. Б. Джуринський. - С. 38-44
  Козубовська І. В.  Моніторинг якості освіти в США як засіб підвищення її ефективності / І. В. Козубовська, Л. Ю. Сідун. - С. 44-46
  Козубовська І. В.  Деякі особливості підготовки фахівців у системі дистанційної освіти США / І. В. Козубовська, О. Я. Стойка. - С. 46-49
  Кравчук Г. М.  Інформаціні технології у професійній підготовці фахівців банківської справи / Г. М. Кравчук. - С. 49-53
  Насілєнко Л. А.  Використання педагогічних технологій у процесі вивчення майбутніми юристами спеціальних дисциплін / Л. А. Насілєнко. - С. 54-56. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Олійник Н. Я.  Педагогічні умови підвищення готовності майбутніх учителів до виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах / Н. Я. Олійник. - С. 56-62
  Павлов Ю. О.  Педагогічні і психологічні засади здоров'язберігаючих технологій в Україні і в країнах Євросоюзу: порівняльний аспект / Ю. О. Павлов. - С. 62-67. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Проскуркіна Я. І.  Підготовка іноземних абітурієнтів до навчання у вищих медичних навчальних закладах (на прикладі досвіду Німеччини) / Я. І. Проскуркіна. - С. 67-70
  Радул О. С.  Піклування батьків про дітей у східних слов'ян VI-XIII ст. / О. С. Радул. - С. 71-77. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Свириденко О. О.  Методика використання інтернет-ресурсів на уроках української літератури / О. О. Свириденко, Ж. А. Маляренко. - С. 77-79
  Суховська Л. О.  Зміст та структура педагогічної практики майбутніх психологів у ВНЗ України / Л. О. Суховська. - С. 80-85
  Самохіна Н. М.  Освітньо-виховне середовище ВНЗ: сутнісна характеристика / Н. М. Самохіна. - С. 85-88
  Ткаченко К. О.  Структура професійно-комунікативних якостей особистості вчителя початкових класів / К. О. Ткаченко. - С. 88-91
  Третько В. В.  Зміст освітніх програм професійної підготовки магістрів міжнародних відносин в університетах Великої Британії / В. В. Третько. - С. 91-94
  Устименко-Косоріч О. А.  Фактори розвитку баянно-акордеонної школи Сербії / О. А. Устименко-Косоріч. - С. 95-98
  Фурса О. О.  Якість професійної підготовки фахівців із дизайну як запорука успішної модернізації дизайн-освіти / О. О. Фурса. - С. 98-103. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ху Діхуа  Критерії та показники формування полікультурності майбутніх вчителів / Ху Діхуа. - С. 103-106
  Чеботарьова О. В.  Тенденції розвитку сім'ї як соціального інститутут / О. В. Чеботарьова. - С. 106-110. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чернишов Д. О.  Поняття "виховна діяльність сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах регіонального виміру" / Д. О. Чернишов. - С. 110-115
  Черчата Л. М.  Експериментальне дослідження ефективності педагогічної моделі самостійної роботи студентів в умовах застосування інформаціних технологій навчання / Л. М. Черчата. - С. 115-119
  Шарошкіна Т. А.  Принцип свободи і "культу дитини" як основа теорії вільного виховання К. Вентцеля / Т. А. Шарошкіна. - С. 120-124
  Шукатка О. В.  Організація та проведення формувального етапу експериментального дослідження здоров'язбережувальної компетенції майбутніх економістів / О. В. Шукатка. - С. 124-128
  Яблонська Т. М.  Педагогічні умови реалізації рольової перспективи в стратегії підвищення якості педагогічної підготовки майбутніх учителів-філологів / Т. М. Яблонська. - С. 129-133. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гарачук Т. В.  Сутність математичних здібностей молодших школярів / Т. В. Гарачук. - С. 134-137. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кучай О. В.  Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів засобами мультимедійних технологій / О. В. Кучай. - С. 137-140
  Wlosinski M.  Radosc pedagogiznym motywem wychowanja = Радість педагогічного мотиву виховання / M. Wlosinski. - С. 141-145. - Текст польською мовою

Рубрики: Освіта вища

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячено актуальним психолого-педагогічним та соціально-економічним проблемам вищої і середньої школи. У публікаціях досліджуються: різні аспекти освіти; проблеми організації навчання та виховання студентської та учнівської молоді; формування компетентності фахівця; аналізується міжнародний і вітчизняний досвід професійної підготовки. Наукові статті збірника рекомендовані викладачам вищої школи, аспірантам, студентам, педагогам.

 
62 74.24(4Укр)731.18кр
Ш67

        Школа О. А. Захаренка як модель сучасної сільської школи [Текст] : матеріали Всеукраїнських пед. читань, 5 - 6 травня 2004 р., [м. Черкаси] / М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України. - Черкаси : ОІПОПП, 2004. - 168 с.

Зміст:
  Богославець Г. І.  Педагогічний спадок О. А. Захаренка - невичерпний скарб для нащадків / Г. І. Богославець. - С. 3-6
  Сухомлинська О. В.  Етичні цінності у навчально-виховному процесі сільської школи / О. В. Сухомлинська. - С. 6-9
  Бех І. Д.  Педагогічна творчість О. А. Захаренка та її подальший розвиток / І. Д. Бех. - С. 9-14
  Бібік Н. М.  Школа О. А. Захаренка як феномен живої педагогіки / Н. М. Бібік. - С. 15-17
  Кузь В. Г.  Школа О. А. Захаренка - школа самореалізації / В. Г. Кузь. - С. 18-20
  Калініченко Н. А.  Школа О. А. Захаренка - творча лабораторія для педагогів і керівників освітніх закладів / Н. А. Калініченко. - С. 20-23
  Богуш А. М.  Принципи народознавчої роботи з дітьми 5-6 років / А. М. Богуш. - С. 23-28
  Болсун С. А.  Привабливий зовнішній вигляд учителя як один із шляхів педагогічного успіху / С. А. Болсун. - С. 28-29
  Рибалка І. Л.  Школа як центр виховного середовища / І. Л. Рибалка. - С. 30-32
  Тевлін Б. Л.  Школа майбутнього / Б. Л. Тевлін. - С. 33-36
  Мішкурова В. Ф.  Нові підходи у взаємодії школи з батьками та громадськістю / В. Ф. Мішкурова, М. І. Пащенко. - С. 36-38
  Екало С. П.  В. О. Сухомлинський та О. А. Захаренко: наступність у виховних технологіях / С. П. Екало. - С. 38-41
  Ткачук Л. В.  Щоб дитячі серця були завжди усміхнені / Л. В. Ткачук
  Пащенко Д. І.  Еталон учителя-гуманіста / Д. І. Пащенко. - С. 44-46
  Білозерська Л. В.  Національне виховання / Л. В. Білозерська. - С. 47-49
  Дідура В. В.  Формування загальнолюдських цінностей учнівської молоді як основа виховної системи О. А. Захаренка / В. В. Дідура. - С. 50-52
  Терещенко Л. Д.  Один із шляхів всебічного гармонійного розвитку учнів сільської школи / Л. Д. Терещенко. - С. 52-57
  Дронова В. М.  Вивчення шкільного курсу біології як основа виховання особистості / В. М. Дронова. - С. 57-58
  Проців Л. З.  Художня література як засіб формування єдності національних і загальнолюдських цінностей старшокласників / Л. З. Проців. - С. 58-61
  Комісаренко Н.  Школа О. Захаренка - "школа самореалізації особистості" / Н. Комісаренко. - С. 61-63
  Палієва С. І.  Школа - найкращий скарб кожного народу / С. І. Палієва. - С. 63-67
  Даниленко Л. І.  Оздоровлення дітей засобами народної медицини / Л. І. Даниленко. - С. 68-70
  Шелепко Г. А.  Пам'ять виховує душу / Г. А. Шелепко. - С. 70-72
  Бульба К. Г.  Роль української мови у формуванні ціннісних орієнтацій шкільної молоді / К. Г. Бульба. - С. 72-74
  Колесник М. С.  Не згасне свічка совісті / М. С. Колесник. - С. 74-77
  Юрчак В. А.  Уроки натхнення / В. А. Юрчак. - С. 77-83
  Дзюнь М. Г.  Народні традиції у навчально-виховному загальноосвітньому навчальному закладі / М. Г. Дзюнь. - С. 83-86
  Сігула Т. А.  Відродження народних традицій в організації суспільно-корисної продуктивної праці в трудовому навчанні і вихованні учнів у Сахнівській школі / Т. А. Сігула. - С. 86-87
  Логінов А. Ю.  Як ми працюємо за порадами Олександра Захаренка / А. Ю. Логінов. - С. 87-90
  Булко О. П.  "Життя - це не ті дні, що пройшли, а ті, що запам'яталися" / О. П. Булко. - С. 90-93
  Щербенко С. К.  Виховуємо красою / С. К. Щербенко. - С. 93-96
  Саченко Л. М.  Жити за законами добра і краси / Л. М. Саченко. - С. 97-99
  Фесенко Г. Ф.  Пам'ять лікує душу / Г. Ф. Фесенко. - С. 99-103
  Сташенко Н. В.  Взаємозв'язки школи і громадськості / Н. В. Сташенко. - С. 103-105
  Худолєєва Т. П.  Пам'ять виховує душу / Т. П. Худолєєва. - С. 106-108
  Салій С. П.  Роль нетрадиційних уроків у навчально-виховному процесі / С. П. Салій. - С. 108-112
  Ткач Л. М.  Про естетичне виховання у Сахнівській школі / Л. М. Ткач. - С. 112-116
  Осітнянко Н. І.  Народні традиції у виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу / Н. І. Осітнянко. - С. 116-118
  Яковенко Л. М.  Виховання людини-патріота / Л. М. Яковенко. - С. 118-120
  Кальченко Ю. Ю.  Школа - колиска народу / Ю. Ю. Кальченко. - С. 120-121
  Кононко С. І.  Формування ціннісних орієнтацій учнівської молоді в умовах становлення громадського суспільства / С. І. Кононко. - С. 122-124
  Марценюк М. Ф.  Впровадження ефективної системи учнівського самоврядування / М. Ф. Марценюк. - С. 124-126
  Артеменко Т. Б.  Школа Захаренка: досвід небуденності / Т. Б. Артеменко. - С. 127-129
  Острова О. М.  Школа як осередок творчого життя / О. М. Острова. - С. 129-133
  Стеценко Н. І.  Відродження духовності / Н. І. Стеценко. - С. 134-136
  Селецька Г. І.  НВК - маленька держава / Г. І. Селецька. - С. 136-138
  Редванська О. Р.  Історична пам'ять як гарант збереження національного обличчя народу / О. Р. Редванська. - С. 138-143
  Боримський В. С.  Школа О. А. Захаренка як модель сучасної сільської школи / В. С. Боримський. - С. 143-145
  Коркоць В. П.  Тісна взаємодія всіх ланок виховного процесу - запорука успіху / В. П. Коркоць. - С. 145-148
  Костівська І. П.  Спільна робота сім'ї і громадськості у вихованні / І. П. Костівська. - С. 148-151
  Норенко О. М.  Історія мого життя є частиною історії моєї Батьківщини / О. М. Норенко. - С. 151-152
  Виговська Н. В.  Впровадження ідей народної педагогіки у національній школі / Н. В. Виговська. - С. 153-155
  Тітенко Т. В.  Формування творчої особистості / Т. В. Тітенко. - С. 155-159
  Мандрико Т. В.  Готуємо педагога, здатного діяти за новими навчально-виховними технологіями / Т. В. Мандрико. - С. 159-161
  Василенко В. Д.  Звичаї народу - в основі виховання / В. Д. Василенко. - С. 161-163
  Панченко С. Ф.  Особливості виховного процесу у школах нового типу / С. Ф. Панченко. - С. 163-165

Рубрики: Захаренко О. А. - про нього
Історія української педагогіки - Персоналія

Ключові слова (ненормовані): Сахнівська школа -- педагогічна діяльність Захаренка -- виховна система Захаренка -- гуманістична педагогіка Захаренка -- національне виховання у школі

Анотація:   У матеріалах Всеукраїнських педагогічних читань розкриваються проблеми формування ціннісних орієнтацій учнівської молоді в умовах становлення громадянського суспільства, народні традиції у виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу, традиції Авторської школи академіка О. А. Захаренка як центра виховуючого середовища.

 
63 63.3(4Укр)кр
Г95

        Гуржіївські історичні читання [Текст] : [зб. наук. пр.]. Вип. 8-9 / НАН України, Ін-т історії України НАН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Чабаненко Ю. А., 2015. - 234 с.

Зміст:
  Гедін М. С.  Процеси одержавлення території Русі середини IX ст. у науковій спадщині Михайла Максимовича / М. С. Гедін. - С. 6-9
  Худайбердиєва О. А.  Історія та духовна культура ногайців Буджакської Орди: історіографічний огляд / О. А. Худайбердиєва. - С. 9-12
  Скороход О. В.  Публікації 1860-80-х рр. у Російській імперії з історії українсько-сербських зв'язків / О. В. Скороход. - С. 12-14
  Трубчанінов С. В.  Історіографія становлення історичної географії в Наддніпрянській Україні (1840-і рр. - початок XX ст.) / С. В. Трубчанінов. - С. 14-17
  Крот Л. М.  Висвітлення діяльності земських установ на сторінках "Киевской старины" / Л. М. Крот, В. О. Крот. - С. 17-20
  Клєр І. Г.  Діяльність громад на західноукраїнських землях у 1860-х рр.: сучасна історіографія / І. Г. Клєр. - С. 20-22
  Пошивайло С. Г.  Українські керамологічні студії в роки Першої світової війни / С. Г. Пошивайло. - С. 22-23
  Панасюк Р. П.  Український Національний Союз: історіографія / Р. П. Панасюк. - С. 23-26
  Гедз В. А.  Громадська та наукова діяльність Олександра Оглоблина в Києві періоду окупації: історіографія / В. А. Гедз. - С. 26-28
  Третяк В. Л.  Військова преса СРСР періоду Другої світової війни: історіографія / В. Л. Третяк. - С. 28-31
  Сімперович В. М.  Наступальні операції Червоної армії на теренах України (1943-1944 рр.): сучасна історіографія / В. М. Сімперович. - С. 31-34
  Самойленко Н. І.  Болгарія: влада і закон (1918-1962 рр.) у дослідженнях українських істориків / Н. І. Самойленко. - С. 34-37
  Пєлєвін Є. Ю.  Участь Володимира Тимофієнка у підготовці енциклопедичного проекту "Звід пам'яток історії та культури України" / Є. Ю. Пєлєвін. - С. 37-39
  Орлов В. М.  Розвиток історичних досліджень і наукових інституцій в Україні 1990-х рр. щодо альтернативних релігійних міноритарних об'єднань / В. М. Орлов. - С. 39-41
  Ніколаєць К. М.  Соціальна політика в Україні 1990-х рр.: історіографія / К. М. Ніколаєць. - С. 41-43
  Сорока А. О.  Рецепція образу Мітрідата VI Евпатора в ілюстраціях до збірки біографій Джованні Боккаччо "De casibus virorum illustrium" / А. О. Сорока. - С. 44-46
  Силенок Н. М.  Особливості планування монастирських комплексів Чернігово-Сіверщини доби Гетьманщини / Н. М. Силенок. - С. 46-48
  Мірошніченко С. В.  Літописи церковних парафій як історичне джерело (на прикладі Літопису Георгіївської церкви Новоград-Волинського повіту Волинської губернії) / С. В. Мірошніченко. - С. 48-50
  Крайсвітня Ю. В.  Вплив політики та ідеології на дослідження столипінської аграрної реформи в Україні / Ю. В. Крайсвітня. - С. 50-53
  Ковальова Н. А.  Проблема обгрунтування початку "аграрної (селянської) революції" 1902 р. / Н. А. Ковальова. - С. 53-55
  Приказнюк О. О.  Никифор Григор'єв і григор'євський повстанський рух: наративні джерела / О. О. Приказнюк. - С. 55-58
  Жигло В. В.  Архівні документи Української надзвичайної комісії зі встановлення збитків і злочинів, заподіяних німецькими загарбниками: організація зберігання, джерельна критика, інформаційний потенціал / В. В. Жигло. - С. 58-62
  Ликова О. Г.  Формування керамологічних джерел у Національному музеї-заповіднику українського гончарства / О. Г. Ликова. - С. 62-64
  Куценко С. Ю.  Комунікація в музейних установах засобами веб-ресурсів / С. Ю. Куценко. - С. 6467
  Тупчієнко М. П.  Проблема "музейного" відношення до топонімічної політики в населених пунктах (на прикладі Кірвограда) / М. П. Тупчієнко, К. В. Шляховий. - С. 67-71
  Заплетнюк М. А.  Вплив економічних чинників на формування громадянського суспільства в Україні (1990-ті рр.) / М. А. Заплетнюк. - С. 71-74
  Неприцький О. А.  Брендінг польської вищої освіти в Україні на початку XXI ст.: роль ВНЗ, регіонів і держави / О. А. Неприцький. - С. 74-77
  Драч О. О.  Сучасні дослідження з історії освіти: методологічні аспекти / О. О. Драч. - С. 77-81
  Мещерякова Д. І.  Історія про заколот при дворі арабського халіфа за участю лікаря-християнина / Д. І. Мещерякова. - С. 82-83
  Котиченко А. А.  Виховання "дитя поштивого" у викладі Миколая Рея / А. А. Котиченко. - С. 83-85
  Ковальчук С. В.  Діяльність одеського депутата Йосипа Пергамента в Державній Думі Російської імперії II скликання / С. В. Ковальчук. - С. 85-87
  Силка О. З.  Товариства тверезості в українських селах Лівобережжя на початку XX ст. / О. З. Силка. - С. 87-88
  Павліченко О. О.  Педагогічна діяльність В'ячеслава Липинського / О. О. Павліченко. - С. 88-91
  Очеретяний В. В.  Суспільно-політична та культурно-освітня діяльність Максима Славинського в еміграції (1920-30-і рр.) / В. В. Очеретяний. - С. 91-94
  Бездітько Б. М.  Формування правової політики радянської держави у відносинах з церквою (1917-1922 рр.) / Б. М. Бездітько. - С. 94-98
  Колесник О. В.  Участь Павла Погорілка в релігійному житті Поділля / О. В. Колесник. - С. 98-100
  Власюк І. М.  Державні та суспільні заходи подолання дитячої безпритульності на Волині в 1920-х рр. / І. М. Власюк. - С. 100-103
  Салтан Н. М.  Ставлення до культурних цінностей мешканців Харкова в 1920-х рр. / Н. М. Салтан. - С. 103-106
  Казаков Г. І.  Повсякденні практики у сфері шкільництва на окупованих територіях Північного Приазов'я / Г. І. Казаков. - С. 106-109
  Бігун В. В.  Вивчення Оперативним штабом рейхсляйтера Розенберга бібліотечної справи СРСР / В. В. Бігун. - С. 109-111
  Шаравара Т. О.  Іван Кавалерідзе на тлі полтавського модерну / Т. О. Шаравара. - С. 111-113
  Кругляк М. Е.  Краєзнавство в житті та творчості Бориса Кругляка / М. Е. Кругляк. - С. 113-115
  Івангородський К. В.  Етносоціальна основа становлення Кримського ханства / К. В. Івангородський. - С. 116-121
  Якименко О. І.  Населеність домогосподарств і структура родин Стародубського полку другої половини XVIII ст. (на прикладі с. Логовате I-ї Стародубської сотні) / О. І. Якименко. - С. 121-124
  Мельник І. В.  Освіта єврейського населення Умані в XIX - на початку XX ст. / І. В. Мельник. - С. 124-127
  Гнибіда Є. В.  Розбудова морського торговельного порту та соціальний розвиток Бердянська в другій половині XIX ст. / Є. В. Гнибіда. - С. 127-130
  Альков В. А.  Проблеми та здобутки сільської охорони здоров'я на Харківщині імперського часу та доби революційних потрясінь / В. А. Альков. - С. 130-135
  Мазур І. В.  Соціальна структура населення губернських міст України в 1920-1925 рр. / І. В. Мазур, А. В. Войнаровський. - С. 135-137
  Мурашова О. П.  Соціальна політика радянської влади в Україні періоду НЕПу / О. П. Мурашова. - С. 137-140
  Крамар Ю. В.  Освітня політика щодо волинських німців у 1921-1939 рр. / Ю. В. Крамар. - С. 140-143
  Бортник Л. В.  Участь Корпусу охорони прикордоння в акції "ревіндикації" другої половини 1930-х рр. на Волині у контексті суспільно-політичної та національної політики Другої Речі Посполитої / Л. В. Бортник. - С. 143-146
  Ніколаєць Ю. О.  Зміни у складі населення Галичини (друга половина 1950-х рр.) / Ю. О. Ніколаєць. - С. 146-149
  Рева Б. В.  Другий Святий вечір на Опіллі: традиції та сучасність (за матеріалами Галицького району) / Б. В. Рева. - С. 149-152
  Боберський Ю. Ю.  Традиції заготівлі деревини у виробництві бочок на Гуцульщині / Ю. Ю. Боберський. - С. 152-154
  Старков В. А.  Дитяча гра "хобра-хобра": джерелознавчий аспект / В. А. Старков. - С. 154-156
  Жмуд Н. В.  Образ "чужого" у соціокультурному просторі українців сучасної Вінниччини (за матеріалами польових досліджень) / Н. В. Жмуд. - С. 156-157
  Петрович В. В.  Вплив магдебурзького права на розвиток міста Володимира (литовсько-польська доба) / В. В. Петрович. - С. 158-160
  Дідик С. С.  Допоміжна служба Новослобідського козацького полку (1753-1764 рр.) / С. С. Дідик. - С. 160-162
  Романченко В. В.  Капіталістична трансформація суспільства у Російській імперії (на прикладі південноукраїнських губерній 1861-1917 рр.) / В. В. Романченко. - С. 162-165
  Волошенко В. О.  Соціальний аспект торгівлі "літературою для народу" на зламі XIX-XX ст. (на матеріалах Харківської губернії) / В. О. Волошенко. - С. 165-169
  Юрченко О. С.  Робітничі та селянські рухи на території Подільської губернії в роки Першої російської революції / О. С. Юрченко. - С. 169-171
  Жиленкова І. М.  Вплив Столипінської аграрної реформи на продуктивність сільського господарства України (1906-1913 рр.) / І. М. Жиленкова. - С. 171-174
  Верховцева І. Г.  Селянське самоврядування в Російській імперії за умов Першої світової війни (1914 - лютий 1917 рр.) / І. Г. Верховцева. - С. 175-178
  Синявська Л. І.  Особливості виробничих відносин на підприємствах важкої промисловості України під час Першої світової війни / Л. І. Синявська. - С. 178-181
  Бачинська О. М.  Оподаткування публічних видовищ і розваг у Гетьманаті Павла Скоропадського / О. М. Бачинська. - С. 181-184
  Стаценко Д. В.  Партія соціалістів-революціонерів на Полтавщині в умовах більшовицької диктатури / Д. В. Стаценко. - С. 184-188
  Лісняк Ю. В.  Місцева промисловість України в до- та післяокупаційний періоди Німецько-радянської війни 1941-1945 рр. / Ю. В. Лісняк, О. О. Тітіка. - С. 188-190
  Нанівська М. М.  Внесок населення Борислава у повоєнну відбудову економічного потенціалу міста (1944-1953 рр.) / М. М. Нанівська. - С. 190-193
  Сидорович О. С.  Забезпечення товарами масового споживання мешканців сіл УРСР у другій половині 1940 - на початку 80-х рр. / О. С. Сидорович. - С. 193-195
  Каковкіна О. М.  Болгарський напрям радянської пропаганди та Україна (друга половина 1940-х рр.) / О. М. Каковкіна. - С. 195-199
  Федоренко Я. А.  Особливості трансформації сільськогосподарського сектору на початку XXI ст. / Я. А. Федоренко. - С. 199-201
  Попенко Я. В.  Україна - Туреччина: встановлення та розвиток міждержавних взаємин упродовж 1917-1920 рр. / Я. В. Попенко. - С. 202-205
  Сацький П. В.  Українське питання між світовими війнами та проблема гарантій безпеки / П. В. Сацький. - С. 205-208
  Земзюліна Н. І.  Українська кооперація Польщі в міжвоєнний період: просвітницька та професійна діяльність / Н. І. Земзюліна. - С. 208-210
  Барабаш-Тимофієва О. П.  Білоруська політична еміграція в Чехословаччині (1921-1939 рр.) / О. П. Барабаш-Тимофієва. - С. 210-213
  Мальшина К. В.  Питання бановини Словенії в поглядах словенського політикуму (1937-1940 рр.) / К. В. Мальшина. - С. 213-218
  Овчаренко А. О.  Етнополітичний конфлікт КНР та Тибету (кінець 1980-х рр. - початок XXI ст.) / А. О. Овчаренко, І. М. Чупілка. - С. 219-220
  Сергійчук І. М.  Модернізація політичної системи сучасного В'єтнаму (1986-2014 рр.) / І. М. Сергійчук. - С. 220-222
  Потапова О. Б.  Пошуки нових зовнішньополітичних пріоритетів Росії в 1991-1995 рр. / О. Б. Потапова. - С. 222-225
  Мельничук О. В.  Діяльність Укоаїнського Вільного Університету в Мюнхені на сучасному етапі / О. В. Мельничук. - С. 225-228
  Самойленко Н. С.  Розробка теоретичних засад транскордонного співробітництва країнами Європейського Союзу (1949-2009 рр.) / Н. С. Самойленко. - С. 228-231

Анотація:   Збірник наукових праць містить статті про життєвий і творчий шлях відомого українського вченого Гуржія І. О., а також праці, що не були опубліковані за його життя. Видання продовжує традицію публікації наукових матеріалів учених, викладачів і працівників провідних навчально-наукових установ з найбільш актуальних питань історичного розвитку України, Росії та країн Європи. Збірник дає можливість ознайомитися їз новими здобутками у царині історіографії, джерелознавства, методології історії, етносоціального, демографічного, культурного та духовного розвитку на різних історичних етапах як на українських землях так і поза їхніми межами.

 
64 74.480.278кр
А43

        Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях студентської молоді. "Родзинка 2013" [Текст] : зб. матеріалів XV Всеукр. наук. конф. молодих вчених, 18-19 квіт. 2013, м. Черкаси. Серія Психолого-педагогічні науки / МОН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2013. - 546 с.

Зміст:
  Авраменко Н. О.  Методика використання творчих проектів на уроках трудового навчання / Н. О. Авраменко. - С. 12-13
  Бевзенко А. В.  Особливості роботи з ВІЛ-інфікованими дітьми / А. В. Бевзенко. - С. 14-15
  Божко Н. С.  Ян Амос Коменський про вчителя та вимоги до нього / Н. С. Божко. - С. 16-18
  Бойко Л. І.  Застосування тренінгів під час підготовки студентів при вивченні дисципліни "БЖД" / Л. І. Бойко. - С. 19-21
  Бондаренко С. О.  Розвиток творчої особистості учнів у процесі гурткової роботи з трудового навчання / С. О. Бондаренко. - С. 22-24
  Велика М. М.  Освіта Японії в період Мейдзі / М. М. Велика. - С. 25-26
  Вербельчук Ю. М.  Ідеї народності в творчості К. Д. Ушинського / Ю. М. Вербельчук. - С. 27-29
  Галушко О. В.  Особливості побудови уроку світової літератури у загальноосвітній школі / О. В. Галушко. - С. 30-32
  Голосій С. С.  Використання музики в шкільному процесі / С. С. Голосій. - С. 33-35
  Горбатовська О. О.  Особливості освітньо-виховних систем Середньовіччя / О. О. Горбатовська. - С. 36-38
  Гуненко Ю. М.  Питання морального виховання у поглядах В. О. Сухомлинського / Ю. М. Гуненко. - С. 39-41
  Гусєва К. В.  Формування творчої індивідуальності педагога / К. В. Гусєва. - С. 42-44
  Дем'яненко Н. М.  Пропагування психогігієнічного виховання і здорового способу життя серед сучасної молоді / Н. М. Дем'яненко. - С. 45-46
  Дорош В. М.  Мультимедійні технології у шкільному навчальному процесі / В. М. Дорош. - С. 47-49
  Дубовий В. Ю.  Педагогічні ідеї О. В. Духновича / В. Ю. Дубовий. - С. 50-53
  Дячкова О. М.  Формування професійної іншомовної компетентності майбутніх фахівців з протипожежної безпеки як наукова проблема / О. М. Дячкова. - С. 54-56
  Ємельянова Д. В.  Використання інноваційних методів навчання в процесі іншомовної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури / Д. В. Ємельянова. - С. 57-59
  Журавльова А. О.  Розвиток пізнавальних навичок під час проведення екскурсій з природознавства на уроках "Я і Україна" / А. О. Журавльова. - С. 60-62
  Ігревська С. А.  Виховання професійних компетенцій - основа майбутнього успіху фахівця / С. А. Ігревська, Т. В. Пархоменко. - С. 63-64
  Ївженко В. О.  Особливості виховання спартанців / В. О. Ївженко. - С. 65-67
  Йовко А. В.  Діти Індиго - майбутнє нашої планети? / А. В. Йовко. - С. 68-69
  Задера В. В.  Педагогічні погляди Софії Федорівни Русової / В. В. Задера. - С. 70-72
  Захарченко О. В.  Роль родинного виховання у формуванні особистості дитини / О. В. Захарченко. - С. 73-75
  Зінчук В. М.  Формування національної свідомості - основна мета національного виховання / В. М. Зінчук. - С. 76-78
  Златовецький С. О.  Основні педагогічні пам'ятки Київської Русі / С. О. Златовецький. - С. 79-81
  Камінський М. В.  Педагогічні технології як складова педагогічної майстерності викладача очима студентів / М. В. Камінський. - С. 82-83
  Карпань І. В.  Педагогічні погляди Івана Франка / І. В. Карпань. - С. 84-86
  Каснянчук Д. В.  Навчання креативного письма як творчого виду діяльності учнів старших класів / Д. В. Каснянчук. - С. 87-89
  Кизім А.  Літературна загадка при вивченні жанру казки / А. Кизім. - С. 90-92
  Ключник Б. В.  Гуманістичні погляди Г. К. Міхненка / Б. В. Ключник. - С. 93-95
  Ковалькова Т. О.  Формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності як педагогічна проблема / Т. О. Ковалькова. - С. 96-98
  Колачик Т. В.  Впровадження інноваційних педагогічних технологій на уроках трудового навчання / Т. В. Колачик. - С. 99-100
  Колісник Л. І.  Розкриття таланту - підгрунтя становлення особистості / Л. І. Колісник. - С. 101-102
  Кононенко В. О.  Роль сім'ї у формуванні особистості / В. О. Кононенко. - С. 103-105
  Косменюк В. Ю.  Як підготувати дитину до життя у світі дорослих / В. Ю. Косменюк. - С. 106-108
  Костецька О. О.  Характеристика середньої освіти Німеччини / О. О. Костецька. - С. 109-111
  Коробка О. І.  Використання інтерактивних методів на уроках трудового навчання та креслення / О. І. Коробка. - С. 112-114
  Кузьменко А. В.  Стан шкільництва Київської Русі / А. В. Кузьменко. - С. 115-118
  Кузьменко А. В.  Феномен східного виховання / А. В. Кузьменко. - С. 119-121
  Куліков І. В.  Усвідомлена саморегуляція музично-виконавської діяльності як психолого-педагогічна проблема / І. В. Куліков. - С. 122-124
  Кулинич В. В.  Феномен козацької педагогіки / В. В. Кулинич. - С. 125-127
  Легоняк Т. Б.  Педагогічна діяльність Б. Д.Грінченка / Т. Б. Легоняк. - С. 128-130
  Лесич А. М.  Здоровий спосіб життя як важлива складова особистісного розвитку дитини / А. М. Лесич. - С. 131-132
  Лесич А. М.  Роль літнього табору в системі виховання особистості / А. М. Лесич. - С. 133-135
  Лобатенко Л. О.  Роль батька у вихованні дитини / Л. О. Лобатенко. - С. 136-138
  Макаренко С. В.  Педагогічна діяльність Памфіла Юркевича / С. В. Макаренко. - С. 139-140
  Маковецька А. С.  Музична Єлисаветградщина кінця XIX - початку XX століть / А. С. Маковецька. - С. 141-143
  Малнацька А. В.  Вплив філантропів на розвиток освіти Німеччини (XVIII ст.) / А. В. Малнацька. - С. 144-146
  Манькута А. В.  Педагогічні погляди Й. Г. Песталоці / А. В. Манькута. - С. 147-149
  Матвіян Н. І.  Самоосвіта як необхідна умова професійної діяльності майбутнього педагога / Н. І. Матвіян. - С. 150-151
  Махінько І. О.  Педагогічніумови подолання девіантної поведінки учнів під час позакласної роботи з художньо-естетичного виховання / І. О. Махінько. - С. 152-154
  Медяник В. А.  До питання становлення особистості в суспільстві за досвідом О. А. Захаренка / В. А. Медяник. - С. 155-156
  Моісеєва О. В.  Інтерактивне навчання як засіб розвитку і самореалізації учня / О. В. Моісеєва. - С. 157-159
  Надолінський Д. В.  Вплив соціальних мереж на розвиток суспільства / Д. В. Надолінський. - С. 160-162
  Невмивака М. О.  Підготовка майбутнього вчителя математики в інформаційному освітньому середовищі / М. О. Невмивака. - С. 163-165
  Омельченко О. О.  Закріплення основ здорового способу життя під час вивчення дисципліни "Основи здоров'я" / О. О. Омельченко. - С. 166-167
  ОнищенкоО. О.  Етіологічні аспекти аутизму та особливості проведення корекційно-педагогічної роботи з аутичними дітьми / О. ОнищенкоО., О. Г. Лановенко. - С. 168-170
  Остапенко А. К.  Використання ділової гри у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців з міжнародної економіки / А. К. Остапенко. - С. 171-173
  Очеретная Э. В.  Уровень профессиональных умений как позакатель профессиональной компетенции учителя иностранного языка / Э. В. Очеретная, Н. Д. Соловьева. - С. 174-177
  Патстух Р. Р.  Болонський процес в Україні: плюси та мінуси / Р. Р. Патстух. - С. 178-180
  Патлачук В. В.  Естетичне виховання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / В. В. Патлачук. - С. 181-182
  Поліщук Р. В.  Етнопедагогічний елемент у концепції Григорія Ващенка про тіловиховання / Р. В. Поліщук. - С. 183-185
  Полтавець Н. В.  З історії культурно-освітнього життя на території сучасної Черкащини у 20-их рр. XX ст. / Н. В. Полтавець. - С. 186-189
  Попенко О. І.  Модель сучасного українського вчителя - аналог європейському / О. І. Попенко. - С. 190-192
  Попов В. Д.  Стимулювання пізнавального інтересу в учнів до вивчення фізичної географії / В. Д. Попов. - С. 193-195
  Пріхно Г. М.  Застосування тестового контролю знань під час вивчення теми "Числівник" у шкільному курсі української мови / Г. М. Пріхно. - С. 196-198
  Савко Ю. Ю.  Деякі аспекти науково-педагогічної діяльності історика Івана Петровича Крип'якевича / Ю. Ю. Савко. - С. 199-201
  Сербул О. М.  Інтерпретація фортепіанних творів Ф. Ліста студентами мистецьких навчальних закладів / О. М. Сербул. - С. 202-204
  Сліпокоєн Р. О.  Конфуцій - вчитель десяти тисяч поколінь / Р. О. Сліпокоєн. - С. 205-207
  Смик Т. Є.  Дитячі страхи, шлях подолання через казку / Т. Є. Смик. - С. 208-220
  Suprun K. M.  A visual of teaching englich grammar in the 10th form of secondary comprehensive schools / K. M. Suprun. - С. 211-212
  Тараніч Т. М.  Педагогічні умови формування вокально-хорових навичок учнів на уроках музичного мистецтва / Т. М. Тараніч. - С. 213-215
  Тимошенко Д.  Всебічні аспекти формування нової парадигми сучасного лідера в організації колективної роботи / Д. Тимошенко, Т. В. Пархоменко. - С. 216-217
  Тютенко О. М.  Значення та особливості патріотичного виховання в сучасній школі / О. М. Тютенко. - С. 218-220
  Усова К. С.  "Спартанське виховання" - відгомін минулого в сучасній методиці виховання / К. С. Усова. - С. 221-223
  Федоренко Н. Г.  Валеологія повсякденного життя / Н. Г. Федоренко. - С. 224-226
  Фесай В.  Шкідливі звички та наше здров'я / В. Фесай. - С. 227-229
  Фесенко О. О.  Техніка мовлення у системі педагогічної майстерності вчителя / О. О. Фесенко. - С. 230-232
  Харламова Л. С.  Мотиваційно-ціннісний компонент соціокультурної компетентності майбутніх менеджерів міжнародних авіаційних перевезень / Л. С. Харламова. - С. 233-235
  Хоменко Л. В.  Мовленнєва компетентність як складова професійної майстерності вчителя / Л. В. Хоменко. - С. 236-238
  Чорноіван С. П.  Народознавство та музичний фольклор України у виховному процесі школярів / С. П. Чорноіван. - С. 239-241
  Шарпінський С. С.  Педагогічна діяльність І. М. Стешенка / С. С. Шарпінський. - С. 242-244
  Шевченко М. М.  Українське патріотичне виховання / М. М. Шевченко. - С. 245-247
  Шинкаренко В. В.  Етно-художня спрямованість уроків з використанням українського фольклору / В. В. Шинкаренко. - С. 248-250
  Шляхентко Н. В.  Педагогічний потенціал використання блог-платформи Livejournal у процесі навчання німецької мови у ВНЗ / Н. В. Шляхентко. - С. 251-252
  Шляхетко Н. В.  Дидактичний прийом "навчити вчитися" у роботі вчителя математики Хлипнівської школи А. І. Шляхетка / Н. В. Шляхетко. - С. 253-254
  Яковлєва О. М.  Методика побудови питань в процесі навчання фізики учнів ПТНЗ / О. М. Яковлєва. - С. 255-258
  Яцина С. М.  Формування читацької компетентності на уроках світової літератури в умовах профільного навчання як методична проблема / С. М. Яцина. - С. 259-261
  Бібік А. В.  Специфіка роботи громадських організацій з соціальної реабілітації дітей з вадами психофізичного розвитку / А. В. Бібік. - С. 263-265
  Бондар М. Ю.  Соціальне сирітство в Україні - одна з головних проблем сьогодення / М. Ю. Бондар. - С. 266-268
  Бондарук І. Ф.  Вплив соціального середовища на виникнення адикцій у підлітків / І. Ф. Бондарук. - С. 269-271
  Бурунова А. С.  Впровадження акмеологічних технологій в роботу соціального педагога зі старшокласниками / А. С. Бурунова. - С. 272-274
  Варивода Т. В.  Потенціальні можливості досвіду українського народу щодо збереження здоров'я / Т. В. Варивода. - С. 275-277
  Василенко М. О.  Комунікативна компетентність як складова процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників / М. О. Василенко. - С. 278-280
  Величко О. В.  Інклюзивна освіта як умова соціалізації молоді з обмеженими можливостями / О. В. Величко. - С. 281-283
  Вісітаєва Р. Б.  Щодо поняття "Соціально-правовий захистдітей від насильства в сім'ї" / Р. Б. Вісітаєва. - С. 284-286
  Войнолович В. О.  До питання про поняття консультування сім'ї в соціальній роботі / В. О. Войнолович. - С. 287-289
  Георгієва О. П.  Хореографічне мистецтво Черкащини / О. П. Георгієва. - С. 290-292
  Гриб Я. О.  Формуавння здорового способу життя старшокласників у вітчизняній соціальній педагогіці у другій половині XX століття / Я. О. Гриб. - С. 293-295
  Дзюба А. О.  Соціальна робота із впровадження гендерної рівності в сфері ВІЛ/СНІД / А. О. Дзюба. - С. 296-297
  Дорошенко О. В.  Використання ідей М. Монтессорі в соціально-педагогічні й роботі з дітьми, що мають психофізіологічні порушення / О. В. Дорошенко. - С. 298-299
  Дубова В. А.  Технології соціально-педагогічної роботи з сім'єю у дошкільних навчальних закладах / В. А. Дубова. - С. 300-302
  Ковтюх А. Ю.  Використання Інтернет-ресурсів у соціальній комунікації дітей з вадами психологічного розвитку / А. Ю. Ковтюх. - С. 303-305
  Коротич В. М.  Виховний потенціал сучасної сім'ї та його роль у формуванні особистості / В. М. Коротич. - С. 306-308
  Костенко А. К.  Опіка дітей і молоді як об'єкт історико-педагогічного вивчення / А. К. Костенко. - С. 309-312
  Колотоп М. С.  До проблем спілкування підлітків / М. С. Колотоп. - С. 313-314
  Кочіш К. О.  Розробка та впровадження медіа заняття / К. О. Кочіш. - С. 315-317
  Криховецька В. М.  Проституція серед молоді як соціально-педагогічна проблема / В. М. Криховецька. - С. 318-320
  Кудрявцева А. А.  Дитяча субкультура як соціально педагогічне явище / А. А. Кудрявцева. - С. 321-323
  Лецко А. В.  Соціальна робота з попередження торгівлі людьми / А. В. Лецко. - С. 324-326
  Мазан В. Ю.  Освіта як засіб самореалізації людей похилого віку / В. Ю. Мазан. - С. 327-329
  Манзенко С. С.  Основні напрями соціальної політики щодо подолання малозабезпеченості в Україні / С. С. Манзенко. - С. 330-331
  Мироненеко А. В.  "Університет третього віку" як фактор соціалізації людини пенсійного віку / А. В. Мироненеко. - С. 332-334
  Міценко О. М.  Законодавче забезпечення діяльності соціального педагога дошкільного навчального закладу / О. М. Міценко. - С. 335-337
  Мусієнко М. М.  Особливості соціалізації підлітків в умовах дозвілля / М. М. Мусієнко. - С. 338-340
  Педченко А. С.  Організація анімаційної діяльності студентської молоді в теорії та практиці соціальної роботи / А. С. Педченко. - С. 341-343
  Петренко С. О.  Використання технологій соціально-педагогічної терапії у роботі з дезадаптованими підлітками в дитячих громадських організацій / С. О. Петренко. - С. 344-347
  Плотнікова А. Г.  Підготовка молодіжних лідерів у студентському середовищі / А. Г. Плотнікова. - С. 348-351
  Плюснова Ю. А.  Інтернет-залежність дітей підліткового віку як феномен сучасного світу / Ю. А. Плюснова. - С. 352-354
  Погоріла Т. О.  Характеристика програми "Pride" з підготовки кандидатів у прийомні батьки / Т. О. Погоріла. - С. 355-357
  Радченко К. В.  Соціально-психологічна допомога вагітним жінкам та їх сім'ям / К. В. Радченко. - С. 358-360
  Смик-Колеснікова Д. Є.  До питання про поняття "професійна мобільність" / Д. Є. Смик-Колеснікова. - С. 361-363
  Ткаченко Т. М.  Освіта як засіб ресоціалізації засуджених у місцях позбавлення волі / Т. М. Ткаченко. - С. 364-366
  Токарук Л. С.  Актуальні проблеми розвитку професійної інклюзивної освіти в Україні / Л. С. Токарук. - С. 367-368
  Удовенко Н. А.  Концепція забезпечення прав дитини в Україні: поняття, історія, принципи / Н. А. Удовенко. - С. 369-372
  Удовиченко О. К.  Насильство над жінками як актуальна проблема сучасності / О. К. Удовиченко. - С. 373-375
  Фесай С. В.  Соціальний супровід як форма соціальної роботи з прийомною сім'єю / С. В. Фесай. - С. 376-378
  Чістякова Т. Ю.  Соціальні проблеми молоді в Україні / Т. Ю. Чістякова. - С. 379-381
  Алімова А. О.  Іграшка як засіб розвитку дітей дошільного віку / А. О. Алімова. - С. 383-384
  Балакіна А. П.  Підвищення рівня валеологічних знань батьків щодо формування здорового способу життя дітей дошкільного віку / А. П. Балакіна. - С. 385-387
  Білозір А. О.  Формування самоконтролю у молодших школярів / А. О. Білозір. - С. 388-390
  Василенко І. В.  Психологічні особливості молодшого школяра / І. В. Василенко. - С. 391-392
  Гирін О. В.  Метод проектів у навчанні орфографії учнів молодшого шкільного віку / О. В. Гирін. - С. 393-395
  Гончаренко І. А.  Розвиток мовленнєвої культури дітей молодшого шкільного віку / І. А. Гончаренко. - С. 396-398
  Груздева М. М.  Формування педагогічної культури учителя початкових класів / М. М. Груздева. - С. 399-401
  Дерев'янко Л. О.  Особливості мотиваційної підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі / Л. О. Дерев'янко. - С. 402-404
  Жила В. Д.  Формування психічного здоров'я дітей молодшого шкільного віку / В. Д. Жила. - С. 405-407
  Запорожець І. М.  Роль мистецтва у розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку / І. М. Запорожець. - С. 408-410
  Зорочкіна Т. С.  Вплив НІТ на формування психіки молодшого школяра / Т. С. Зорочкіна, А. Р. Міленко. - С. 411-412
  Іващенко М. М.  Формування стилістичних умінь учнів молодшого шкільного віку під час вивчення текстів художньої літератури / М. М. Іващенко. - С. 413-415
  Каленіченко Т. О.  Розвиток фонематичного слуху у першокласників як фактор формування орфографічних умінь і навичок / Т. О. Каленіченко. - С. 416-417
  Каржавіна Ю. В.  Вплив ІКТ на фізіологічне здоров'я учнів початкових класів / Ю. В. Каржавіна. - С. 418-420
  Ковальова С. О.  Активізація навчально-пізнавальної діяльності першокласників у процесі використання дидактичних ігор / С. О. Ковальова. - С. 421-423
  Коєва М. І.  Страхи дітей в ранньому дошкільному віці / М. І. Коєва. - С. 424-426
  Колівошко В. В.  Дидактична гра як засіб стимулювання пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку на уроках навчання грамоти / В. В. Колівошко. - С. 427-429
  Король Ю. О.  Особливості використання засобів арт-терапії в роботі з молодшими школярами / Ю. О. Король. - С. 430-432
  Крапопова Я. А.  Роль виховання у розвитку особистості дітей дошкільного віку / Я. А. Крапопова. - С. 433-434
  Крутінь О. І.  Роль уяви та її розвток у дітей молодшого шкільного віку / О. І. Крутінь. - С. 435-436
  Кулик Н.О.  Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах колективу і навчального середовища / Н. О. Кулик. - С. 437-439
  Мажара О. О.  Особливості уроків позакласного читання в початковій школі / О. О. Мажара. - С. 440-441
  Максюра Н. С.  Формуавння особистості у молодших школярів / Н. С. Максюра. - С. 442-443
  Мисливець В. Г.  Формування особистості першокласника за допомогою системи розвивальних завдань на уроках природознавства / В. Г. Мисливець. - С. 444-446
  Молнар А. С.  Формування творчих здібностей молодших школярів / А. С. Молнар. - С. 447-449
  Папина К. П.  Збагачення мовлення молодших школярів фразеологізмами / К. П. Папина. - С. 450-451
  Плющ П.  Дитинство видатних спортсменів в контексті фізіологічної науки / П. Плющ. - С. 452-454
  Ревко А. О.  Виразне читання як засіб емоційного розвитку учнів молодшого шкільного віку / А. О. Ревко. - С. 455-457
  Розумейко Ю. О.  Психолого-педагогічні та психолого-лінгвістичні основи процесу формування стилістичних умінь молодших школярів / Ю. О. Розумейко. - С. 458-460
  Сащенко Я. С.  Стимулювання навчально-пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку / Я. С. Сащенко. - С. 461-463
  Сердюк М. В.  Критерии сформированности социокультурной компетенции младших школьников / М. В. Сердюк. - С. 464-466
  Скворцова Н. Г.  Професійна компетентність майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу / Н. Г. Скворцова. - С. 467-468
  Скорець О. В.  Сприймання фортепіанної музики молодшими школярами / О. В. Скорець. - С. 469-471
  Скорина В. О.  Роль сімейного дозвілля у формуванні особистості дошкільника / В. О. Скорина. - С. 472-474
  Смешнова А. В.  Формування комунікативних навичок при вивченні синтаксису учнями молодшого шкільного віку / А. В. Смешнова. - С. 475-478
  Соловей Ю. О.  Проблеми мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку в умовах родинного виховання / Ю. О. Соловей. - С. 479-480
  Хорт М. К.  Формування соціокультурної компетенції учнів молодшого шкільного віку засобами регіонального компонента / М. К. Хорт. - С. 481-483
  Чайка С. Г.  Екологічне виховання дітей дошкільного віку. Цінність природи та вплив на розвиток дошкільників / С. Г. Чайка. - С. 484-486
  Чебера О. М.  Сучасні підходи до визначення мотиваційної готовності як важливої компоненти психологічної готовності дитини до шкільного навчання / О. М. Чебера. - С. 487-489
  Шматок І. В.  Компетентнісний підхід у навчанні орфографії учнів молодшого шкільного віку / І. В. Шматок. - С. 490-492
  Шепель О. В.  Формування екологічної культури молодших школярів під час екскурсій / О. В. Шепель. - С. 493-495
  Ярмолич І. Д.  Перенатальна педагогіка про спосіб життя вагітної жінки / І. Д. Ярмолич. - С. 496-498
  Біла О. А.  Вплив соціуму на формування особистості / О. А. Біла. - С. 500-502
  Кирдода Л. Ю.  Динаміка психоемоційного стану вагітної жінки / Л. Ю. Кирдода. - С. 503-505
  Коломиец Р. В.  Цінність орієнтації професійної самореалізації студентів вищої школи управління / Р. В. Коломиец. - С. 506-507
  Мазовецька Н. М.  Проблема циркумізації у чоловіків в контексті комплексу кастрації / Н. М. Мазовецька. - С. 508-510
  Новолокіна Е. І.  Вплив особистісних якостей на професійний вибір старших школярів / Е. І. Новолокіна. - С. 511-513
  Педоренко Д. Ю.  Психолгічні особливості виявлення акцентуацій характеру у дітей підліткового віку / Д. Ю. Педоренко. - С. 514-516
  Райлян А. И.  Психологические детерминанты возникновения агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста / А. И. Райлян. - С. 517-519
  Тетеріна О. О.  Музикотерапія як засіб корекції / О. О. Тетеріна. - С. 520-521
  Тетерюк І. О.  Психологічна спрямованість старшокласників до вибору майбутньої професії / І. О. Тетерюк. - С. 522-524
  Усманова Р. Ш.  Влияние психологической совместимости супругов на удовлетворенность брака / Р. Ш. Усманова. - С. 525-527
  Чебера О. М.  Сучасні підходи до визначення мотиваційної готовності дитини до шкільного навчання / О. М. Чебера. - С. 528-530
  Чудакова О. В.  Соціально-психологічний феномен деструктивних культів / О. В. Чудакова. - С. 531-533
  Шепеленко Д. Р.  Комунікативні бар'єри та шляхи їх подолання / Д. Р. Шепеленко. - С. 534-536
  Шепеленко Д. Р.  Психологические особенности невербального общения современного менеджера / Д. Р. Шепеленко. - С. 537-539
  Ягупова Д. В.  Психологічні особливості рольових взаємовідносин щодо вибору шлюбного партнера / Д. В. Ягупова. - С. 540-542
  Янко А. Ю.  Пролема становления и развития личности младшего школьника в процессе музыкальных занятий / А. Ю. Янко. - С. 543-545

Рубрики: Освіта вища - Наукові роботи студентів

Ключові слова (ненормовані): педагогіка -- соціальна робота -- соціальна педагогіка -- освіта дошкільна -- освіта початкова -- психологія

Анотація:   У збірнику матеріалів Всеукраїнської студентської конференції "Родзинка-2013" представлені наукові праці студентів за напрямами: педагогіка та конкретні методики, соціальна педагогіка та соціальна робота, дошкільна та початкова освіта, психологія.

 
65 74
П24

        Педагогічні науки [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 3 / Полтавський нац. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. - Полтава : Видавництво ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2011. - 140 с.

Зміст:
  Бойко А.  Упровадження педагогічної інноватики в масову практику виховної діяльності / А. Бойко. - С. 5-16
  Ігнатюк О.  Теоретичний аспект творчого саморозвитку викладача / О. Ігнатюк. - С. 17-21
  Ільченко О.  Гендерний підхід як нова методологія наукових досліджень в галузі педагогіки: генеза розвитку / О. Ільченко. - С. 22-30
  Пусепліна Н.  Музейно-педагогічна діяльність у системі освіти дорослих / Н. Пусепліна. - С. 30-34
  Степаненко Л.  Лінгвістичний аналіз художнього твору на уроках літератури як методична проблема: діахронний аспект / Л. Степаненко. - С. 35-41
  Дем'яненко Н.  Самостійна робота магістрантів у системі модульного навчання: організаційно-управлінські засади / Н. Дем'яненко. - С. 42-46
  Пелех Ю.  Проблемно-пошуковий підхід до визначення структури формування ціннісно-смислової готовності майбутнього педагога до професійної діяльності / Ю. Пелех. - С. 47-52
  Хоменко А.  Особистісна фасцинація як компонент підготовки викладача-тьютора / А. Хоменко. - С. 53-58
  Кравченко А.  Педагогічно-правові засади забезпечення комунікативної взаємодії курсантів вищих військових навчальних закладів / А. Кравченко. - С. 59-63
  Твердохліб А.  Особливості підготовки фахівця з викладання навчального курсу "Християнська етика" / А. Твердохліб. - С. 64-67
  Год Б.  Дитячі ігри та їх педагогічна інтерпретація (XVI - XVII ст.) / Б. Год. - С. 68-75
  Семеновська Л.  Політехнічна освіта школярів: закономірності, суперечності й тенденції розвитку (XX століття) / Л. Семеновська. - С. 76-83
  Цебрій І.  Спільне і відмінне в духовно-моральній парадигмі ранньохристиянських наставників / І. Цебрій. - С. 84-90
  Даниско О.  Основні етапи науково-педагогічної діяльності О. Д. Бутовського / О. Даниско. - С. 91-97
  Кречетов О.  Витоки ідеї формування здорового способу життя (друга половина XIX - початок XX ст.) / О. Кречетов. - С. 97-102
  Кітова О.  Організація продуктивної праці старшокласників у школах Донеччини / О. Кітова. - С. 103-108
  Петренко Л.  Проблема виховання дорослої людини у літературній творчості І. Котляревського / Л. Петренко. - С. 109-112
  Фазан В.  Передумови вивчення педагогіки як навчального предмета в духовних академіях України (перша половина XX ст.) / В. Фазан. - С. 113-117
  Лаврик-Слісенко Л.  Культурно-просвітницька діяльність кооперативного руху в розвитку аграрної освіти України (20-30 рр. XX ст.) / Л. Лаврик-Слісенко. - С. 117-122
  Шиян Н.  Модель профільного навчання в школі сільської місцевості / Н. Шиян. - С. 123-131

Анотація:   У збірнику проаналізовано актуальні питання теорії навчання і виховання в загальноосвітніх навчальних закладах, розглянуто проблему впровадження педагогічної інноватики в практику; висвітлено національні пріоритети розвитку освіти у контексті III з'їзду працівників освіти; здійснено аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду в умовах європейського і світового вектору України.

 
66 95.4
З41

        Збірник праць Науково-дослідного центру періодики [Текст] : Вип. 12 / НАН України, Львів. наук. б-ка ім. В. Стефаника, Науково-дослід. центр періодики. - Л. : 2004. - 511 с.

Зміст:
  Галушко М.  Українська преса Львова XIX ст. та 1900-1919 рр.: особливості становлення, основні показники й тематико-типологічні аспекти розвитку / М. Галушко. - С. 3-26. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Бойко А.  "Труды Киевской Духовной Академии": до історії становлення / А. Бойко. - С. 27-39. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Самотий Р.  Періодика Львівської політехніки: погляд у минуле / Р. Самотий. - С. 40-50. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Романюк С.  До історії створення часопису "Руслан" (1897-1914 рр.) / С. Романюк. - С. 50-57. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Путова А.  Католицькі періодичні видання Києва у контексті київської польськомовної періодики на початку ХХст. / А. Путова. - С. 57-62. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Клачков Я.  Протистанська преса для українців у Польщі (1918-1939 рр.) / Я. Клачков. - С. 62-82. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кулеша Н.  Український часопис "Нове слово" (1920 р.) у Берліні: специфіка історичної інформації / Н. Кулеша. - С. 82-98. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гриценко О.  Пріоритети державної політики щодо побудови інформаційного суспільства / О. Гриценко. - С. 98-105
  Онуфрів С.  Націо- та державотвірний код політичного дискурсу ЗМІ України / С. Онуфрів. - С. 105-120. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Уліцка О.  Особливості відображення конфліктних процесів у засобах масової інформації / О. Уліцка. - С. 120-126. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кіт Н.  Колір у журналі для дошкільнят: обгрунтоване різнобарв'я / Н. Кіт. - С. 126-133. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Зелінська Н.  Наукова рецензія у жанровій палітрі української публіцистики XIX-початку ХХ ст.: проблематика, структура, особливості викладу / Н. Зелінська. - С. 133-149. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Процик М.  Роль книгознавчої періодики у формуванні української видавничої термінології початку ХХ ст. / М. Процик. - С. 149-167. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Палюх О.  Питання фахової освіти на сторінках львівських часописів з друкарської справи XIX ст. / О. Палюх. - С. 167-178. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Благовірна Н.  Видавнича продукція "Українсько-Руської Видавничої Спілки" (1899-1932): автори та читачі / Н. Благовірна. - С. 178-186. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кость С.  Гасло "Бог і Україна" як концептуальна засада західноукраїнської публіцистики першої половини ХХ ст. / С. Кость. - С. 186-203. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Яцишин В.  Роль і значення "доброї преси" для проведення Католицької акції (30-ті рр. ХХ ст.) / В. Яцишин. - С. 203-220. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дроздовська О.  Українське театральне життя на сторінках київського щоденника "Рада" (за матеріалами 1906-1914 рр.) / О. Дроздовська. - С. 221-234. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Падюка Н.  Проблема визначення української етнічної території у публікаціях українських вчених на сторінках часопису "Вістник Союза визволення України" (1914-1917 рр.) / Н. Падюка. - С. 234-253. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чубай У.  Висвітлення національно-визвольної боротьби на сторінках часопису "Життя Поділля" (1918-1919 рр.) / У. Чубай. - С. 253-263. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Комариця М.  "Ecclesia" чи " Patria"?: (Д. Донцов та Католицьке літературне угрупування у Галичині міжвоєнного двадцятиліття) / М. Комариця. - С. 263-283. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Брайлян Н.  Часопис "Тризуб" (1925-1939 рр.) про періодичні видання української еміграції у Чехословаччині / Н. Брайлян. - С. 283-299. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кобрин Н.  Галицька музична критика 20-30-х рр. ХХ ст. (за матеріалами українських періодичних видань) / Н. Кобрин. - С. 299-319. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сирота Л.  Еміграція і батьківщина (Західноукраїнська література 20-30-х рр. ХХ ст. на сторінках газети "Свобода" (США) цього періоду) / Л. Сирота. - С. 319-350. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ільчук Н.  Україна та Європейський Союз: аналіз розвитку сучасних відносин у контексті німецької преси (за матеріалами публікацій 2004 р.) / Н. Ільчук. - С. 350-359. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сушкова О.  Сучасна українська періодика для жінок: типологічні особливості / О. Сушкова. - С. 359-370. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Харук А.  Сучасна авіаційна періодика України та використання її матеріалів у історичних дослідженнях / А. Харук. - С. 370-380. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ванівська О.  Аналіз дієслівних префіксів у двомовних періодичних виданнях (за матеріалами газети "День" та тижневика "The Day" / О. Ванівська. - С. 381-390. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Огар Е.  Особливості популяризації знань у сучасній дитячій періодиці / Е. Огар. - С. 390-405. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сніцарчук Л.  "Нація без релігії гине": церковна тематика в корпусі текстів часопису "Розбудова нації" / Л. Сніцарчук. - С. 405-412. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Дисак Ф.  Ораторська публіцистика Антона Могильницького / Ф. Дисак. - С. 413-424. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Качкан В.  "Мав найкращі надії на будучину..." (Степан Чарнецький у літературно-мистецькому процесі) / В. Качкан. - С. 424-441
  Сілевич Л.  Журнал "Дажбог" (1932-1935 рр.) як етап видавничо-редакторської діяльності Є. Ю. Пеленського / Л. Сілевич. - С. 441-459. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чума О.  Публіцистично-наукова спадщина Софії Русової / О. Чума. - С. 459-470. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кириченко Р.  Франкомовна періодика XVII - початку ХХ ст. - джерело для вивчення культурно-політичного життя України / Р. Кириченко. - С. 471-482. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кангієва Е.  Журнал кримськотатарської громади в еміграції "Emel" як джерело до вивчення історії національно-визвольного руху кримських татар / Е. Кангієва. - С. 482-495. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Романюк М.  У пошуку національної ідентичності. Рецензія на книгу: Сухий О. Від русофільства до москвофільства (Російський чинник у громадській думці та суспільно-політичному житті галицьких українців у XIX столітті). - Львів: Львів. нац. ун-т ім. І. Франка, 2003. - 498 с. / М. Романюк. - С. 496-498
  Крупський І.  Синтетична праця про історію українського друкарства / І. Крупський. - С. 499-504

Рубрики: Журналістика

Анотація:   Дванадцятий випуск збірника присвячений дослідженню історії та розвитку періодики України XIX-XX ст., а також розгляду функціонування засобів масової інформації у сучасних умовах, вивченню творчої діяльності українських публіцистів, редакторів, видавців.

 
67 83.3(4Укр)5-8...4
Ф42

        Феномен Лесі Українки: літературознавчий, лінгвістичний, історіософський, філософський та педагогічний аспекти [Текст] : зб. наук. пр. / Нац. акад. наук України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2010. - 284 с.

Зміст:
  Зарва В. А.  Методи інкорпорації античних мотивів у творчості Лесі Українки / В. А. Зарва. - С. 7-13
  Поліщук В. Т.  Твори Лесі Українки в рецепції Павла Филиповича (до постановки проблеми) / В. Т. Поліщук. - С. 13-15
  Градовський А. В.  Драматургія Лесі Українки в контексті європейської "нової" драми / А. В. Градовський. - С. 16-18
  Мірошниченко Л. П.  Зримість образного світу Лесі Українки (образ Ізогена і... Верлен) / Л. П. Мірошниченко. - С. 18-22
  Монастирецький Л. С.  Родина Косачів: шлях на Голгофу / Л. С. Монастирецький. - С. 22-25
  Кочерга С. О.  Людина фаустовської культури у творчості Лесі Українки / С. О. Кочерга. - С. 25-29
  Диба А. Г.  Плеядівці пишуть до Лесі Українки / А. Г. Диба. - С. 29-31
  Боговін О. В.  Традиційні структури у драмі "Камінний господар" Лесі Українки / О. В. Боговін. - С. 31-33
  Новик О. П.  Творчість Лесі Українки та романтизм: аспекти взаємодії / О. П. Новик. - С. 33-36
  Карнакова І. О.  Діалог та квазідіалог в площині комунікаційного дискурсу драматичної поеми Лесі Українки "Кассандра" / І. О. Карнакова. - С. 36-38
  Марущак О. М.  Творчість Лесі Українки у дитячих періодичних виданнях / О. М. Марущак. - С. 38-41
  Мазур О. А.  Художня функція елементів одягу в драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" / О. А. Мазур. - С. 41-44
  Вісич О. А.  Незавершене в драматичній поемі "На полі крові" / О. А. Вісич. - С. 44-46
  Мокренцов Д. С.  Леся Українка - Леонід Мосендз: прогностична традиція в українському письменстві першої половини XX століття / Д. С. Мокренцов. - С. 46-49
  Рудянчук І. М.  Літературно-естетичні питання в епістолярії Лесі Українки: спроба структурування і загальних оцінок / І. М. Рудянчук. - С. 49-52
  Омельчук Н. В.  Колодяжне в життєвій і творчій долі Лесі Українки / Н. В. Омельчук. - С. 52-55
  Буркацька О. І.  Тема пророка в ліриці Лесі Українки, О. С. Пушкіна, М. Ю. Лермонтова / О. І. Буркацька. - С. 55-57
  Грищук Ю. Ю.  Рецепція творчої лабораторії Лесі Українки / Ю. Ю. Грищук. - С. 57-60
  Новосад О. А.  Що писала колись преса Волині про Лесю Українку та її родину / О. А. Новосад. - С. 60-62
  Козлітіна О. І.  Єгипетські мотиви в легендах Лесі Українки / О. І. Козлітіна. - С. 62-64
  Савчук В. А.  До проблеми текстології епістолярію Лесі Українки / В. А. Савчук. - С. 65-67
  Романов С. М.  Генеалогічні пошуки Юрія Косача / С. М. Романов. - С. 67-70
  Покатило О. П.  Міф про Іфігенію: до питання генезису сюжету в літературі античності та середньовіччя / О. П. Покатило. - С. 70-72
  Константинівська О. В.  Творчі взаємовідносини Ф. С. Красицького та Лесі українки / О. В. Константинівська. - С. 72-76
  Носко І. І.  Леся Українка у спогадах родини / І. І. Носко. - С. 76-79
  Яковенко Ю. О.  Мотив двійництва в драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки / Ю. О. Яковенко. - С. 79-80
  Єсіпова О. С.  Гра з правдою: проблема лжепророцтва в драмі "Кассандра" Лесі Українки / О. С. Єсіпова. - С. 80-82
  Баранова І. О.  Драматичний діалог "Прощання" Лесі Українки в контексті європейської драми / І. О. Баранова. - С. 84-86
  Бабицька Г. С.  Проблема безгрунтянства у творчості Лесі Українки та Юрія Косача / Г. С. Бабицька. - С. 86-88
  Сагач Г. М.  Красне слово Лесі Українки у духовно-моральному вимірі, або моя Леся / Г. М. Сагач. - С. 89-100
  Бублейник Л. В.  Стилістика контрасту в циклі Лесі Українки "Подорож до моря" / Л. В. Бублейник. - С. 100-103
  Литвин І. М.  Концептуалізація лексеми пісня в поезії Лесі Українки / І. М. Литвин. - С. 103-107
  Кретова О. І.  Леся Українка - перекладач / О. І. Кретова. - С. 107-110
  Корновенко Л. В.  Звертання в поезіях Лесі Українки та їх відтворення в російських перекладах / Л. В. Корновенко. - С. 110-112
  Шляхова В. В.  Леся Українка як зразок українськомовної особистості / В. В. Шляхова. - С. 113-116
  Денисенко З. М.  Безсполучникові складні речення з уточнювальними компонентами в українській мові (на матеріалі Лесі Українки) / З. М. Денисенко. - С. 117-119
  Лонська Л. І.  Експресивність синтаксису Лесі Українки / Л. І. Лонська. - С. 119-123
  Гаврилова Т. О.  Ономастичне поле творів Лесі Українки / Т. О. Гаврилова. - С. 123-125
  Сараєва Ю. С.  125-129. / Ю. С. Сараєва, І. З. Тарасинська
  Красовська О. М.  Елементи експресивної лексики в епістолярію Лесі Українки / О. М. Красовська. - С. 129-133
  Боть Л. П.  Директивні мовленнєві акти прохання в дитячих листах Лесі Українки / Л. П. Боть. - С. 134-136
  Сергійчук О. О.  Проблеми збереження авторської самобутності Лесі Українки / О. О. Сергійчук. - С. 136-139
  Денисенко З. М.  Займенниково-співвідносні речення в мовотворчості Лесі Українки / З. М. Денисенко. - С. 139-141
  Шкарбута С. Б.  Категорія оцінки в мовотворчості Лесі Українки / С. Б. Шкарбута. - С. 141-144
  Соломкіна Т. Є.  Іменникова перфективність в українській мові (на матеріалі творів Лесі Українки) / Т. Є. Соломкіна. - С. 145-147
  Мишкевич Т. О.  Колоризми Лесі Українки у російських перекладах / Т. О. Мишкевич. - С. 149-151
  Муляр С. П.  Переклад поезії Лесі Українки російською мовою (на матеріалі поезії "Бахчисарай") / С. П. Муляр, А. В. Тернавська. - С. 151-153
  Нікішина Т. І.  Специфіка функціонування запозичень у драматичних творах Лесі Українки / Т. І. Нікішина. - С. 153-157
  Нікішина Т. І.  Семантико-стилістична специфіка лексичних запозичень з грецької мови у драмах Лесі Українки / Т. І. Нікішина. - С. 158-163
  Гошовська В. А.  Леся Українка і процес становлення української соціал-демократії / В. А. Гошовська. - С. 167-170
  Мойсієнко В. М.  Еволюція світогляду та історичної свідомості Лесі Українки / В. М. Мойсієнко. - С. 170-176
  Молчанов В. Б.  Проблема добробуту населення України у творчій спадщині Лесі Українки / В. Б. Молчанов. - С. 176-181
  Сухушина О. В.  Національні мотиви у творчості Лесі Українки / О. В. Сухушина. - С. 182-184
  Земзюліна Н. І.  Жіночі рухи як механізм формування гендерного паритету в суспільстві / Н. І. Земзюліна. - С. 184-189
  Нечепоренко Л. В.  Стародавня історія східних народів у дослідженні Лесі Українки / Л. В. Нечепоренко. - С. 189-194
  Захаренко О. С.  Роль української інтелігенції у процесах європейського націотворення модерної доби / О. С. Захаренко, С. О. Шамара. - С. 194-196
  Нечепоренко Л. В.  Історичні погляди Лесі Українки / Л. В. Нечепоренко, О. С. Сікалюк. - С. 197-198
  Ватрушкіна Ю. В.  Розвиток ідеї соціальної активності Олени Пчілки сучасними громадськими організаціями України / Ю. В. Ватрушкіна. - С. 199-203
  Семенова В. Б.  Історія та історичний процес в творчості Лесі Українки / В. Б. Семенова, Н. В. Лістунова. - С. 206-208
  Котвицький А. А.  Парадигмальні трансформації етики крізь призму філософії у творчій спадщині Лесі Українки / А. А. Котвицький. - С. 209-214
  Козловець М. А.  Життя і творчість Лесі Українки як уособлення національного обов'язку митця / М. А. Козловець. - С. 214-220
  Кретов П. В.  Символіка соціального ідеалу у творчості Лесі Українки та А. Бєлого / П. В. Кретов. - С. 221-223
  Джолос С. В.  Філософсько-правові погляди Лесі Українки / С. В. Джолос. - С. 223-225
  Чаплінська О. В.  Індивідуалістичний мотив творів Лесі Українки у вирішенні проблем націогенезу / О. В. Чаплінська. - С. 225-230
  Прокопенко Л. І.  Освітній потенціал творчої спадщини Лесі Українки / Л. І. Прокопенко. - С. 242-247
  Курченко М. О.  Педагогічні погляди Лесі Українки / М. О. Курченко, І. З. Тарасинська. - С. 247-250
  Распопова С. О.  Генез національної ідеї у творчості Лесі Українки і проблема формування національної самосвідомості / С. О. Распопова. - С. 250-253
  Римська В. О.  Меморії-раритети музею Лесі Українки / В. О. Римська. - С. 253-256
  Башкарьов П. Г.  Леся Українка і Одеса / П. Г. Башкарьов, О. А. Мацієвська. - С. 261-265
  Коштелянчук Л. Г.  Леся Українка та Людмила Старицька - дружні та творчі стосунки / Л. Г. Коштелянчук. - С. 265-267
  Щукіна І. А.  До питання про музичні вподобання Лесі Українки / І. А. Щукіна. - С. 267-269
  Калінчева А. О.  Леся Українка і мистецтво / А. О. Калінчева. - С. 270-273
  Балякіна А. О.  Музика в житті Лесі Українки / А. О. Балякіна. - С. 273-276
  Лященко А. О.  Живопис у житті та творчості Лесі Українки / А. О. Лященко. - С. 276-278
  Білуха Т. І.  Психологічні погляди Лесі Українки / Т. І. Білуха, А. І. Постіл. - С. 278-280

Рубрики: Українка Л. - про неї
Історія української літератури - Персоналія

Ключові слова (ненормовані): біографія Українки Л. -- творчість Українки Л. -- драматургія Українки Л. -- мова творів Українки Л. -- мовотворчість Українки

Анотація:   У збірнику представлено літературознавчі, мовознавчі, історіософські, культурологічні, мистецтвознавчі і педагогічні дослідження, присвячені вивченню писемного доробку Лесі Українки.

 
68 74
Н34

        Наука і сучасність [Текст] : зб. наук. пр. Т. 55 Педагогіка. Філологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Видавництво НПУ ім. Драгоманова, 2006. - 232 с.

Зміст:
  Богданова Г.  Застосування евристичних методів для активізації діяльності студентів при вивченні соціальних дисциплін / Г. Богданова. - С. 3-9
  Бучківська В.  Використання елементів педагогічної системи А. Макаренка у виховній системі сучасної школи / В. Бучківська. - С. 9-17
  Бучківська Г.  Процес поглядів В. О. Сухомлинського на головні положення колективістської концепції А. С. Макаренка / Г. Бучківська. - С. 17-25
  Главатська І. М.  Проблемне вивчення загальнотеоретичних і загальноінженерних дисциплін у вищому навчальному закладі / І. М. Главатська, Н. О. Чеботкова. - С. 25-33
  Головін М. Б.  Особливості пізнавальних процесів при вивченні прграмування / М. Б. Головін. - С. 33-41
  Іонова І. М.  Творча самореалізація особистості в навчальній проектній діяльності / І. М. Іонова. - С. 41-49
  Кравець Ю. М.  Особливість літератури як навчального предмета та важлива роль учителя-словесника в її викладанні / Ю. М. Кравець. - С. 49-56
  Макаренко Л. Л.  Вплив інформаційних технологій на процес підготовки майбутнього вчителя початкової школи / Л. Л. Макаренко. - С. 56-64
  Матвєєва О. В.  Сценічне хвилювання як детермінанта вокально-виконавської надійності майбутніх учителів музики / О. В. Матвєєва. - С. 64-71
  Мегедь В. В.  Підготовка майбутніх учителів до організації спортивно-масової роботи з учнями початкової школи як педагогічна проблема / В. В. Мегедь. - С. 71-80
  Овчинникова Т. А.  Психолого-педагогічні передумови навчання математики в профільних класах / Т. А. Овчинникова. - С. 80-89
  Пономаренко О. А.  Практична компонента педагогічної технології підготовки майбутніх офіцерів тилу державної прикордонної служби України / О. А. Пономаренко. - С. 89-96
  Савченко Р. А.  Структура та зміст лабораторних занять у музичній підготовці майбутніх вихователів дитячих дошкільних закладів / Р. А. Савченко. - С. 97-102
  Строкань Н. О.  До питання про структуру культури діалогу майбутнього фахівця / Н. О. Строкань. - С. 103-110
  Цибулько В. О.  Суть, функції та структура професійної адаптації науково-педагогічних працівників за трудовим договором до педагогічної діяльності у ВНЗ / В. О. Цибулько. - С. 111-116
  Ши Цзюнь-бо  Компетентнісна парадигма мистецької освіти і специфіка її реалізації в фортепіанній підготовці студентів педагогічних університетів / Ши Цзюнь-бо. - С. 116-123
  Щериця Т. В.  Комунікативні функції музичної інтонації як чинник художнього спілкування / Т. В. Щериця. - С. 123-131
  Юник Д. Г.  Виконавська надійність музикантів-інструменталістів у контексті психологічних теорій / Д. Г. Юник. - С. 131-140
  Бенкендорф Г. Д.  Специфіка відображення категорій "свій/чужий" в концептуальному просторі тоталітаризму / Г. Д. Бенкендорф. - С. 141-149
  Білецька І. О.  Лексика Британської школи: лінгвокраєзнавчий аспект значення / І. О. Білецька. - С. 150-156
  Будняк Д.  Національна свідомість та етнічні стереотипи / Д. Будняк. - С. 156-161
  Григораш А. М.  Публіцистичний стиль у системі функціональних стилів сучасної української мови: особливості стандарту та експресії / А. М. Григораш. - С. 161-170
  Водяна Л. В.  Символ "безодні" в оповіданні І. Франка "Навернений грішник" / Л. В. Водяна. - С. 170-176
  Любарська Л. В.  Прийом еквівалентизації й виведення сенсу в художньому образі через суб'єкт поетичного мовлення (на прикладі поетичного доробку Київської школи) / Л. В. Любарська. - С. 176-184
  Подзігун В. І.  Стильова своєрідність оповідання Ганни Барвінок "Русалка" / В. І. Подзігун. - С. 184-191
  Трубенко І. А.  Особливості контекстної реалізації концептуальної метонімії у творах Д. Г. Лоуренса / І. А. Трубенко. - С. 191-198
  Фещенко Ю. І.  Роль компонентів ідіоматичного простору "Homo socialis" у реалізації комунікативних стратегій і тактик (на матеріалі сучасної англійської мови) / Ю. І. Фещенко. - С. 198-206
  Хруцкая Н. В.  Орфоэпическая вариативность палатальности - велярности согласного в положении перед мягким согласным в современном русском языке / Н. В. Хруцкая. - С. 206-214
  Чхетіані Т. Д.  Етико-риторичний аспект англомовного наукового лінгвістичного дискурсу / Т. Д. Чхетіані, О. М. Гніздечко. - С. 215-223
  Шемякіна Н. В.  Стилістичні особливості реалізації авторського наміру у французькій публіцистичній пресі / Н. В. Шемякіна. - С. 224-229

 
69 86.23(4Укр)
І90

        Історія релігій в Україні [Текст] : наук. щорічник. Кн. 2 / Ін-т релігієзнавства - філія Львів. музею історії релігій, Львів. від-ня Ін-ту укр. археографії. - Л. : Логос, 2012. - 690 с.

Зміст:
  Вандишев В.  Філософсько-психологічне вкорінення релігійного вчення Паїсія Величковського (до 290 - річчя мислителя) / В. Вандишев. - С. 3-9
  Котовська О.  Емоційні й раціональні компоненти української церковно-релігійної полеміки кінця XYI - початку ХYII століть / О. Котовська. - С. 10-19
  Щедрін А.  Традиціоналізм Рене Генона як світоглядна парадигма : (релігієзнавчо-культурологічні виміри) / А. Щедрін. - С. 19-28
  Стасюк Л.  Феномен неоортодоксії : проблеми і виклики / Л. Стасюк. - С. 29-35
  Халецький О.  Незнаний Бог апостола Павла в світлі зростання його історично-духовних чинників / О. Халецький, О. Халецька. - С. 35-46
  Лаппо В.  Концептуалізація феномену святості у контексті філософсько-релігійних досліджень / В. Лаппо. - С. 47-53
  Гудима І.  Сучасна теологія та "аргумент Юма\" / спрямований проти чудес\". - С. І. Гудима. - 54-68,
  Рибаков С.  До питання про різноманіття релігійного досвіду / С. Рибаков. - С. 69-77
  Недзельський К.  "Наслідування Христа" - важлива передумова оновлення і осучаснення українського православ'я / К. Недзельський. - С. 77-86
  Кожем'якіна О.  Визнання іншого та релігійна толерантність у сучасному глобалізованому соціумі / О. Кожем'якіна. - С. 86-95
  Гудзенко-Александрук О.  Самореалізація як пошук та знаходження людиною бога : виклики ХХІ ст. / О. Гудзенко-Александрук. - С. 96-104
  Кузь О.  Примари і практики толерантності / О. Кузь. - С. 104-112
  Дронюк А.  Ідея священного героїзму та лицарства у філософсько-релігійних та життєвих пошуках Володимира Шаяна / А. Дронюк. - С. 112-126
  Запорожченко О.  Проблема відчуженості людини у вченні сучасного індійського містика Бхагавана Шрі Раджніша ( Ошо) / О. Запорожченко. - С. 126-134
  Рева Л.  Особистість в літературі : еволюція пошуку свого "я" / Л. Рева. - С. 135-145
  Переломова О.  Формування мовної картини світу українців на основі біблійних та художніх текстів / О. Переломова. - С. 146-153
  Гужва О.  Сковорода : його сповідь є одкровенням / О. Гужва. - С. 153-162
  Яременко В.  Шевченкові оскарження в поемі "Сон (Комедія)" за християнсько-історіософським виміром / В. Яременко. - С. 162-171
  Недзельська Н.  До питання про жіноче начало в релігійному житті України / Н. Недзельська. - С. 172-180
  Тюріна Т.  Духовний розвиток та саморозвиток особистості : релігійний підхід / Т. Тюріна, Л. Кудрик, А. Зачепа. - С. 180-185
  Гаврілова Н.  Східні релігії в сучасному українському духовному просторі / Н. Гаврілова. - С. 185-193
  Васільєва О.  Становлення духовності сучасної молоді в умовах інформаційного суспільства / О. Васільєва, Н. Мисак. - С. 194-199
  Дроботенко М.  Релігійне виховання : спроба феноменологічного аналізу / М. Дроботенко. - С. 200-206
  Коберник О.  Морально-етичні аспекти підготовки дитячих та молодіжних служителів Церкви адвентистів сьомого дня / О. Коберник. - С. 206-213
  Корж Г.  Міжпоколінна справедливість і уроки історії : релігійний і моральний виміри / Г. Корж. - С. 213-220
  Бушман І.  Релігійність як складова соціально-освітнього простору / І. Бушман. - С. 221-225
  Гордієнко М.  Релігійна інституція як атрибут націєтворення / М. Гордієнко. - С. 226-235
  Лютко О.  Релігійність як індикаційна ознака українського етносу / О. Лютко. - С. 235-338
  Шеремета О.  Релігійний аспект становлення української національної ідеї / О. Шеремета. - С. 239-244
  Недавня О.  Сучасний вплив церков та релігійних організацій на визначення української ідентичності / О. Недавня. - С. 245-253
  Різникова Я.  Релігійна та національна ідентичність : моделі взаємодії (на прикладі Одеського регіону) / Я. Різникова. - С. 253-262
  Окорокова І.  Українське неоязичництво та національна ідентичність / І. Окорокова. - С. 263-270
  Хоружий Г.  Католицька церква в контексті викликів глобалізації / Г. Хоружий. - С. 270-274
  Дубров Я.  Матрична доктрина світового порядку, протистояння цивілізацій на релігійному грунті та український геополітичний шлях / Я. Дубров, В. Гаюк. - С. 274-287
  Филипович Л.  Церква і українське суспільство (двадцятирічні підсумки порозуміння) / Л. Филипович. - С. 288-292
  Трегуб Г.  Дивергентність як інтерпретаційне поняття для релігійних процесів в Україні / Г. Трегуб. - С. 293-297
  Колодний А.  Міжцерковні протистояння в православ'ї України / А. Колодний. - С. 297-307
  Киричук О.  Український контекст православного концепту "русского мира" / О. Киричук. - С. 307-328
  Смоліна О.  Особливості відтворення й трансляції православної монастирської культури / О. Смоліна. - С. 329-337
  Козирська А.  Розвиток структури Римо-католицької церкви в Україні в контексті католицько-православних відносин (1991 - 2011) / А. Козирська. - С. 338-345
  Мосюкова Н.  Римо-католицька парафія м. Дніпропетровська в часи незалежності України / Н. Мосюкова. - С. 346-354
  Недзельська Ю.  Конфесійна преса як джерело вивчення життя православних віруючих сучасної України / Ю. Недзельська. - С. 354-363
  Бережко К.  Короткий огляд історії Свідків Єгови в Україні / К. Бережко, В. Слюпіна. - С. 363-370
  Савчук Т.  Розвиток Церкви християн віри євангельської України в 1991 - 2010 рр. : кількісний та регіональний виміри / Т. Савчук. - С. 371-376
  Грушева Т.  Соціальна активність сучасних українських протестантів / Т. Грушева. - С. 377-382
  Павляк О.  Українська Правовірна Греко- Католицька Церква - спадкоємиця підпільної Української Греко-Католицької Церкви, чи сформована структура з метою її розколу / О. Павляк. - С. 382-390
  Лазорик М.  Легалізація Української Греко-Католицької Церкви і реалізація нових можливостей для наукової та виховної роботи на медичному факультеті Ужгородського національного університету (1996 - 2011) / М. Лазорик. - С. 391-401
  Решетніков Ю.  Механізми забезпечення державно-конфесійного діалогу в Україні / Ю. Решетніков. - С. 402-411
  Малюська В.  Особливості державно-церковних відносин на сучасному етапі державотворчих процесів в Україні / В. Малюська. - С. 411-423
  Кальниш Ю.  Перспективи розвитку богословської освіти і науки в системі вищої школи України / Ю. Кальниш. - С. 424-432
  Хаварівський У.  Державна релігієзнавча експертиза в Україні : досвід та перспективи / У. Хаварівський. - С. 432-444
  Пушкар Б.  Образні типи барокової релігійності в живописі Мукачівської єпархії / Б. Пушкар. - С. 445-451
  Двойнінова О.  Йов Кондзелевич і Волинь / О. Двойнінова, І. Іванюк. - С. 452-460
  Александрович В.  Київська іконографія початку XYII століття у переказі книжкової гравюри / В. Александрович. - С. 460-471
  Шуліка В.  Пресвята Богородиця в сюжетному колі Чугуївських іконописців / В. Шуліка. - С. 484-493
  Грешлик В.  Патроціній та храмові ікони св. Великомучениці Параскеви П'ятниці церков Східної Словаччини / В. Грешлик. - С. 494-500
  Матицин О.  Проблема аналізу літературних джерел у контексті дослідження характерних рис східнохристиянської іконописної традиції / О. Матицин. - С. 501-509
  Салій А.  Образи зла в українській іконографії / А. Салій. - С. 509-513
  Куртасов О.  Особливості іконографії "Неопалима купинa" в іконопису Ветківської школи / О. Куртасов. - С. 513-519
  Стецик Ю.  Парафіяльні храми села Трускавець (XYI - перша половина ХІХ ст.) / Ю. Стецик. - С. 527-535
  Дяків М.  Стилістичні особливості меблевих форм церкви св. Трійці м. Дрогобича / М. Дяків. - С. 535-540
  Бакович О.  Ансамблевість у мистецькому облаштуванні храму св. Великомученика Димитрія у селі Ремезівці на Золочівщині / О. Бакович. - С. 558-566
  Дяків О.  Декоративне оздоблення дерев'яних та металевих хрестів Західного Поділля / О. Дяків. - С. 567-573
  Литвин Б.  Найбільші недіючі органи Львова : історія, сучасний стан і перспективи / Б. Литвин. - С. 574-581
  Кіндратюк Б.  До історії дзвонарської культури Рожнятівщини / Б. Кіндратюк, С. Семко. - С. 582-592
  Бєлак О.  Реставрація пам'ятки образотворчого мистецтва другої половини ХІХ ст. з фондової колекції Національного Києво-Печерського історико-культурного заповідника / О. Бєлак, А. Беліловська. - С. 598-604
  Хмільовський М.  До питання атрибуції Львівської алебастрової статуї Богородиці з дитям (з колекції Львівського музею історії релігії) / М. Хмільовський. - С. 617-638
  Брель О.  Євангелія ранньонового часу з музею Б. Хмельницького Національного історико-культурного заповідника "Чигирин" / О. Брель, Я. Діденко. - С. 638-644
  Богуш Т.  Авторські пам'ятки сакрального мистецтва в зібранні Національного історико-етнографічного заповідника "Переяслав" / Т. Богуш. - С. 644-652
  Мазепа Х.  Музейна педагогіка медичного коледжу / Х. Мазепа. - С. 652-662
  Яворская С.  Горы крестов к проблеме генезиса явления / С. Яворская. - С. 663-676

 
70 74
Н34

        Наука і сучасність [Текст] : зб. наук. пр. Т. 43 Педагогіка. Філологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : ЛОГОС, 2004. - 291 с.

Зміст:
  Ковчина І. М.  Підготовка соціального педагога до соціально-правової діяльності в умовах вищого педагогічного закладу / І. М. Ковчина. - С. 3-12
  Барахтян М. М.  Особливості творчої професійної діяльності соціального педагога / М. М. Барахтян. - С. 12-20
  Бєлєнька Г. В.  Авторські казки про природу як засіб формування основ екологічного світогляду у дітей дошкільного віку / Г. В. Бєлєнька, Т. С. Конюхова. - С. 20-29
  Галицька М. М.  Вивчення іноземної мови як складова підготовки майбутніх фахівців сфери туризму / М. М. Галицька. - С. 29-35
  Джексон О. В.  Діяльність недільних шкіл як соціально-педагогічний чинник формування особистості в США (XVIII - XIX ст.) / О. В. Джексон. - С. 35-43
  Канівець С. С.  Розвиток евристичного мислення учнів під час вивчення синтаксису в гімназії / С. С. Канівець. - С. 43-50
  Карпенко О. Г.  Роль соціального працівника у роботі з сім'єю як одного із клієнтів соціальної роботи / О. Г. Карпенко. - С. 50-67
  Козир А. В.  Майстерність організації творчої взаємодії керівника з дитячим хоровим колективом / А. В. Козир. - С. 58-67
  Кочеткова А. І.  Лінгводидактичні засади підготовки студентів до професійної мовленнєвої діяльності / А. І. Кочеткова. - С. 67-77
  Крилова-Грек Ю. М.  Дистанційна освіта, як шлях соціальної адаптації людей з фізичними вадами у суспільство / Ю. М. Крилова-Грек. - С. 77-83
  Куненко Л. О.  Наукові пошуки у підготовці вчителів музики для спеціальних шкіл-інтернатів у Польщі і на Україні / Л. О. Куненко. - С. 83-92
  Момот В. М.  Структурні компоненти культури мовлення / В. М. Момот. - С. 92-99
  Нагаєв В. М.  Дидактичні ігри як засіб формування творчих здібностей аграрних менеджерів / В. М. Нагаєв. - С. 99-107
  Пасинок В. Г.  Сутності характеристики змісту мовленнєвої підготовки вчителів нефілологічних факультетів / В. Г. Пасинок. - С. 107-117
  Романовська О. О.  Навчання писемної майстерності в університетах і коледжах США / О. О. Романовська, Ю. Ю. Романовська. - С. 117-132
  Семеног О. М.  Становлення і розвиток національної системи професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури / О. М. Семеног. - С. 132-141
  Стеценко В. П.  Проблема майстерності учителя-словесника в методичній концепції Т. Ф. Бугайко / В. П. Стеценко. - С. 141-147
  Чабайовська М. І.  Про зміст нової програми з української мови для студентів педагогічних училищ / М. І. Чабайовська. - С. 147-155
  Чирва І. В.  Формування інформаційної культури майбутнього інженера в процесі навчання діалогічного мовлення з використанням інформаційних технологій / І. В. Чирва. - С. 155-163
  Алексєєва О. А.  Етимологічна структура загальновійськової термінології французької мови / О. А. Алексєєва. - С. 164-171
  Березовська-Савчук Н. А.  Суб'єктна синтаксема у сучасній лінгвістиці / Н. А. Березовська-Савчук. - С. 171-178
  Білоконенко С. П.  Українсько-єврейські взаємини: мовний аспект / С. П. Білоконенко. - С. 178-192
  Вовченко О. О.  Ономасіологічна структура складних іменників з компресованим компонентом / О. О. Вовченко. - С. 192-205
  Григораш А. м.  Виды фразеологической синонимии в современном русском языке / А. м. Григораш. - С. 205-215
  Гуляк А. Б.  Концепція особистості в творчості Олеся Гончара / А. Б. Гуляк. - С. 215-223
  Дмитренко О. П.  Структурно-граматичне варіювання фразеологічних одиниць на позначення економічних понять як один із способів їх утворення / О. П. Дмитренко. - С. 223-229
  Казьменков Ю. В.  Наративність текстового світу Вільяма Карлоса Вільямса / Ю. В. Казьменков. - С. 230-236
  Литвиненко Г. С.  Образні архетипи народної творчої свідомості у зимовообрядовій поезії (на матеріалі пісенного фонду виконавиці Явдохи Зуїхи) / Г. С. Литвиненко. - С. 336-244
  Миронова Н. В.  Концепт "войовничість" у сучасній французькій мові / Н. В. Миронова. - С. 244-252
  Морозова Н. В.  Аспектуальні значення і таксисні відношення у складних (двокомпонентних) реченнях (на матеріалі роману-трилогії Є. П. Гуцала) / Н. В. Морозова. - С. 252-261
  Пініч І. П.  Пропозиціональні установки мовленнєвих актів, виражених окличними висловлюваннями / І. П. Пініч. - С. 261-270
  Слаба О. В.  Характер антонімічних відношень між англоамериканизмами та німецькими лексичними одиницями (на матеріалі галузевої лексики з економіки) / О. В. Слаба. - С. 270-276
  Чорна Н. В.  Епіграф. заголовок, алюзія - як основні прояви цитатного письма у постмодерному художньому дискурсі / Н. В. Чорна. - С. 277-287

 
71 83.3(4Укр)
О40

Одарченко, П.

        Українознавчі спостереження й фрагменти [Текст] : статті, рецензії, спогади / П. Одарченко; передм. А. Дністрового. - К. : Смолоскип, 2002. - 196 с.

Зміст:
  Енеїда Івана Котляревського. - С. 11-20
  Дати народження і смерті М. П. Драгоманова. - С. 20-23
  Володимир Самійленко. - С. 23-33
  Олена Пчілка як дитяча письменниця. - С. 33-40
  Олена Пчілка і євреї. - С. 40-42
  Літературна освіта Лесі Українки. - С. 42-47
  Новий російський переклад Лесі Українки. - С. 47-53
  Ісидора Петрівна Косач-Борисова. - С. 53-59
  Славний рід. - С. 59-63
  Про вибрані твори Івана Манжури. - С. 63-65
  Михайло Грушевський і українська молодь. - С. 65-71
  Статті, надруковані в Енциклопедії українознавства. - С. 71-79
  Пояснення термінів етнографія, етнологія. Їх обсяг і зміст. - С. 79-82
  Історія української етнографії. - С. 82-104
  Думи і пісні. - С. 104-109
  Прозові фольклорні жанри. - С. 109-112
  Національне відродження України і розвиток фольклористики та етнографії в XIX та на початку ХХ ст.. - С. 112-121
  Українські народні звичаї і обряди напередодні свята св. Андрія. - С. 121-129
  Запорозька Успенська церква в Лютеньці. - С. 132-134
  Прем'єра "Лісової пісні". - С. 134-138
  Редагування роману Уласа Самчука "Ост". - С. 138-148
  Про книги Дмитра Нитченка. - С. 148-157
  Володимир Біляїв. - С. 157-162
  Микола Француженко-Вірний. - С. 162-167
  Ліна Костенко. - С. 167-172
  Маруся Чурай Ліни Костенко. - С. 172-181
  Чорнобиль в українській літературі. - С. 181-187
  Вимова і правопис жіночих імен і прізвищ. - С. 187-189
  Дещо про русизм. - С. 189-192

Рубрики: Котляревський І. - про нього
Історія української літератури - Персоналія

Ключові слова (ненормовані): Котляревський І. -- Драгоманов М. П. -- Самійленко В. -- Пчілка О. -- Українка Л. -- Косач-Борисова І. -- Манжура

Анотація:   До книжки відомого українського вченого з діаспори Петра Одарченка ввійшли статті і нариси про видатних українських письменників, науковців і громадсько-політичних діячів, наукові розвідки з фольклору та етнографії, мововзнавства, а також нотатки мемуарного характеру.

 
72 74.480.278кр
А43

        Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка - 2014" [Текст] : зб. матеріалів XVI Всеукр. наук. конф. молодих вчених; 24-25 квітня 2014 , м. Черкаси. Серія Психолого-педагогічні науки / МОН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Брама-Україна, 2014. - 480 с.

Зміст:
  Аркуша О. В.  Діалогічні методи на уроці / О. В. Аркуша. - С. 11-13
  Бакунець Я. О.  Розвиток педагогічних ідей Марії Монтессорі як гуманіста освіти / Я. О. Бакунець. - С. 14-17
  Бенда В. В.  Роль іграшки як засобу всебічного і гармонійного виховання дітей / В. В. Бенда. - С. 18-20
  Бесарабська Ю. О.  Форми та методи соціалізації підлітків у діяльності молодіжних організацій / Ю. О. Бесарабська. - С. 21-24
  Бобир О. В.  Сутність національної системи виховання / О. В. Бобир. - С. 25-27
  Божко Н. С.  Суть материнської школи Я. А. Коменського / Н. С. Божко. - С. 28-30
  Вербельчук Ю. М.  Народне виховання у творчості К. У. Ушинського / Ю. М. Вербельчук. - С. 31-32
  Вихристюк Т. В.  Братські школи в Україні / Т. В. Вихристюк. - С. 33-35
  Войденко Ю. А.  Афінська система виховання і навчання / Ю. А. Войденко. - С. 36-38
  Воронцова Д. О.  Деякі педагогічно-правові аспекти дитячої безпритульності / Д. О. Воронцова. - С. 39-40
  Гетьман В. М.  Виховання і школа в Древньому Римі / В. М. Гетьман. - С. 41-43
  Горбатетнко П. О.  Козацька педагогіка як феноменальне явище / П. О. Горбатетнко. - С. 44-45
  Грабарєва К. П.  Проблеми виховання у виправних закладах та їх вирішення / К. П. Грабарєва. - С. 46-48
  Гриб С. Є.  Готовність використовувати тестові технології як складова професійної компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу / С. Є. Гриб. - С. 49-51
  Гук А. В.  Ф. Ницше о вопросах образования / А. В. Гук. - С. 52-53
  Гумен Ю. В.  Учитель - більше ніж професія / Ю. В. Гумен. - С. 54-55
  Гутник В. В.  До питань процесу розвитку, виховання особистості / В. В. Гутник. - С. 56-57
  Дашевська Ю. С.  Місце всебічного розвитку у формуванні особистості дитини / Ю. С. Дашевська, Ю. В. Нечко. - С. 58-59
  Демченко В. В.  Педагогічна концепція Джона Дьюї / В. В. Демченко. - С. 60-62
  Десятніков М. А.  Виховання самураїв у Середньовічній Японії / М. А. Десятніков. - С. 63-65
  Добрицька І. В.  Проблемне навчання на уроках української мови / І. В. Добрицька. - С. 66-68
  Донець Н. В.  Функції уваги в навчально-виховному процесі / Н. В. Донець. - С. 69-70
  Дорогій О. В.  Використання заохочення і покарання як методів виховання / О. В. Дорогій. - С. 71-72
  Дубовий В. Ю.  Гуманістичні ідеї Януша Корчака / В. Ю. Дубовий. - С. 73-75
  Жеребцова В. А.  З досвіду роботи гімназії №4 м. Світловодськ / В. А. Жеребцова. - С. 76-77
  Ївженко В. О.  Авторська школа О. А. Захаренка / В. О. Ївженко. - С. 78-80
  Квартальова А. С.  Модульно-розвивальне навчання в Черкаській гімназії №9 ім. О. М. Луценка / А. С. Квартальова. - С. 81-82
  Кичко Д. В.  Темперамент рятувальника / Д. В. Кичко. - С. 83-85
  Коберник М. П.  К. Д. Ушинський про значення праці у вихованні людини / М. П. Коберник. - С. 86-89
  Компанієць О. В.  Просвітницька діяльність Ісмаїла Гаспринського / О. В. Компанієць. - С. 90-92
  Колле В. А.  Формування духовних цінностей майбутнього рятівника / В. А. Колле, М. М. Литвин. - С. 93
  Конограй В. В.  Модернізація вищої педагогічної освіти в умовах європейської інтеграції / В. В. Конограй. - С. 94-96
  Корнієнко І. А.  Педагог-організатор (тьютор) - нова педагогічна позиція в освітньому процесі / І. А. Корнієнко. - С. 97-99
  Кравченко К. М.  Актуальність ідей А. С. Макаренка в сучасній виховній системі молоді / К. М. Кравченко. - С. 100-101
  Кудря Я. В.  Покарання і заохочення: за і проти / Я. В. Кудря. - С. 102-104
  Кузьменко А. В.  Етапи розвитку освіти у м. Кам'янка / А. В. Кузьменко. - С. 105-106
  Курбала Я. С.  З досвіду взаємодії навчальних закладів на прикладі Ладижинської ЗОШ I-III ступенів Уманської районної ради / Я. С. Курбала. - С. 107-108
  Курочкіна І. В.  Педагогічні погляди та ідеї Лесі Українки / І. В. Курочкіна. - С. 109-111
  Кухаренко А. В.  Ідеї гуманізму у творчості Григорія Савовича Сковороди / А. В. Кухаренко. - С. 112-114
  Латиш Н. А.  Ініціація - перша інституалізована форма виховання дітей / Н. А. Латиш, Я. Р. Фінько. - С. 115-116
  Легоняк Т. Б.  Педагогічна та наукова діяльність Б. Д. Крупницького / Т. Б. Легоняк. - С. 117-118
  Лесич А. М.  Роль сімейного виховання на розвиток обдарованої дитини / А. М. Лесич. - С. 119-121
  Майоренко О. О.  Розвиток вищої жіночої освіти в Україні в кінці XIX - на початку XX століття / О. О. Майоренко. - С. 122-124
  Маковоз А. О.  До подолання проблеми книгофобії / А. О. Маковоз. - С. 125-127
  Максименко Л. І.  Спільна виховна робота школи, сім'ї та громаськості / Л. І. Максименко. - С. 128-129
  Маслюк Н. В.  Питання морального виховання у творчості Г. С. Сковороди / Н. В. Маслюк. - С. 130-132
  Мачуська І. Г.  З історії розвитку козацької педагогіки / І. Г. Мачуська. - С. 133-135
  Мишко І. В.  Внесок Петра Могили в розвиток української освіти / І. В. Мишко. - С. 130-137
  Молчанович А. А.  Взгляды Конфуция на воспитания и обучение / А. А. Молчанович. - С. 138-139
  Низенко Н. С.  Домашнє навчання - нова освітня система в світі / Н. С. Низенко. - С. 140-142
  Обженська А. І.  Особливості виховання у східних слов'ян у дохристиянський період / А. І. Обженська. - С. 143-144
  Омельченко О. О.  Методика проведення позакласних заходів під час вивчення дисципліни "Основи здоров'я" / О. О. Омельченко. - С. 145-148
  Панухнік І. О.  Особливості освіти в Стародавньому Єгипті / І. О. Панухнік. - С. 149-151
  Пархоменко Ю. М.  Соціально-педагогічні ідеї С. Ф. Русової / Ю. М. Пархоменко. - С. 152-154
  Пашук І. П.  Стан жіночої освіти в Україні в XIX ст. / І. П. Пашук. - С. 155-157
  Погасій Ю. В.  Проблеми сучасної системи освіти: актуальність вальдорфської педагогіки / Ю. В. Погасій. - С. 158-159
  Подзьолкіна Н. О.  Виховання юнацтва в національній скаутській організації "Пласт" / Н. О. Подзьолкіна. - С. 160-162
  Поліщук Р.  Аспект фізичного здоров'я в педагогічній системі Константина Ушинського / Р. Поліщук. - С. 163-166
  Почапенська М. І.  Ліцейна республіка в місті Городище / М. І. Почапенська. - С. 167-168
  Пресняков С. О.  Система початкової освіти в Німеччині / С. О. Пресняков. - С. 169-171
  Протасова Ж. В.  Педагогічна діяльність Бориса Грінченка / Ж. В. Протасова. - С. 172-174
  Редька Я. С.  Роль педагога у попередженні суїцидів серед підлітків та молоді / Я. С. Редька. - С. 175-177
  Руденко О. В.  Відповідальність, совість, високі життєві цінності під час розвитку особистості / О. В. Руденко. - С. 178-180
  Рустамян А. С.  Вплив атмосфери сімейного життя на процес і результат виховання особистості / А. С. Рустамян. - С. 181-182
  Савченко В. Г.  Проблеми виховання в оповіданнях Степана Васильченка / В. Г. Савченко. - С. 183-185
  Синчихін Ю. М.  Особливості взаємодії вербальної і невербальної комунікації в процесі спілкування / Ю. М. Синчихін, Т. В. Пархоменко, Д. О. Тимошенко. - С. 186-187
  Скляр В. О.  Проблеми формування акторської і педагогічної майстерності вчителя / В. О. Скляр. - С. 188-190
  Слободяник Т. В.  Новаторство О. А. Захаренка та утвердження його ідей в авторській школі / Т. В. Слободяник. - С. 191-193
  Смик Т. Є.  Пренатальна та перинатальна педагогіки як етап соціокультурного розвитку суспільства / Т. Є. Смик. - С. 194-196
  Сосновська С. В.  Педагогічні проблеми етнічної та національної самосвідомості особистості / С. В. Сосновська. - С. 197-198
  Сторожук О. П.  Реалізація ідей Шалви Олександровича Амонашвілі в Єрківській ЗОШ I-III ступенів ім. Героя України В. М. Чорновола / О. П. Сторожук. - С. 199-200
  Ступніченко О. А.  Педагогіка співробітництва А. О. Амонашвілі / О. А. Ступніченко. - С. 201-203
  Ус Т. А.  Психолого-педагогічні особливості підліткового віку / Т. А. Ус. - С. 204-206
  Усова К. С.  Сакральна роль казки як засобу у процесі виховання / К. С. Усова. - С. 207-208
  Феш Ю. П.  Патріотичне виховання школярів / Ю. П. Феш. - С. 209-210
  Холодна А. В.  Вплив Аристотеля на виховання і становлення особистості О. Македонського / А. В. Холодна, Р. О. Сліпокоєнко. - С. 211-213
  Циганок А.  Проблеми родинного виховання у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / А. Циганок. - С. 214-216
  Цимай С. М.  Розвиток шкільництва в період Гетьманату / С. М. Цимай. - С. 217-219
  Чернякова Т. С.  Формування компетенцій на уроках української мови та літератури / Т. С. Чернякова. - С. 220-222
  Чистовська Ю. Ю.  Психолого-педагогічна профілактика девіантної поведінки старшокласників / Ю. Ю. Чистовська. - С. 223-225
  Шаматова А. Р.  Педагогіка Середньовіччя / А. Р. Шаматова. - С. 26-228
  Шевченко І. В.  Роль бібліотек у навчальному процесі / І. В. Шевченко. - С. 229-230
  Шевченко Т. С.  З досвіду роботи дискусійного клубу "Сапфір" (Пам'яті Ольги Василівни Тодчук) / Т. С. Шевченко. - С. 231-233
  Шляхетко Н. В.  Проблема реалізації набутих знань в університеті на початку педагогічної діяльності у школі / Н. В. Шляхетко. - С. 234-235
  Шорнікова Н. Ю.  До проблеми виховання і навчання діей-сиріт / Н. Ю. Шорнікова. - С. 236-237
  Щокіна І. О.  Система патріотичного виховання у Ватутінській ЗОШ № 2 ім. М. Ф. Ватутіна / І. О. Щокіна. - С. 238-240
  Щукіна А. М.  Авторська школа О. А. Захаренка - провідник ідей педагогіки співробітництва / А. М. Щукіна. - С. 241-242
  Алімова А. О.  Вплив мистецтва на естетичне виховання дітей дошільного віку / А. О. Алімова, А. І. Король. - С. 244-245
  Балакіна А. П.  Естетичне виховання дошкільника - складова гармонійного розвитку дитини / А. П. Балакіна. - С. 246-248
  Бевзенко А. В.  Роль дидатичної гри в розвитку дитини / А. В. Бевзенко, Я. О. Ємець. - С. 249-250
  Буханиста Л. О.  Особливості дитячої адаптації до умов дошкільного навчального закладу / Л. О. Буханиста. - С. 251-253
  Гончаренко І. А.  Математика як наука і навчальний предмет у початковій школі / І. А. Гончаренко, О. О. Фесенко. - С. 254-255
  Григоренко М. О.  Розвивальні можливості "дизайн-освіти" в початковій школі / М. О. Григоренко. - С. 256-258
  Гулян Р. С.  Виховання у дітей дошкільного віку уявлень про сім'ю / Р. С. Гулян. - С. 259-261
  Дерев'янко Л. О.  Готовність дітей старшого дошкільного віку до шкільного навчання / Л. О. Дерев'янко. - С. 262-264
  Друзяка С. М.  Форми співробітництва батьків і педагогів дошкільних закладів / С. М. Друзяка. - С. 265-267
  Дяченко І. Г.  Екологічне виховання дітей дошкільного віку / І. Г. Дяченко. - С. 268-270
  Забула К. С.  Розвиток інтелектуальної обдарованості учнів початкової школи / К. С. Забула. - С. 271-274
  Зорочкіна Т. С.  Розвиток творчої особистості молодшого школяра / Т. С. Зорочкіна. - С. 275-276
  Ільченко В. О.  Іграшка як засіб розвитку малят / В. О. Ільченко. - С. 277-279
  Коломієць Л. С.  Проектування та організація сюжетно-рольових ігор з дітьми п'ятого року життя / Л. С. Коломієць. - С. 280-281
  Котляренко О. О.  Театралізовані ігри як засіб художнього розвитку малят / О. О. Котляренко. - С. 282-284
  Крайова В. М.  Сенсорне виховання молодших дошкільників на заняттях / В. М. Крайова. - С. 285-286
  Крапопова Я. А.  Формування в учнів молодшого шкільного віку навичок самоконтролю / Я. А. Крапопова. - С. 287-289
  Луценко І. О.  Використання різних методів занять з "Основ природознавства" для дітей молодшого та середнього дошкільного віку / І. О. Луценко. - С. 290-292
  Малимон Ю. А.  Художня образність мультиплікації як засіб морального виховання дітей / Ю. А. Малимон. - С. 293-295
  Мацюк А. В.  Особливості психологічного розвитку дитини першого року життя / А. В. Мацюк. - С. 296-297
  Маринченко О. Ю.  Вплив телебачення на розвиток дітей / О. Ю. Маринченко, Ю. О. Соловей. - С. 298-300
  Мироненко І. Є.  Гра як метод виховання дітей дошкільного віку / І. Є. Мироненко. - С. 301-303
  Омельченко О. О.  Мотиви успішного формування професійної культури вчителя математики / О. О. Омельченко. - С. 303-306
  Панченко Н. Ю.  Розвиваючі можливості іграшок для дітей 2-3 року життя / Н. Ю. Панченко. - С. 307-309
  Парубченко М. С.  Особливості сенсорного розвитку дітей дошкільного віку / М. С. Парубченко. - С. 310-312
  Патлайчук В. В.  Проблеми навчання обдарованих дітей / В. В. Патлайчук. - С. 313-315
  Семеніна О. П.  Використання ігрових прийомів в навчанні дошкільників / О. П. Семеніна. - С. 316-317
  Стулій А. В.  Народна гра як засіб розвитку фізичних якостей дітей / А. В. Стулій. - С. 318-319
  Федорченко Н. Г.  Особливості уяви та її розвитку в дошкільному та молодшому шкільному віці / Н. Г. Федорченко. - С. 320-321
  Шелудько Я. О.  Особливості фізичного розвитку та виховання дітей раннього віку / Я. О. Шелудько. - С. 322-324
  Шпундра О. О.  Нетрадиційні форми організації навчання дітей-дошкільників на заняттях / О. О. Шпундра. - С. 325-326
  Ярмолич І. Д.  Методика розвитку зв'язного мовлення дітей старшого дошкільного віку / І. Д. Ярмолич. - С. 327-329
  Атаманська К. І.  Компоненти, критерії, показники та рівні сформованості професійного іміджу майбутнього соціального педагога / К. І. Атаманська. - С. 331-333
  Бондарук І. Ф.  Соціально-психологічні ризики виникнення адикцій в осіб дорослого віку / І. Ф. Бондарук. - С. 334-335
  Варивода Т. В.  Соціальна робота в контексті культури постмодернізму / Т. В. Варивода. - С. 336-338
  Гареєва О. Е.  Соціальна робота з людьми, які мають обмежені можливості в територіальних центрах соціального обслуговування / О. Е. Гареєва. - С. 339-340
  Гвоздь Л. Г.  Проблеми соціальної адаптації випускників інтернатних закладів / Л. Г. Гвоздь. - С. 341-343
  Дика І. Г.  Особистісні риси соціального працівника / І. Г. Дика. - С. 344-346
  Дорошенко О. В.  Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми, які мають психофізичні порушення в умовах громадської організації (пропозиції щодо соціальної інтеграції вихованців ЧМГО "школа Віра") / О. В. Дорошенко. - С. 347-350
  Конобріцький О. В.  Формування здорового способу життя, як складової соціальної роботи з молоддю / О. В. Конобріцький. - С. 351-353
  Котолуп М. С.  Аналіз труднощів у спілкуванні підлітків як першого етапу соціально-педагогічної корекції / М. С. Котолуп. - С. 354-356
  Курінна В. О.  Особливості соціальної роботи з неповними сім'ями / В. О. Курінна. - С. 357-359
  Мазан В. Ю.  До питання про адаптацію людей похилого віку в нових соціальних умовах / В. Ю. Мазан. - С. 360-362
  Масловська К. О.  Медіазаняття як спосіб формування медіакультури майбутніх соціальних педагогів / К. О. Масловська. - С. 363-365
  Микитенко К. С.  Система профорієнтаційної роботи з молоддю в Україні / К. С. Микитенко. - С. 366-367
  Мироненко А. В.  Професійна орієнтація молоді як спосіб мотивації до праці / А. В. Мироненко. - С. 368-370
  Писанко А. О.  Досвід боротьби з дитячою та молодіжною делінквентністю в XX столітті / А. О. Писанко. - С. 371-373
  Поліщук О. О.  До питання про волонтерство як ресурс соціальної роботи / О. О. Поліщук. - С. 374-376
  Ткаченко Т. М.  До питання ресоціалізації засуджених / Т. М. Ткаченко. - С. 377-379
  Тур А. І.  Бездоглядність та безпритульність дітей, як соціально-педагогічна проблема / А. І. Тур. - С. 380-382
  Уйсімбаєва М. В.  Соціальна активність як умова розвитку соціальності особистості / М. В. Уйсімбаєва. - С. 383-385
  Чістякова Т. Ю.  Особливості державної молодіжної політики в Україні / Т. Ю. Чістякова. - С. 386-388
  Александрук К. В.  Роль сім'ї у формуванні тривожності дітей молодшого шкільного віку / К. В. Александрук. - С. 390-391
  Багінський Б.Ю.  Проблема внутрішньо-особистісного конфлікту в юнацькому віці / Б. Ю. Багінський. - С. 392-393
  Баранова М. В.  Віртуалізація особистості та створення максимально сприятливого Я-образу / М. В. Баранова. - С. 394-396
  Білоножко Ю. І.  Соціально-психологічний тренінг як ефективний засіб розвитку лідерських якостей / Ю. І. Білоножко. - С. 397-398
  Братаніч О. С.  Психогімнастика у психокорекційному процесі активного соціально-психологічного пізнання / О. С. Братаніч. - С. 399-400
  Васильєва А. А.  Детермінанти виникнення кризи середнього віку / А. А. Васильєва. - С. 401-402
  Вежлівцева О. І.  Мотиви злочину як психологічна проблема / О. І. Вежлівцева. - С. 403-404
  Велько Ю. С.  Реклама як метод управління людьми / Ю. С. Велько. - С. 405-406
  Волинець Ж. О.  Етнічний комплекс меншовартості / Ж. О. Волинець. - С. 407-409
  Воронецька А. А.  Фантазія як складова творчості активності молодших школярів / А. А. Воронецька. - С. 410-411
  Голуб О. П.  Особливості формування самооцінки в підлітковому віці / О. П. Голуб. - С. 412-413
  Грива В. В.  Дослідження Брюса Дойла феномену індигно серед старшокласників і студентів / В. В. Грива. - С. 414-416
  Деліна О. С.  Взаємозв'язок ціннісних орієнтацій і акцентуацій характеру в підлітковому віці / О. С. Деліна. - С. 417-419
  Дибець Н. В.  Основні напрями роботи психолога з вагітними жінками / Н. В. Дибець. - С. 420-422
  Заруба А. О.  Філософсько-психологічний аналіз харизматичного лідерства / А. О. Заруба. - С. 423-424
  Ілленко А. В.  Психолого-педагогічні основи навчання дітей шестилітнього віку / А. В. Ілленко. - С. 425-426
  Косінова О. Д.  Транзакційний аналіз як метод надання психологічної допомоги суб'єкту / О. Д. Косінова. - С. 427-429
  Кузнєцова А. І.  Специфіка розвитку особистості дитини в неповній сім'ї / А. І. Кузнєцова. - С. 430-432
  Курбала Я. С.  Сновидіння як продукт діяльності підсвідомості / Я. С. Курбала. - С. 433-435
  Лещенко Ю. В.  Проблема формування уявлень майбутніх фахівців про свій професійний шлях / Ю. В. Лещенко. - С. 436-438
  Мельник І. В.  Проблема тривожності у дітей молодшого шкільного віку / І. В. Мельник. - С. 439-441
  Мендусь Н. В.  Психоаналітичне трактуваня поняття "амбівалентність" / Н. В. Мендусь. - С. 442-444
  Нечипоренко О. О.  Психологічні передумови лідерства / О. О. Нечипоренко. - С. 445-446
  Олешко С. О.  Парні танці як засіб розвитку міжособистісних стосунків / С. О. Олешко. - С. 447-449
  Омельченко М. В.  Особливості формування навиків емоційної саморегуляції у студентів-психологів / М. В. Омельченко. - С. 450-451
  Пастух О. В.  Позитивний вплив застосування психоделічних речовин з позиції трансперсональної психології с. Грофа / О. В. Пастух. - С. 452-453
  Петрунь Т. Б.  Особливості післяпологової депресії / Т. Б. Петрунь. - С. 454-456
  Пооріла К. Ю.  Соціально-психологічні фактори формування системи цінностей молодої сім'ї / К. Ю. Пооріла. - С. 457-458
  Рак Г. В.  Психологічні аспекти подружньої невірності / Г. В. Рак. - С. 459-461
  Ричка В. В.  Вікові особливості дитячої агресивності / В. В. Ричка, Ю. С. Шемет. - С. 462-463
  Ричка В. В.  Психологічні типи злочинців / В. В. Ричка, Ю. С. Шемет. - С. 464-466
  Руденко Д. С.  Внесок теорій А. Фрейд та М. Кляйн у дитячий психоаналіз / Д. С. Руденко. - С. 467-469
  Трач М. Р.  Використання проективних методик у діяльності практичного психолога / М. Р. Трач. - С. 470-472
  Федосенко І. В.  Емоційні переживання у спортсменів / І. В. Федосенко. - С. 473-475
  Хирса І. В.  Музикотерапія та її терапевтичний вплив на особистість дошкільника / І. В. Хирса. - С. 476-477
  Щербатюк І. А.  Психологічний зміст інтернет-залежності / І. А. Щербатюк. - С. 478-479

Рубрики: Педагогіка

Анотація:   У збірнику матеріалів Всеукраїнської наукової конференції молодих вчених представлені наукові праці за напрямами: педагогіка і конкретні методики, дошкільна та початкова освіта, соціальна робота та соціальна педагогіка, психологія.

 
73 63.3(4Укр-4Дон)
Н73

        Нові сторінки історії Донбасу [Текст] : зб. ст. Кн. 13/14 / М-во освіти і науки України, Донецький нац. ун-т. - Донецьк : ДонНУ, 2007. - 400 с.

Зміст:
  Шайкан В. О.  До проблеми колаборації періоду ІІ світової війни. Міркування з приводу монографії М. І. Семиряги "Колабораціонізм". Природа, типологія і прояви в роки Другої світової війни" / В. О. Шайкан. - С. 14-33. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Тарнавський І. С.  Прояви колабораціонізму на Донеччині в роки Другої світової війни / І. С. Тарнавський. - С. 33-51. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Титаренко Д. М.  Спогади остарбайтерів Донбасу як історичне джерело ( заматеріалами Вестфальського музею промисловості) / Д. М. Титаренко. - С. 52-61. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Бистра М. О.  Функціонування системи професійної освіти в Донбасі в умовах нацистської окупації / М. О. Бистра. - С. 61-75. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Стяжкіна О. В.  Пересічна людина Донбасу на початку 1920-х років: в пошуках слова, простору і часу / О. В. Стяжкіна. - С. 76-98. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Остапчук О. Г.  Розвиток машинобудування у Донбасі (друга половина ХХ-початок ХХІ ст.): історіографія проблеми / О. Г. Остапчук. - С. 99-108. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Нікітенко К. В.  Висвітлення проблем недержавного сектору промисловості України в умовах НЕПу в історіографії 1920-х рр. / К. В. Нікітенко. - С. 108-115. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пилипенко Д. В.  Про термінологічну адекватність виразу "Дике поле" / Д. В. Пилипенко. - С. 115-126. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Лихолобова З. Г.  Увічнена в пам'ятках: техніка Великої Вітчизняної війни в меморіальних спорудах Донеччини / З. Г. Лихолобова, А. В. Заболоцький. - С. 126-135. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Абуков С. Н.  Огляд сучасної російської літератури з проблеми аграрного приватного сектора в Російській імперії, зокрема - Україна на межі XIX-ХХ ст. / С. Н. Абуков. - С. 135-142. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Романуха О. М.  Співробітництво Донецької області з регіонами Російської Федерації у сфері освіти і культури (1991-2005 рр.) / О. М. Романуха. - С. 142-153. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Чаплик М. М.  Кількісний та якісний склад росіян в Україні у 1989-2001 рр. (на прикладі Донецької області) / М. М. Чаплик. - С. 153-167. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пенькова О. Б.  Формування нової офіційної весільної обрядовості в Донбасі у 1960-1985 рр. / О. Б. Пенькова. - С. 167-179. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Стуканова Ю. Р.  Матеріально-технічне та кадрове забезпечення театрів Донбасу в 1953-1964 роках / Ю. Р. Стуканова. - С. 179-193. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Саржан А. О.  Розвиток рослинництва в Донбасі (початок 50-х - перша половина 60-х років ХХ ст.) / А. О. Саржан. - С. 209-218. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Герасимова М. С.  Дозвілля в повсякденному житті населення Донбасу в 1945-1953 рр. / М. С. Герасимова. - С. 218-235. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Соловей М. О.  Кадри дитячих будинків Сталінської області в 1943-1958 рр. / М. О. Соловей. - С. 235-251. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Алфьоров М. А.  Демографічний та економічний розвиток Донбасу в 1950-ті роки / М. А. Алфьоров. - С. 251-260. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Струченков О. В.  Умови праці інженерно-технічних спеціалістів промисловості Донбасу в добу радянської модернізації (кінець 1920-х - 1930-і роки) / О. В. Струченков. - С. 260-274. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Малярчук Н. Г.  Створення російських національних адміністративно-територіальних одиниць в Донбасі в 20-х на початку 30-х рр. ХХ ст. / Н. Г. Малярчук. - С. 274-291. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Мовчан А. В.  Реалізація моделі виховання радянської дитини (за матеріалами періодичної преси Донбасу 1920-х рр.) / А. В. Мовчан. - С. 291-304. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Добров Е. В.  Медичне обслуговування шахтарів Донбасу на початку ХХ ст. / Е. В. Добров. - С. 304-311. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гончаров В. В.  До питання формування єврейської громади у Донбасі (к. XVIIІ - п. XX ст.) / В. В. Гончаров. - С. 311-325. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пірко В. О.  Про витоки архівної справи в Донбасі / В. О. Пірко. - С. 325-332. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Литвиненко Р. О.  До відносної хронології культур середньої-пізньої бронзи басейна Сіверського Дінця (пропозиції щодо розв'язання проблеми) / Р. О. Литвиненко. - С. 332-356. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Гриб В. К.  Нові матеріали відносно розвитку землеробства у господарській діяльності населення Хазарського каганату / В. К. Гриб. - С. 356-364. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Шевченко-Панталеоні Н. М.  З досвіду реструктуризації вугільної промисловості у ФРН (1950-1990 рр.) / Н. М. Шевченко-панталеоні. - С. 364-372. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Коломоец А. К.  Образ Донбасса в сознании жителей Донецкой области / А. К. Коломоец. - С. 372-385. - Библиогр. в конце ст.
  Дынгес А. А.  Этническая самоидентификация немцев Донецкой области в начале ХХІ в. / А. А. Дынгес. - С. 385-394. - Библиогр. в конце ст.
  Кузіна К. В.  Матеріали експертного опитування працівників шахти "Добропольська" Донецької області / К. В. Кузіна. - С. 394-398. - профспілки

Рубрики: Історія України - Історія Донецької області
Донецька область

Анотація:   Тринадцята-чотирнадцята книга щорічника "Нові сторінки історії Донбасу" продовжує висвітлення невивчених та маловивчених питань історії регіону. Вперше вводяться у науковий обіг документи, почерпнуті в архівних фондах, запроваджуються нові напрямки досліджень, переосмислюються з позицій сучасної методології відомі вже факти. Рубрику "Оговорення гострих проблем" представлено новими матеріалами з історії України (Донбасу) часів фашитської окупації. Підсумки соціологічних опитувань загруповано у рубриці "До питання самоіндентифікації населення Донбасу".

 
74 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. № 34 (327) Серія Педагогічні науки / МОН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2014. - 150 с.

Зміст:
  Bondar T. I.  Developing and implementing the inclusive policy in Ukraine and the us legislature / T. I. Bondar. - С. 7-11. - Текст англ. мовою. -Бібліогр. наприкінці ст.
  Бурсова С. С.  Розвитвальне середовище як умова ефективної організації педагогічної підтримки дітей дошкільного віку / С. С. Бурсова. - С. 11-16
  Wlosinski M.  Techniki i systemy pedagogiki resocjalizacyjnej = Технології і системи реабілітаційної педагогіки / M. Wlosinski. - С. 16-21. - Текст польською мовою. -Бібліогр. наприкінці ст.
  Галушко М. В.  Операційно-процесуальний компонент професійної компетентності майбутніх учителів світової літератури / М. В. Галушко. - С. 21-26
  Гібалова Н. В.  Моделювання у змісті математичної підготовки майбутніх учителів початкових класів / Н. В. Гібалова. - С. 26-30
  Дубровина И. В.  Информатизация самообразования педагога как гуманистическая перспектива технологий виртуальной реальности / И. В. Дубровина. - С. 30-35
  Єремеєва Н. Ф.  Використання рольової гри в навчанні іноземних мов / Н. Ф. Єремеєва. - С. 36-41
  Запорожець Д. А.  Зміни структурної підготовки майбутнього вчителя в умовах реалізації Болонської реформи / Д. А. Запорожець. - С. 41-49
  Зімакова Л. В.  Змістовий компонент лінгводидактичної підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку: аналіз та перспективи / Л. В. Зімакова. - С. 49-54
  Карапузова Н. Д.  Посилення позитивної мотивації майбутніх учителів до опанування методики навчання математики в початковій школі / Н. Д. Карапузова. - С. 54-60
  Касярум С. О.  Особливості викладання природничо-наукових дисциплін у вищій технічній школі / С. О. Касярум. - С. 60-66
  Колесник І. О.  Історіографія й джерельна база питання розвитку вітчизняної школи (20-30-ті роки XX ст.) / І. О. Колесник. - С. 67-71
  Колесниченко Н. Ю.  Підготовка бакалаврів романо-германської філології в університетах Швейцарії / Н. Ю. Колесниченко. - С. 71-77
  Котломанітова Г. О.  Українські народні дитячі ігри в інклюзивному освітньому просторі / Г. О. Котломанітова. - С. 77-83
  Кулініченко О. С.  Особливості організації студентського самоврядування в умовах вищого навчального закладу / О. С. Кулініченко. - С. 83-89
  Куторжевська О. А.  Інформаційна компетентість майбутніх соціальних педагогів - чинник готовність до інноваційної діяльності / О. А. Куторжевська. - С. 90-94
  Кучай Т. П.  Порівняльний аналіз курікулумів з підготовки учителів початкових класів в університетах Японії / Т. П. Кучай. - С. 94-102
  Осмоловська О. Ю.  Використання інтернет-ресурсів як засобу формування комунікативної іншомовної компетенції у процесі професійно-орієнтованого навчання майбутніх юристів іноземної (французької) мови / О. Ю. Осмоловська. - С. 102-108. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пасічніченко А. В.  Теоретико-методичні підходи герменевтики як педагогічного феномену у професійній підготовці майбутніх педагогів / А. В. Пасічніченко, Н. В. Ковалевська. - С. 109-113. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пахомова Н. Г.  Напрями та етапи реалізації моделі інтеграції медико-психологічних і педагогічних знань у процесі підготовки корекційного педагога / Н. Г. Пахомова. - С. 114-121
  Пелипенко М. М.  Інтелектуальні якості майбутніх рятувальників як компонент готовності до самозбереження / М. М. Пелипенко. - С. 121-126
  Покалюк В. М.  Зміст і структура готовності фахівців пожежно-рятуальних підрозділів до професійної діяльності / В. М. Покалюк. - С. 126-132. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Починок Є. А.  Ергономічний підхід до організації інформаційно-предметного середовища в початковій школі / Є. А. Починок. - С. 132-137
  Приходько А. М.  Наукові підходи до визначення поняття "професійно-комунікативна компетентність студентів у вищих технічних навчальних закладах" / А. М. Приходько. - С. 137-143. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Рацул О. А.  Дидактичний потенціал інформаційно-комунікаційних технологій у процесі системного розвитку інформацінйної культури майбутніх соціальних педагогів / О. А. Рацул. - С. 143-148. - Бібліогр. наприкінці ст.

Рубрики: Освіта вища

Анотація:   Матеріли "Вісника" присвячено різним аспектам технологізації професійної підготовки, проблемам теорії та методики управління освітою. Певний інтерес становлять практичні рекомендації з формування фахових компетентностей та управління фаховою підготовкою студентів різних освітньо-кваліфікаційних рівнів. Наукові статті рекомендовані викладачам, аспірантам, студетнам.

 
75 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : [зб. наук. ст.]. Вип. 147 Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2009. - 160 с.

Зміст:
  Баєва О. В.  Тенденції розвитку вищих навчальних закладів недержавної форми власності в умовах фінансової нестабільності / О. В. Баєва. - С. 3-5
  Андріяко Ю. В.  Комплекс знань для системи управління якістю освітньої діяльності / Ю. В. Андріяко, Т. Ю. Андріяко. - С. 5-10
  Муліна Н. І.  Управління якістю дистанційної освіти у практиці українського університету / Н. І. Муліна. - С. 10-14
  Креч Т. В.  Виховання мовної культури в загальній системі освітнього простору / Т. В. Креч. - С. 14-17
  Лодатко Є. О.  Соціально-комунікативна функція математичної культури вчителя / Є. О. Лодатко. - С. 17-20
  Малюська З. В.  Професійно спрямоване викладання іноземної мови в немовному ВНЗ / З. В. Малюська. - С. 20-24
  Вяхк І. А.  Розвиток особистості фахівця у сфері інформаційних технологій та комп'ютерної інженерії у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності / І. А. Вяхк. - С. 24-28
  Бідюк Н. М.  Соціально-адаптаційне професійне навчання безробітніх військовослужбовців, звільнених у запас / Н. М. Бідюк. - С. 28-32
  Олендр Т. М.  Програми підготовки студентів природничих спеціальностей, що здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра у США й Україні: порівняльний аспект / Т. М. Олендр. - С. 32-38
  Дергач М. А.  Гіпертекстова технологія в освітньому просторі вищого навчального закладу / М. А. Дергач. - С. 38-42
  Морська Л. І.  Методика здійснення змістовної валідизації дидактичного тексту / Л. І. Морська. - С. 42-45
  Купенко О. В.  Інновації та управління якістю в педагогічній системі / О. В. Купенко. - С. 45-50
  Гречановська О. В.  Формування культурологічної компетентності у студентів ВТНЗ засобами культурно-дозвіллєвих заходів / О. В. Гречановська. - С. 50-53
  Коваленко Л. Г.  Деякі аспекти проблеми формування у вищій школі творчого потенціалу фахівця технологічної освіти / Л. Г. Коваленко. - С. 53-57
  Земка О. І.  Науково-дослідна лабораторія як засіб формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури / О. І. Земка. - С. 57-61
  Дороніна Т. О.  Упровадження гендерного компонента до освітнього стандарту вищої школи / Т. О. Дороніна. - С. 61-66
  міщенко Н. І.  Формування професійного самовизначення майбутніх соціальних педагогів засобами студентської субкультури / Н. І. міщенко. - С. 66-71
  Гусак В. М.  Психологічна культура майбутнього соціального працівника: теоретичний аналіз / В. М. Гусак. - С. 71-76
  Козаровицька З. М.  Ціннісні орієнтації як чинник смислоутворюючої активності студентської молоді / З. М. Козаровицька, В. В. Ігнатова. - С. 76-79
  Цаподой С. В.  Використання засобів карате в процесі виховання студентів / С. В. Цаподой, Н. М. Винник, С. І. Сокотун. - С. 79-81
  Андрущенко Н. О.  Інтерактивні технології навчання як активний засіб формування комунікативної компетентності / Н. О. Андрущенко. - С. 81-84
  Вієвська М. Г.  Стратегія формування соціальної відповідальності як складової професійної компетентності майбутніх менеджерів з економіки / М. Г. Вієвська. - С. 85-89
  Янкович О. і.  Формування у майбутнього вчителя вмінь організації успішної діяльності / О. і. Янкович. - С. 89-95
  Кухта І. В.  Місце іншомовної комунікативної культури у структурі базової культури особистості майбутнього фахівця туристичної сфери / І. В. Кухта. - С. 95-98
  Головкова М. М.  Формування управлінської культури майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу / М. М. Головкова, А. А. Коробченко. - С. 99-102
  Капля А. М.  Самовизначення особистості як один із пріоритетних напрямів соціалізації курсанта вищого навчального закладу МНС України / А. М. Капля. - С. 102-104
  Яцула Т. В.  Культура особистісної взаємодії як базова компетентність педагога / Т. В. Яцула. - С. 104-108
  Федій О. А.  Педагогічна ігротерапія у підготовці майбутнього вчителя до професійної діяльності / О. А. Федій. - С. 108-114
  Шепелюк С. В.  Вплив практики на становлення та розвиток професійних і особистісних якостей соціального працівника / С. В. Шепелюк. - С. 114-117
  Терещук Д. Г.  Особливості викоростання комп'ютерних симуляцій у навчанні англійської мови студентів вищих навчальних закладів / Д. Г. Терещук. - С. 118-121
  Зарішняк І. М.  Контрольно-оцінювальний компонент кредитно-модульної технології навчання у ВНЗ / І. М. Зарішняк. - С. 121-126
  Сергійчук О. М.  Проблеми сучасної педагогічної освіти у контексті Болонської угоди / О. М. Сергійчук, І. О. Демуз. - С. 126-130
  Становських З. Л.  Специфіка образу професії у дорослих в умовах здобуття другої вищої освіти / З. Л. Становських, О. В. Руденко. - С. 130-134
  Фольварочний І. В.  Інтеграційні тенденції в діяльності європейської політики у сфері освіти дорослих / І. В. Фольварочний. - С. 135-139
  Бочарнікова В. М.  Особливості сучасної технології навчання у вищих навчальних закладах України / В. М. Бочарнікова, Я. В. Бочарнікова. - С. 139-142
  Каменська І. Б.  Лінгвістичні аспекти формування англомовної лінгвістичної компетенції усного мовлення менеджера / І. Б. Каменська. - С. 142-146
  Касярум С. О.  Математичні моделі процесу навчання у вищій школі / С. О. Касярум. - С. 146-150
  Сорока О. В.  Модель функціональної компетентності керівника сучасного навчально-виховного закладу / О. В. Сорока. - С. 150-156

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячені актуальним проблемам соціально-педагогічної роботи, професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. У публікаціях досліджуються аспекти соціально-педагогічної роботи з різними категоріями населення, зокрема: соціально-педагогічна робота з сім'ями, дітьми та молоддю, людьми похилого віку, підлітками, схильними до адиктивної поведінки; спрямованої на виявлення та розвиток обдарованості дитини; взаємодія фахівцівз дитячими, молодіжними та громадськими організаціями; формування професіоналізму спеціалістів соціальної сфери, аналізується міжнародний і вітчизняний досвід соціально-педагогічної діяльності.

 
76 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : [зб. наук. ст.]. Вип. 132 Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2008. - 171 с.

Зміст:
  Волощук А. В.  Практика розвитку творчих здібностей школярів у таборах "Юний художник" на Закарпатті в 1970-1980-х роках / А. В. Волощук. - С. 3-9
  Горбатко Я. О.  Окремі аспекти системи післядипломної освіти медичних працівників / Я. О. Горбатко. - С. 9-15
  Денисюк О. Ю.  Міфологічні формули теми "походження" дітей / О. Ю. Денисюк. - С. 15-21
  Деркач В. В.  Полікультурна освіта і виховання в початкових школах Польщі / В. В. Деркач. - С. 21-29
  Дудник Н. В.  Формування сміхової культури студентів-філологів засобами фольклору / Н. В. Дудник. - С. 29-35
  Іващенко К. В.  Педагогічні погляди С. Т. Шацького на виховання підростаючого покоління / К. В. Іващенко. - С. 35-41
  Йовенко Л. І.  Стан української родини і родинного виховання у ХХ столітті / Л. І. Йовенко. - С. 41-47
  Калабська В. С.  Педагогічна спадщина С. Рудницького у процесі виховної роботи дитячого християнського табору "Маячок" / В. С. Калабська. - С. 47-52
  Качур В. П.  Методи ефективної комунікації школи і сім'ї у США / В. П. Качур. - С. 52-57
  Кравчук М. С.  Особливості організаційно-педагогічної роботи О. А. Захаренка у Сахнівській школі / М. С. Кравчук. - С. 57-61
  Креденець Н. Д.  Специфіка формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів легкої промисловості (концептуальний контекст) / Н. Д. Креденець. - С. 61-69
  Кучай Т. П.  Екологічна освіта - глобальна проблема сучасності / Т. П. Кучай. - С. 69-72
  Кучеренко І. А.  Психолінгвістичні основи вивчення стилістики / І. А. Кучеренко. - С. 73-76
  Лінєвич К. А.  Особистісний потенціал дитини, її обдарованість / К. А. Лінєвич. - С. 81-84
  Мамчур Л. І.  Психолінгвістичні чинники формування індивідуального мовлення і комунікативної компетентності учня / Л. І. Мамчур. - С. 91-96
  Мельник І. М.  Система цільового середовища за В. О. Сухомлинським / І. М. Мельник, М. П. Семенюк. - С. 96-101
  Михайліченко М. В.  Проблема визначення умов формування громадянської компетентності майбутніх учителів предметів гуманітарного циклу / М. В. Михайліченко. - С. 102-110
  Осадченко І. І.  Історія виникнення та розвитку фестивалю педагогічної творчості студентів УДПУ імені Павла Тичини / І. І. Осадченко. - С. 110-116
  Пащенко Д. І.  Історія розвитку педагогічної освіти на Уманщині / Д. І. Пащенко. - С. 116-125
  Семеног О. М.  Концепт "педагогічне спілкування" в українській літературі / О. М. Семеног. - С. 125-130
  Сивачук Н. П.  Праця В. О. Сухомлинського "Серце віддаю дітям" у контексті національної культурної семіосфери / Н. П. Сивачук. - С. 131-134
  Сорока М. Я.  Використання прогресивних ідей російського досвіду в модернізації системи професійно-технічної освіти України / М. Я. Сорока. - С. історія педагогіки
  Тімець О. В.  Специфічні особливості розвитку професійної компетентності вчителя-географа / О. В. Тімець. - С. 142-148
  Циганок О. О.  З історії походження жанру загадки / О. О. Циганок. - С. 148-151
  Черненко О. М.  Соціальний статус та дотримання санітарних правил в житті курсантів / О. М. Черненко, В. М. Покалюк. - С. 151-157
  Шуляк С. А.  Флоролексеми на позначення образів духовного світу людини у поетичній мові Євгена Гуцала / С. А. Шуляк. - С. 157-162
  Шумаєва С. П.  До питання шляхів активізації навчально-пізнавальної роботи студентів під час вивчення іноземних мов у ВНЗ / С. П. Шумаєва. - С. 162-167

Рубрики: Педагогіка

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячені актуальним проблемам соціально-педагогічної роботи, професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. У публікаціях досліджуються аспекти соціально-педагогічної роботи з різними категоріями населення.

 
77 51.21
Г46

        Гігієна населених місць [Текст] : зб. наук. пр. Вип. 56 / М-во охорони здоров'я України, Акад. мед. наук України [та ін.]. - К. : Полімед, 2010. - 460 с.

Зміст:
  Махнюк В. М.  Всеукраїнський центр охорони матері і дитини м. Києва : гігієнічні питання відведення земельної ділянки під будівництво центру / В. М. Махнюк, Н. П. Бургазлій, К. Д. Фещенко. - С. 3-8
  Маненко А. К.  Гігієнічне та екологічне обгрунтування можливості відведення земельної ділянки для будівництва житлово-адміністративного комплексу, розташованого у м. Львові поблизу злітної смуги аеропорту / А. К. Маненко, Н. А. Хоп'як, О. К. Степанов. - С. 9-15
  Кіреєва І. С.  Курорт "Миргород" : природні лікувальні ресурси, санітарно-гігієнічні проблеми, заходи з охорони і розвитку курорту / І. С. Кіреєва, В. М. Махнюк, О. Б. Паутов. - С. 16-23
  Гринзовський А. М.  Санітарно-гігієнічні та протиепідемічні заходи стародавньої Русі як первинна база вітчизняного медико-санітарного законодавства / А. М. Гринзовський. - С. 24-28
  Садеков Д. Р.  Влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье населения г. Горловки / Д. Р. Садеков. - С. 29-33
  Фурсов И. В.  Оценка реальной опасности выбросов огнеупорного завода для здоровья населения / И. В. Фурсов, Т. П. Ермаченко, А. Б. Ермаченко. - С. 33-37
  Бабій В. Ф.  Екологічна оцінка автотранспорту міста за показниками кількості викидів шкідливих речовин / В. Ф. Бабій, В. М. Худова, О. Є. Кондратенко. - С. 37-40
  Турос О. І.  Наукове обгрунтування розробки методики визначення концентрації нікотину в атмосферному повітрі / О. І. Турос, Л. В. Петрук, Л. І. Михіна. - С. 40-45
  Турос О. І.  Методичні підходи до визначення кількості населення в рецепторних точках впливу промислового забруднення атмосферного повітря м. Черкаси / О. І. Турос, Я. П. Маркевич, О. М. Картавцев. - С. 46-50
  Акіменко В. Я.  Гігієнічні проблеми забруднення повітря підземних паркінгів та приземного простору прибудинкової території / В. Я. Акіменко, В. П. Семашко, С. В. Протас. - С. 51-57
  Харламова А. В.  Вплив аерогенних полютантів гірничо-металургійного комплексу в період ембріонального розвитку на постнатальні поведінкові реакції щурів / А. В. Харламова, В. Ф. Богоявленська, О. Г. Бичова. - С. 58-64
  Умрихіна Л. М.  Роль і значення забруднення атмосферного повітря, метеорологічних факторів та соціально-побутових умов у формуванні показників захворюваності дитячого населення м. Києва / Л. М. Умрихіна. - С. 64-69
  Мокієнко А. В.  Гігієнічна оцінка слабко- та маломінералізованих мінеральних вод Полтавської області / А. В. Мокієнко, О. Нікіпелова, Л. Б. Солодова. - С. 70-77
  Петренко Н. Ф.  Токсиколого-гигиеническая и экологическая оценка хлората как побочного продукта при обеззараживании воды окислителями / Н. Ф. Петренко, А. В. Мокиенко, С. Е. Дятлов. - С. 77-88
  Борисенко А. А.  Гігієнічне обгрунтування безпечної концентрації сучасного фунгіциду класу ацилаланінів - валіфеналу у воді водойм / А. А. Борисенко, Т. І. Зинченко. - С. 88-94
  Зоріна О. В.  Основні особливості нового проекту Державних санітарних норм та правил "Гігієнічні вимоги до води питної, призначеної для споживання людиною" / О. В. Зоріна. - С. 95-99
  Гнатюк М. С.  Дія хлориду кадмію на вікові особливості ремоделювання артерій міокарда / М. С. Гнатюк, В. А. Кондратюк, С. О. Коноваленко. - С. 100-103
  Іванова О. І.  Якість питної води різних джерел водопостачання та її вплив на стан здоров'я дитячого населення Брусилівського району / О. І. Іванова, В. Н. Корзун. - С. 104-108
  Голубятников Н. И.  Микробная деструкция нефтесодержащих судовых льяльно-балластных вод в проблеме их доочистки и защиты моря от загрязнения / Н. И. Голубятников. - С. 108-115
  Станкевич В. В.  Фіторемедіація - один з нових методів ліквідації хімічних відходів / В. В. Станкевич, С. Б. Тарабарова, Н. М. Гуменнікова. - С. 116-121
  Станкевич В. В.  Дезінфекція шахтних колодязів - запорука запобіганню інфекційних хвороб сільського населення / В. В. Станкевич, С. Б. Тарабарова, А. С. Дітріх. - С. 121-127
  Коваль Н. М.  Санітарно-гігієнічна оцінка технології обробки деревини та виробництва деревного вугілля за допомогою методу піролізу / Н. М. Коваль. - С. 127-130
  Бабій В. Ф.  Модифікація дорожнього бутуму гумою - ефективне вирішення екологічної проблеми утилізації старих автопокришок / В. Ф. Бабій, Н. І. Брень, О. Є. Кондратенко. - С. 131-135
  Вашкулат М. П.  Санітарно-гігієнічна оцінка виробів із золотошлакових відходів / М. П. Вашкулат, О. М. Черевко. - С. 136-140
  Азаров С. І.  До питання оцінки забруднення грунтів на територіях, прилеглих до складу боєприпасів (с. Новобогданівка Запорізької області) у післяаварійний період / С. І. Азаров, О. В. Святун, В. Л. Сидоренко. - С. 140-144
  Трахтенгерц Г. А.  Вплив хвостосховищ підприємств збагаченння залізної руди України на стан забруднення поверхневого шару грунту в зоні їх впливу / Г. А. Трахтенгерц. - С. 144-148
  Черниченко І. О.  Хімічний канцерогенез і профілактика онкологічних захворювань на індивідуальному рівні / І. О. Черниченко, О. М. Литвинченко, Н. В. Баленко. - С. 149-154
  Баленко Н. В.  Динаміка генотоксичного ефекту бенз(А)пірена в органах-мішенях на ранніх стадіях канцерогенезу при нашкірних аплікаціях та пероральному введенні мишам / Н. В. Баленко, О. М. Осташ, І. О. Черниченко. - С. 155-159
  Черниченко І. О.  Особливості формування канцерогенного ризику для населення, що проживає в зоні впливу автомагістралі / І. О. Черниченко, Я. В. Першегуба, О. М. Литвиченко. - С. 159-167
  Винарська О. І.  Оцінка імунотоксичних ефектів через 3 місяці після ізольованого та комбінованого впливу бенз(а)пірену та фенолу / О. І. Винарська, О. М. Осташ, Т. А. Чубук. - С. 168-173
  Ременник О. І.  Канцерогенні ризики виникнення раку бронхів та легень серед працівників виробництв обробної промисловості, що зазнають професійної експозиції пилом кристалічного силіцію діоксиду та бенз(а)піреном / О. І. Ременник, Д. В. Варивончик. - С. 173-178
  Сурмашева О. В.  Оцінка бактерицидної активності дезінфекційного засобу на основі наночасток срібла / О. В. Сурмашева, Н. О. Ніконова, А. І. Міхієнкова. - С. 179-184
  Думанський Ю. Д.  Гігієнічна характеристика електромагнітного випромінювання від радіотехнічних та електроенергетичних об'єктів та засобів в умовах населених місць (за матеріалами досліджень 2008 - 2010 рр.) / Ю. Д. Думанський, Н. Г. Нікітіна, В. Ю. Думанський. - С. 185-195
  Думанський В. Ю.  ЛЕП -джерело електромагнітного поля, його гігієнічне значення та нормування в умовах населених місць / В. Ю. Думанський. - С. 196-202
  Нікітіна Н. Г.  Еколого-гігієнічні вимоги до розміщення високовольтних ліній електропередачі в плані населених місць / Н. Г. Нікітіна, С. В. Медведєв, Д. Е. Прусов. - С. 202-204
  Акіменко В. Я.  Гігієнічні проблеми санітарно-епідеміологічного нагляду за деякими об'єктами соціально-побутового обслуговування населення / В. Я. Акіменко, В. О. Ходаківська, Л. І. Михіна. - С. 204-213
  Столяров С. М.  Новые возможности в изучении практической эффективности нормативов на уровни электромагнитных излучений / С. М. Столяров, В. В. Шептицкий, В. О. Жулинский. - С. 213-219
  Клапченко В. И.  Защитные свойства электромагнитных экранов на основе металлосиликатных материалов в диапазоне СВЧ / В. И. Клапченко, Г. Е. Краснянский, В. А. Глыва. - С. 219-226
  Сіднєв О. Б.  Дозиметрія радіаційного контролю в медичній рентгенодіагностиці / О. Б. Сіднєв. - С. 227-236
  Дубова Н. Ф.  Деякі особливості сучасного етапу подолання наслідків Чорнобильської катастрофи в Україні / Н. Ф. Дубова. - С. 236-244
  Янович Л. А.  Соматосенсорні викликані потенціали в осіб, які зазнають впливу іонізуючого опромінення внаслідок аварії на ЧАЕС / Л. А. Янович. - С. 244-247
  Демчук В. В.  Особливості радіоактивного забруднення довкілля атмосферним шляхом / В. В. Демчук, А. В. Мартинюк. - С. 248-257
  Ямка Я. М.  Гігієнічна оцінка фактичного харчування студентів / Я. М. Ямка. - С. 258-261
  Скалецька Н. М.  Гігієнічна оцінка харчування дітей молодшого шкільного віку / Н. М. Скалецька. - С. 262-266
  Козярін І. П.  Гігієнічні аспекти психофізіологічних механізмів алаптації школярів під час роботи з комп'ютером / І. П. Козярін, О. П. Івахно, В. В. Чорна. - С. 267-271
  Сергета І. В.  Особливості розвитку психофізіологічних функцій в умовах використання програми психогігієнічної корекції функціонального стану організму, особливостей особистості і професійної придатності учнів і студентів, що здобівають спеціальності у сфері залізничного транспорту / І. В. Сергета, Б. Р. Боровський. - С. 271-277
  Полька Н. С.  Химическое загрязнение воздуха помещений детских учреждений / Н. С. Полька, В. И. Ляшенко, С. Н. Джуринская. - С. 278-282
  Скоблина Н. А.  Результаты изучения физического развития московских и киевских школьников / Н. А. Скоблина, А. Г. Платонова. - С. 282-287
  Москвяк Н. В.  Стан емоційної сфери дітей 6 - 7 років як показник шкільної адаптації / Н. В. Москвяк. - С. 288-291
  Віштак Н. В.  Алельний поліморфізм гена m ЕРНХ як маркер схильності до формування екологічно детермінованих станів у дітей / Н. В. Віштак, О. З. Гнатенко. - С. 292-297
  Даниленко Г. М.  Розумова працездатність сільських старшокласників при профільному навчанні / Г. М. Даниленко, мелешкіна Ж. В. Сотнікова-. - С. 298-304
  Капранов С. В.  Оценка влияния нервно-психологических условий жизнедеятельности на функциональное состояние центральной нервной системы старшеклассников / С. В. Капранов. - С. 304-310
  Кіцула Л. М.  Вплив екологічних факторів на стан здоров'я дітей у містах Львівської області / Л. М. Кіцула. - С. 310-314
  Бездольна І. С.  Формування концептуального взаємозв'язку генетичних і екологічних принципів у студентів біологічного профілю / І. С. Бездольна. - С. 315-317
  Степанова Є. І.  Роль екзогенних та ендогенних чинників ризику в розвитку вторинної імунної недостатності у дітей - мешканців радіоактивно забруднених територій, які народилися від осіб, опромінених у дитячому віці / Є. І. Степанова, В. Ю. Вдовенко, І. Є. Колпаков. - С. 318-322
  Басанець Л. М.  Інтегральна оцінка морфофункціонального стану ліцеїстів на початковому етапі їх професійної підготовки / Л. М. Басанець, О. І. Іванова, А. П. Долгополова. - С. 323-328
  Кондрашова В. Г.  Вегетативний гомеостаз у дітей, які народилися від батьків, опромінених внаслідок Чорнобильської катастрофи та постійно проживають на радіаційно забруднених територіях / В. Г. Кондрашова, В. Ю. Вдовенко, Т. В. Гриценко. - С. 328-332
  Заікіна Г. Л.  Регресійні моделі психофізіологічної "ціни" пізнавальної діяльності учнів з високою успішністю навчання / Г. Л. Заікіна. - С. 333-337
  Гозак С. В.  Використання нових рангових шкал ступеня важкості навчальних предметів для гігієнічної оцінки розкладів уроків в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах / С. В. Гозак, Т. В. Станкевич, Г. І. Савченко. - С. 337-344
  Полька Н. С.  Динаміка психофізіологічних показників дітей молодшого шкільного віку в процесі роботи з підручниками / Н. С. Полька, А. Г. Платонова, Н. Я. Яцковська. - С. 344-347
  Немцева Ю. В.  Використання комп'ютерних технологій для корекції порушень зору у дітей дошкільного віку / Ю. В. Немцева. - С. 347-351
  Калиниченко І. О.  Оцінка адаптаційних та функціонально-резервних можливостей організму дітей віком 6 - 17 років / І. О. Калиниченко. - С. 351-357
  Борисова І. В.  Гігієнічні аспекти застосування лікувально-профілактичних комплексів при наданні стоматологічної допомоги військовослужбовцям Збройних Сил України (огляд літератури) / І. В. Борисова. - С. 358-370
  Єжель Н. К.  Формування концептуальних основ щодо побудови системи надання медико-санітарної допомоги державним службовцям України та структурування діяльності медичного персоналу щодо зниження ризику небезпеки медичних процедур для пацієнта / Н. К. Єжель. - С. 370-379
  Іщенко Л. О.  Епідеміологічний аналіз захворюваності на злоякісні новоутворення легенів населення радононебезпечного Криворізького залізорудного регіону / Л. О. Іщенко, С. П. Луовський, Є. Р. Сідак. - С. 379-384
  Латіна Г. О.  Тижнева динаміка вегетативної регуляції серцевого ритму вчителів з різним професійним навантаженням / Г. О. Латіна. - С. 384-388
  Петриченко О. О.  Програма комплексного дослідження способу життя населення, яке мешкає на радіоактивно забруднених територіях (огляд літератури) / О. О. Петриченко. - С. 389-395
  Линчак О. В.  Проживання на радіоактивно забрудненій або "чистій" території : ендокринні захворювання у жінок, які народили дитину з вродженими вадами розвитку / О. В. Линчак, Ю. В. Бенедичук, О. В. Процюк. - С. 395-400
  Омельченко Е. М.  Сучасні погляди на роль спадковості у захворюванні на глаукому (літературний огляд) / Е. М. Омельченко, О. П. Вітовська. - С. 400-407
  Єрошкіна Т. В.  Динаміка стану здоров'я потерпілих від аварії на Чорнобильській АЕС та їх медико-санітарне забезпечення на територіальному рівні / Т. В. Єрошкіна, Л. А. Терещенко, С. С. Борисенко. - С. 407-412
  Потейко П. И.  Пальцы Гиппократа - клинический показатель при влиянии экологической обстановки на состояние здоровья / П. И. Потейко, О. И. Попов, А. В. Гончарова. - С. 412-422
  Рубцов Р. В.  Розповсюдженість та характер супутньої патології у робітників гірничорудної промисловості хворих на хронічне обструктивне захворювання легень професійної етіології у постконтактний період / Р. В. Рубцов. - С. 422-429
  Потейко П. І.  Вплив екологічного середовища на особливості епідеміологічної ситуації з туберкульозу в Україні за період 1998 - 2009 роки / П. І. Потейко, О. І. Попов, Т. В. Сокол. - С. 430-434
  Пашинська С. Л.  Організація процесу формування інформаційного фонду за результатами соціально-гігієнічних досліджень / С. Л. Пашинська, М. Ю. Артамонов, Т. Т. Русакова. - С. 434-440
  Дворщенко К. О.  Процеси ліпідної пероксидації, що вібдуваються у печінці щурів за умов тривалого пригнічення шлункової секреції соляної кислоти / К. О. Дворщенко, Т. В. Берегова, Л. І. Остапченко. - С. 440-442
  Останина Н. В.  Динамика популяций экологических форм медицинской пиявки в акватории Днепра техногенно насыщенного региона г. Запорожья / Н. В. Останина, Н. Н. Очеретина, А. К. Фролов. - С. 442-448
  Балачук Ю. І.  Необхідність формування інтегральних характеристик для оцінки медико-екологічної ситуації у Дніпропетровській області / Ю. І. Балачук, О. В. Волощук, М. Ю. Антомонов. - С. 448-451

 
78 74.58
Н73

        Нові технології навчання [Текст] : наук.-метод. зб. Вип. 26 / Наук.-метод. центр вищої освіти. - К. : НМЦВО, 2000. - 257 с.

Зміст:
  Левківський К. М.  Гуманітарна освіта і виховання: теорія і практика роботи вищих навчальних закладів / К. М. Левківський, О. М. Мовчан, В. П. Фоменко. - С. 3-10
  Курило В. С.  Сучасні тенденції розвитку системи вищої освіти східноукраїнського регіону / В. С. Курило. - С. 10-20
  Макагон К. В.  Науково-методичне супроводження педагогічних інновацій / К. В. Макагон, І. М. Авдєєва. - С. 20-27
  Харченко С. Я.  Інноваційні технології підготовки студентів до соціально-педагогічної діяльності / С. Я. Харченко. - С. 28-34
  Устенко О. А.  Можливості нового етапу в розвитку освіти / О. А. Устенко [и др.]. - С. 34-38
  Дубасенюк О. А.  Соціально-виховні аспекти діяльності викладача вищої школи / О. А. Дубасенюк. - С. 38-47
  Пушкарьова Т. О.  Процес інтеграції в реформуванні сучасної освіти / Т. О. Пушкарьова. - С. 47-55
  Кобильченко В. В.  Проблема внутрішньої детермінації поведінки людини / В. В. Кобильченко. - С. 56-68
  Гришина Т. В.  Технологічний потенціал учителя як основа впровадження педагогічних інновацій / Т. В. Гришина. - С. 68-77
  Мільто Л. О.  Особистісно-орієнтоване навчання як умова творчого становлення майбутнього вчителя / Л. О. Мільто. - С. 78-87
  Радельчук Г. І.  Принципи проектування, розробки та використання автоматизованих навчальних курсів на базі інформаційно-обчислювального учбового комплексу / Г. І. Радельчук. - С. 87-100
  Кретова О. І.  Система навчально-виховної роботи в педвузі з формування культури професійного мовлення майбутніх учителів / О. І. Кретова. - С. 101-104
  Добрускін М. Є.  Відмінники навчання - золотий фонд вузу / М. Є. Добрускін. - С. 105-121
  Адаменко О. В.  Підготовка студентів педуніверситету до використання комп'ютерних презентацій / О. В. Адаменко, Л. Ф. Панченко. - С. 121-127
  Мисечко Є. М.  Фізична задача як засіб удосконалення методичних умінь студентів педвузу / Є. М. Мисечко. - С. 128-138
  Сальник І. В.  Запровадження графічного методу під час дослідження оптичних явищ у шкільному курсі фізики / І. В. Сальник, С. П. Величко. - С. 138-161
  Козлов Л. Г.  Реалізація модифікованих методів розв'язання задач математичної фізики на проблемно обчислювальному комплексі / Л. Г. Козлов, А. І. Клименко, Б. В. Самсонов. - С. 146-161
  Ільчук Л. І.  Методика підготовки лекційного курсу / Л. І. Ільчук. - С. 162-167
  Івушкіна О. В.  Філософські витоки феномену світовідношення особистості / О. В. Івушкіна. - С. 168-175
  Ваховський Л. Ц.  Антропологічні аспекти філософії виховання: історія та сучасність / Л. Ц. Ваховський. - С. 176-185
  Гладишев В. В.  Підвищення ефективності вивчення курсу методики літератури у вузі / В. В. Гладишев, Т. М. Ружевич. - С. 185-189
  Драпушко Н. А.  Політичний аспект взаємовідносин України і Росії в розрізі кримської проблеми / Н. А. Драпушко. - С. 189-196
  Бутівщенко С. В.  Історичний досвід управління середньою професійною освітою в Україні (1917-1926 рр) / С. В. Бутівщенко. - С. 197-205
  Кучерук О. А.  Проблеми розуміння учнями естетичної функції мови / О. А. Кучерук. - С. 205-213
  Смоляр Л. О.  Роль жіноцтва України в заснуванні та діяльності недільних шкіл / Л. О. Смоляр. - С. 213-220
  Майоров О.  Джерельні витоки танцювальних традицій у корифеїв українського професіонального театру / О. Майоров. - С. 221-231
  Зеленов Є. А.  Формування толерантності як якості духовної культури особистості засобами мистецтва / Є. А. Зеленов. - С. 231-241
  Лаврентієва Г. П.  Розвиток у дошкільників соціальних здібностей / Г. П. Лаврентієва. - С. 241-247
  Круль П. Ф.  З історії музикантських цехів в Україні (друга половина XVII-XIX ст.) / П. Ф. Круль. - С. 247-255

Анотація:   Висвітлюються соціально-виховні аспекти діяльності викладача вищої школи, розглядаються проблеми внутрішньої детермінації поведінки людини, підготовки вчителя-двомовника, розглядається система навчально-виховної роботи у вищому навчальному закладі, організація виробничої практики студентів старших курсів медичного факультету, проблема виховання в дитячих будинках сімейного типу, шляхи активізації розвитку лексики дітей дошкільного віку тощо.

 
79 95.4
З41

        Збірник праць Науково-дослідного центру періодики [Текст] : [зб. наук. ст.]. Вип. 13 / Нац. акад. наук України, Львів. наук. б-ка ім. В. Стефаника, Науково-дослід. центр періодики. - Л. : 2005. - 636 с.

Зміст:
  Мукомела О.  Виховання історією / О. Мукомела. - С. 3-10
  Галушко М.  Українські часописи Тернополя і Тернопільщини кінця XIX - першої третини XX ст.: становлення, основні показники й тематико-типологічні аспекти розвитку / М. Галушко. - С. 11-20
  Дроздова О.  Часопис "книгар" (Київ, 1917-1920 рр.): огляд матеріалів до історії та бібліографії української преси / О. Дроздова. - С. 20-32
  Кравченко С.  Шляхи української еміграції в Польщі: часопис "Наш світ" у варшавський період (1924-1926 рр.) / С. Кравченко. - С. 32-44
  Передирій В.  Часопис "Нова зоря" (1926-1939 рр.): до проблеми визначення типу видання / В. Передирій. - С. 44-54
  Брайлян Н.  "Український Тиждень" (Прага, 1932-1938 рр.): особливості інформаційного забезпечення еміграційного українства / Н. Брайлян. - С. 55-63
  Кулеша Н.  Українські літературо-мистецькі часописи у Німеччині періоду Другої світової війни / Н. Кулеша. - С. 64-86
  Самотий Р.  Студентська преса під німецькою окупацією: досвід видавничої діяльності Пресового бюро товариства політехніків "Основа" / Р. Самотий. - С. 86-102
  Житарюк В.  спортивна сторінка в "Ділі": структура і тематично-жанрові особливості / В. Житарюк. - С. 102-109
  Ковпак В.  "Готові до старту": організація змістових структур часопису "Готові" (Львів, 1934-1935 рр.) / В. Ковпак. - С. 110-121
  Сніцарчук Л.  Газета "Громадський голос" першого періоду видання (1895 - 1902 рр.): "екзистенування" та формування інформаційної політики / Л. Сніцарчук. - С. 121-129
  Крупський І.  Українська преса як історичне джерело: загальний огляд (друга половина XIX - перша чверть XX ст.) / І. Крупський. - С. 130-138
  Яблоновська Н.  Проблема діалогу культур на сторінках газети І. Гаспринського "Терджиман" / Н. Яблоновська. - С. 139-146
  Палюх О.  Фахові друкарські часописи Львова другої половини XIX ст. як джерело до вивчення друкарства Галичини / О. Палюх. - С. 146-157
  Бушко Г.  Фольклористичні студії І. Шишманова на сторінках болгарських періодичних видань кінця XIX - початку XX ст. / Г. Бушко. - С. 157-167
  Буда А.  Часопис "Пластовий Табор" (1914 р.) як історичне джерело / А. Буда. - С. 167-173
  Чубай У.  Роль кам'янець-подільської суспільно-політичної преси 1918-1920 рр. у формуванні національної Церкви / У. Чубай. - С. 174-184
  Кость С.  Воєнно-політична думка і військова преса часів визвольних змаган / С. Кость. - С. 185-205
  Комариця М.  На перекрої світоглядів: Ю. Липа - лицар української літератури (за галицькою пресою міжвоєнного двадцятиліття) / М. Комариця. - С. 205-221
  Сирота Л.  Західноукраїнський літературний футуризм початку 1920-х рр. (за матеріалами журналу "Будяк" (1921-1923 рр.) / Л. Сирота. - С. 221-242
  Габор В.  До історії львівської літературної групи "Дванадцятка" (за матеріалами львівської преси 30-х рр. XX ст.) / В. Габор. - С. 242-254
  Кунанець Н.  Наукові бібліотеки українських студентських товариств у Львові (за матеріалами часопису "Студентський шлях\" / 1931-1934 рр.)\". - С. Н. Кунанець. - 255-263,
  Романишин Ю.  Публіцистика ОУН і УПА проти поневолювачів (40-ві рр. XX ст.) / Ю. Романишин. - С. 264-284
  Атамаленко А.  "Бюлетень Українського Історичного Товариства" як джерело до його історії / А. Атамаленко. - С. 284-305
  Колісник Ю.  Українська преса під гнітом радянського тоталітаризму / Ю. Колісник. - С. 305-316
  Процик М.  Українська періодика з видавничої справи і поліграфії кінця XX - початку XXI ст. як джерело поповнення сучасної національної видавничої термінології / М. Процик. - С. 316-323
  Лизанчук В.  Сучасний професійний стандарт журналістики в Україні: яким він має бути? / В. Лизанчук. - С. 324-337
  Буряк В.  Жанровість як система людського мислення / В. Буряк. - С. 337-343
  Фінклер Ю.  Комунікативний контекст політичного лідерства / Ю. Фінклер. - С. 344-351
  Приступенко Т.  Нові тенденції взаємодії ЗМІ та судової гілки влади в умовах євроінтеграційної політики України у сфері мас-медіа / Т. Приступенко. - С. 351-367
  Войтович Н.  Політична реклама в пресі та розвиток політичної культури в Україні / Н. Войтович. - С. 367-374
  Болховська Н.  Доцільність затвердження інституцій саморегулювання ЗМІ в Україні / Н. Болховська. - С. 374-380
  Биканова А.  Імена сучасного українського телебачення: потрібні нові комунікативні стратегії / А. Биканова. - С. 380-385
  Грень З.  Українські ділові видання: типологічний аналіз / З. Грень. - С. 386-396
  Огар Е.  Критичний дискурс довкола дитячої книги (на сторінках спеціалізованих часописів) / Е. Огар. - С. 396-409
  Курнацька А.  Дослідження аудиторських характеристик на сторінках сучасної книгознавчої періодикм / А. Курнацька. - С. 409-416
  Гаврилюк І.  Види образних деталей у художньому та публіцистичному відображенні / І. Гаврилюк. - С. 416-424
  Кіт Н.  Ілюстрація в інформаційній системі періодичного видання для дошкільнят / Н. Кіт. - С. 424-434
  Плетенецька І.  Особливості функціонування лексики галузі економіки та підприємства (на матеріалі хорватських та українських ЗМІ) / І. Плетенецька. - С. 434-443
  Сковронська І.  Типи сталих словосполучень в еміграційній періодиці США і Канаді 90-х рр. XX ст. (за матеріалами українських (двомовних) газет США і Канади) / І. Сковронська. - С. 443-457
  Житарюк М.  Російський націонал-шовинізм чи цивілізаційний європоцентризм? / М. Житарюк. - С. 457-465
  Бідзіля Ю.  Румуномовна преса Закарпаття: історія та проблеми становлення / Ю. Бідзіля. - С. 466-472
  Курилишин К.  Легальні україномовні періодичні видання у період Другої світової війни: історіографічний аспект / К. Курилишин. - С. 473-495
  Григораш Н.  Компаративістичні студії Михайла Драгоманова на сторінках болгарського періодичного видання "Сборник за народни умотворения, наука и книжнина" / Н. Григораш. - С. 496-509
  Дисак Ф.  Друкована публіцистика А. Могилицького / Ф. Дисак. - С. 509-517
  Романюк С.  З епістолярію О. Барвінського: організаційні проблеми творення народовських періодичних видань другої половини XIX ст. / С. Романюк. - С. 517-526
  Колосовська О.  Пилип Свистун (1844 - 1916) - громадський діяч, редактор, бібліотекар / О. Колосовська. - С. 526-540
  Кріль М.  Ісидор Пасічинський - подвижник культурно-національного життя в українському Підкарпатті / М. Кріль. - С. 540-548
  Богуславський О.  Дороговкази і манівці: пошук національної ідеї в еміграційній політичній публіцистиці М. Грушевського / О. Богуславський
  Сілевич Л.  Літературознавчі студії Є.-Ю. Пеленського на сторінках української галицької періодики / Л. Сілевич. - С. 559-572
  Храмович Х.  Проблеми моралі в післявоєнній публіцистиці Д. Квітковського (1946-1949 рр.) / Х. Храмович. - С. 572-582
  Гдакович М.  "Бій за душу української людини": ідея українства у творчості Р. Рахманного (культурологічний аспект) / М. Гдакович. - С. 582-593
  Титаренко М.  Модерна рецепція "Новочасної потуги" М. Шлемкевича: формувати чи інформувати? / М. Титаренко. - С. 594-599
  Катола О.  Микола Голубець - видавець і редактор часопису "Українське мистецтво" (1926 р.) / О. Катола. - С. 600-607
  Важель Л.  Хресна дорога Йосипа Сліпого (за матеріалами газет та архівних документів) / Л. Важель. - С. 608-621

Рубрики: Історія періодичних видань
Україна

Анотація:   Тринадцятий випуск збірника присвячений дослідженню історії та розвитку функціонування періодики України XIX-XX ст., а також розгляду функціонування засобів масової інформації у сучасних умовах, вивченню творчої діяльності українських публіцистів, редакторів, видавців.

 
80 83.3(0)6я4
Л64

        ЛітАкцент. Сучасна література в колі твого читання [Текст] : альманах. Вип. 1 (3) / ред. : В. Панченко. - К. : Темпора, 2009. - 580 с.

Зміст:
  Стусенко О.  Всім по прянику (і нікому два) ("Критика" - "Друг читача" - "Літературна Україна") / О. Стусенко. - С. 17-24
  Коцарев О.  Література: малий шоу-бізнес - чи мистецька автономна річ? (Погляд на неспеціалізовані газетні видання) / О. Коцарев. - С. 25-33
  Дуцик Д.  Тексти і "спектаклі" (Література на сторінках новинних щотижневих журналів) / Д. Дуцик. - С. 34-39
  Андрусяк І.  Поет однієї книжки (Текст і дискурс Павла Гірника) / І. Андрусяк. - С. 54-62
  Баган О.  Спокуси і пастки літературної критики / О. Баган. - С. 67-75
  Дроздовський Д.  Переклад у XXI столітті: місія нездійсненна? / Д. Дроздовський. - С. 81-89
  Поліщук Я.  Фантасмаразми з Гоголем / Я. Поліщук. - С. 90-94
  Харчук Р.  Фемінізм у дзеркалі Вірджинії Вулф / Р. Харчук. - С. 99-101
  Харчук Р.  "В час мого скону/Не закривайте балкону" / Р. Харчук. - С. 105-110
  Панченко В.  Тисячолітній Загребельний (Сторінки спогадів і подорожні нотатки з "малої батьківщини" письменника) / В. Панченко. - С. 111-122
  Шаповал Ю.  "Бабин Яр": доля тексту та автора (про українське видання книги Анатолія Кузнєцова "Бабин Яр") / Ю. Шаповал. - С. 123-129
  Пастух Т.  Сторінками єдиного тексту Костянтина Москальця / Т. Пастух. - С. 130-140
  Базилевський В.  Мінерал поезії (Про лірику Дмитра Кременя) / В. Базилевський. - С. 141-146
  Пономарьов В.  Мандрівникам на Схід Європи / В. Пономарьов
  Ковбаса І.  Містифікатор Винничук / І. Ковбаса. - С. 173-180
  Рябчій І.  Світлана Жолоб: самота творень / І. Рябчій. - С. 181-188
  Матіяш Б.  Чеслав Мілош: під знаком відстані / Б. Матіяш. - С. 194-198
  Деркач А.  Не дав Бог жабі хвоста... / А. Деркач. - С. 199-202
  Ксьондзик Н.  Сучасна література в Ізраїлі. Корисні уроки для українців / Н. Ксьондзик. - С. 203-207
  Пастух Т.  "Подзвін криги, що опадає за твоїми кроками" (Про поезію Гаррі Снайдера) / Т. Пастух. - С. 208-214
  Сняданко Н.  Привиди нездійсненних бажань, або цілковита самотність Юдіт Германн / Н. Сняданко. - С. 220-222
  Ксьондзик Н.  Що відомо про зуби Зеді Сміт? / Н. Ксьондзик. - С. 223-225
  Ксьондзик Н.  Три зірки сучасної французької літератури / Н. Ксьондзик. - С. 226-230
  Ксьондзик Н.  Бестселер Паттерсона: реклама, психлікарня, літературні раби / Н. Ксьондзик. - С. 234-237
  Купко Д.  Таварі Маті: японська танкістка з поетичним баченням світу / Д. Купко. - С. 238-241
  Стронговський  Житіє злиденне. Чарльз Буковскі: спроба літературного портрету / Стронговський. - С. 243-246
  Свято Р.  Мемуари як роман, або Дещо про химери жанру / Р. Свято. - С. 249-252
  Гузар З.  Палімсести Наталени Королевої / З. Гузар. - С. 253-255
  Свято Р.  Львів мозаїчний / Р. Свято. - С. 256-259
  Баран Є.  "Оманлива легкість простоти" / Є. Баран. - С. 260-262
  Джугастрянська Ю.  Право бути прочитаною / Ю. Джугастрянська. - С. 263-266
  Павлова О.  Роман з перервами на шахи / О. Павлова. - С. 267-269
  Іванишин П.  Тарас Шевченко як етик / П. Іванишин. - С. 270-273
  Стахівська Ю.  Київ: одне місто і сімнадцять історій / Ю. Стахівська. - С. 274-276
  Михед О.  Паш-порт моряка, заш-морг буденності / О. Михед. - С. 277-279
  Поліщук Я.  Самчукова публіцистика. Невже без цензури? / Я. Поліщук. - С. 280-284
  Коцарев О.  "На лицо ужасная, добрая внутри" - нова антологія репресованої прози / О. Коцарев. - С. 285-287
  Джугастрянська Ю.  Джазове світотворення / Ю. Джугастрянська. - С. 290-293
  Романенко Г.  Набір у братство / Г. Романенко. - С. 294-295
  Матіяш Б.  Любов і світло, із яких починається вірш / Б. Матіяш. - С. 296-298
  Харчук Р.  Писати, коли земля горить під ногами / Р. Харчук. - С. 305-308
  Чистяк Д.  Повернення інтелектуального символізму? / Д. Чистяк. - С. 309-311
  Шепель Ф.  Підручник українського патріотизму від американця з племені чирокі / Ф. Шепель. - С. 312-317
  Клименко О.  Пристрасний ревізіонізм Володимира Базилевського / О. Клименко. - С. 324-329
  Мойсієнко А.  І здужав вивільнити надію... / А. Мойсієнко. - С. 330-332
  Самохін І.  Чого коштує війна / І. Самохін. - С. 333-335
  Джугастрянська Ю.  Для "дорослих" дітей і "дитячих дорослих / Ю. Джугастрянська. - С. 339-342
  Харчук Р.  Кріз опцію любові і смерті / Р. Харчук. - С. 343-347
  Стусенко О.  Ки-Doc 1 від Артема Чеха / О. Стусенко. - С. 348-351
  Суховецький М.  Кому б найперше поставити пам'ятники / М. Суховецький. - С. 352-358
  Стус Д.  Контексти і тексти Івана Дзюби / Д. Стус. - С. 359-364
  Купріян О.  Чергове порно для Фройда / О. Купріян. - С. 373-376
  Назаров Н.  Вирушити до Ітаки / Н. Назаров. - С. 377-382
  Поліщук Я.  Воскреслий хан у країні гяурів / Я. Поліщук. - С. 383-387
  Стусенко О.  Порушник спокою про Ловця Снів / О. Стусенко. - С. 388-390
  Баран Є.  "Із методики полювання на птаха"... / Є. Баран. - С. 396-398

Анотація:   Черговий випуск альманаху "ЛітАкцент" увібрав матеріали однойменного сайту за I пол. 2009 року. До традиційних рубрик цього разу додалася нова - "Круглі столи". Вперше з'являються також роздуми письменників над питаннями анкети "Наші за кордоном". Разом матеріали "старих" і "нових" рубрик складають панораму сучасного літературного життя в Україні та за її межами.

 
81 80кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. 20 (313) Серія Філологічні науки / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2014. - 152 с.

Зміст:
  Пахаренко В.  Мудреці з дитячими серцями. (Про тип світосприймання геніїв) / В. Пахаренко. - С. 3-13. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Вертипорох О.  Теоретичні й практичні аспекти юнгіанського літературознавства / О. Вертипорох. - С. 14-23. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Немченко І.  Херсонська губернія в житті й діяльності Івана Нечуя-Левицького (на матеріалі листування, спогадів, публіцистики) / І. Немченко. - С. 24-30. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сапсаєнко Л.  Провідні теми, мотиви й образ у драматургічних творах Бориса Грінченка / Л. Сапсаєнко. - С. 30-35. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Кавун Л.  Художня інтерпретація проблеми Схід/Захід в українській прозі 20-х років XX століття / Л. Кавун. - С. 35-41. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Сивкова І.  Про становлення творчої особистості Миколи Чернявського / І. Сивкова. - С. 41-50
  Корецька М.  Авторська індивідуальність як джерело жанрово-стильових вимірів творчості: "Варіант" Анатолія Дімарова / М. Корецька. - С. 50-57. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Клименко (Синьоок) Г.  На відстані часу: духовний діалог двох Григоріїв. (Сковородиніана Григорія Білоуса) / Г. Клименко (Синьоок). - С. 57-67. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Марценішко В.  Михайло Старицький і Генрік Сенкевич: особливості світоглядних засад митців. Стаття друга / В. Марценішко. - С. 68-73. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Савеленко І.  Концептуальне відображення вогню, води, вітру та землі в поезії Осипа Маковея / І. Савеленко. - С. 74-79. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Пасько І.  Світ слова як рефлексія принципів світоустрою в поезії Михайла Ореста / І. Пасько. - С. 79-85. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Лучик О.  Роль наратора в романі Томаса Манна "Доктор Фаустус" / О. Лучик. - С. 87-90. - Библиогр. в конце ст.
  Поліщук В.  Літературна енциклопедія Черкащини (фрагмент) / В. Поліщук. - С. 91-95
  Ковалинська І.  Проблеми міжкультурної комунікації / І. Ковалинська. - С. 96-101. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ракітіна М.  Символічно-образний фонд китайських народних пісень юефу / М. Ракітіна. - С. 102-105
  Волинець Ю.  Дещо про портретування Богдана Хмельницького у фольклорних текстах, давній українській літературі та українських історичних працях XIX-XX століть / Ю. Волинець. - С. 105-111. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Ярмоленко Н.  Колгоспники (із неопублікованої збірки "Сучасна неказкова проза: голодомор" / Н. Ярмоленко. - С. 111-131
  Клименко (Синьоок) Г.  Юліан Тувім: митець порубіжжя / Г. Клименко (Синьоок). - С. 132-142
  Ромащенко Л.  шевченківський ювілей у Санкт-Петербурзі / Л. Ромащенко. - С. 143-147

Рубрики: Літературознавство

 
82 74.58кр
У31

        Удосконалення форм і методів підготовки професійно компетентних працівників освіти [Текст] : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 19-20 квіт. 2011 р., м. Черкаси / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Ін-т пед. освіти та освіти. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2011. - 140 с.

Зміст:
  Барбитова А. Д.  Типология личности К. Г. Юнга и воспитательная деятельности классного руководителя / А. Д. Барбитова. - С. 3-4
  Баркан Н. А.  Педагогическое взаимодействие преподавателя со студентами в учебном процессе / Н. А. Баркан, С. Е. Покровская. - С. 4-5
  Безух Ю. С.  Література, як основний засіб впровадження полікультурної освіти в школах США / Ю. С. Безух. - С. 5-7
  Біда А. П.  Розвиток вищої освіти під час реформи у Великій Британії / А. П. Біда. - С. 7-8
  Бойко О. М.  Освіта дорослих на початковому етапі ліквідації неписьменності в Україні (20-ті рр. ХХ ст.) / О. М. Бойко. - С. 8-10
  Бондаренко Г. В.  Хвилеподібна модернізація реальних училищ (80-90 роках ХІХ століття) / Г. В. Бондаренко. - С. 10-11
  Вієгорова А.  Підготовка викладачів основної школи на педагогічних факультетах Словаччини / А. Вієгорова. - С. 11-12
  Вовкочин Л. Ю.  Формування громадянськості майбутніх учителів як складової їхньої професійної культури / Л. Ю. Вовкочин. - С. 12-15
  Гайдай І. В.  Педагогічні умови, як важливий аспект у підготовці студентів ВНЗ до роботи педагогічно занедбаними учнями / І. В. Гайдай. - С. 15-16
  Гарачук Т. В.  Визначення сутності поняття "обдарованість" / Т. В. Гарачук. - С. 16-18
  Герасименко Н. О.  Основні принципи навчання студентів іноземної мови у вищому педагогічному навчальному закладі / Н. О. Герасименко. - С. 18-19
  Герасімова Н. Є.  Гендерна ідентифікація особистості менеджера в його професійній підготовці / Н. Є. Герасімова, І. В. Герасимова. - С. 19-21
  Глазиріна В. М.  Роль ціннісних орієнтацій в формуванні особистості студентів-випускників / В. М. Глазиріна. - С. 21-23
  Гнезділова К. М.  Корпоративна культура викладача вищої школи / К. М. Гнезділова. - С. 23-24
  Гончар І. Г.  Російський педагог К. Вентцель - борець за вільне виховання / І. Г. Гончар. - С. 24-26
  Горбач Г. М.  Становлення професійної "Я - концепції" / Г. М. Горбач. - С. 26-28
  Граматик Н. В.  Екологічна відповідальність як психолого-педагогічна категорія / Н. В. Граматик. - С. 28-30
  Гуріненко І. Ю.  Технологія формування медіа-компетентності магістрів та майбутніх державних інспекторів пожежної безпеки / І. Ю. Гуріненко. - С. 30-32
  Демченко О. М.  Самоорганізація вчителя як педагогічна проблема / О. М. Демченко. - С. 32-33
  Дзеціна І. В.  Формування особистості на уроках української мови та літератури / І. В. Дзеціна. - С. 33-34
  Демиденко Т. М.  Принципи створення предметно-ігрового середовища в родині / Т. М. Демиденко, Н. Є. Яценко. - С. 34-36
  Дударенко І. С.  Підготовка фазівців у контексті професійної деонтології / І. С. Дударенко. - С. 36-38
  Зорочкіна Т. С.  Створення умов для обдарованих дітей у школах нового типу / Т. С. Зорочкіна. - С. 38-39
  Ісаченко В. П.  Павло Гнатович Житецький в контексті культурно-просвітницького руху України (кінця ХІХ - початку ХХ століття) / В. П. Ісаченко. - С. 39-41
  Касярум С. О.  Формування природничо-наукової компетенції у майбутніх фахівців інженерного профілю на основі моделювання педагогічних технологій навчання / С. О. Касярум. - С. 41-42
  Кацевич Л. О.  Особливості формування особистості учнів початкових класів / Л. О. Кацевич [и др.]. - С. 42-44
  Квас В. М.  Недоліки організації самостійної роботи студентів педагогічних вищих навчальних закладів / В. М. Квас. - С. 44-45
  Коляда Н. М.  Піонерські форпости 20 - 30-тих років ХХ ст.: до історії питання / Н. М. Коляда. - С. 45-47
  Корінна Г. О.  Проблема статево-рольової соціалізації в умовах сьогодення / Г. О. Корінна. - С. 47-48
  Коробова Л. О.  Голодомор як чинник соціального явища безпритульності в україні (20-ті рр. ХХ ст.) / Л. О. Коробова. - С. 48-50
  Коробчук Л. І.  Технологія формування екологічної культури майбутніх фахівців машинобудівного профілю / Л. І. Коробчук. - С. 50-51
  Кравченко О. О.  Пролетарська культурно-просвітницька організація (1917 - 1932 рр.) як педагогічний феномен / О. О. Кравченко. - С. 51-53
  Крамаренко А. М.  Система природничої підготовки магістрів початкової освіти на засадах компетентнісного підходу / А. М. Крамаренко. - С. 53-54
  Кузьменко Л. І.  Особливості формування особистості людини засобами музично-теоретичних предметів та уроків фортепіано / Л. І. Кузьменко, Т. М. Баранова, Л. В. Демченко. - С. 54-56
  Кукуленко-Лук'янець І. В.  Психологія креативної особистості жінки / І. В. Кукуленко-Лук'янець. - С. 56-58
  Кучай О. В.  Головні аспекти комп'ютеризації навчання / О. В. Кучай. - С. 58-60
  Кучай Т. П.  Цілі і завдання екологічної підготовки майбутнього вчителя / Т. П. Кучай. - С. 60-62
  Кушнірик Н. Я.  Соціальне оточення та розвиток творчих здібностей дошкільника в ньому / Н. Я. Кушнірик. - С. 62-63
  Лаврентьєва О.  Готовність студентів до проектної діяльності як наукова і практична проблема професійної підготовки майбутнього вчителя / О. Лаврентьєва, Л. Савченко. - С. 63-64
  Ландирєва Т. Г.  Формування особистості, людини засобами хімії та біології / Т. Г. Ландирєва, Н. В. Дяченко. - С. 64-66
  Литвин О. В.  Психолого-педагогічна підготовка до материнства як фактор гармонійного внутрішньоутробного розвитку дитини / О. В. Литвин. - С. 66-68
  Луценко Г. В.  CDIO - ініціатива у контексті інженерної освіти / Г. В. Луценко. - С. 68-70
  Ляховець О. О.  Художньо-педагогічне спілкування як основа морально-естетичного виховання / О. О. Ляховець. - С. 70-71
  Малихін О. В.  Організаційно- структурний компонент системи самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів / О. В. Малихін. - С. 71-73
  Мартинюк О. В.  Перспективи впровадження прогресивного досвіду США у вітчизняну систему професійної освіти магістрів перекладу / О. В. Мартинюк. - С. 73-74
  Матрос О. О.  Педагогічна та просвітницька діяльність Івана Васильовича Лучицького / О. О. Матрос. - С. 74-76
  Матукова Г.  Питання формування пізнавальної діяльності студентів-першокурсників економічного профілю / Г. Матукова, М. Москалець. - С. 76-77
  Махиня Н. В.  Інтерактивні методи навчання на заняттях з іноземної мови в технічних ВНЗ / Н. В. Махиня. - С. 77-78
  Мішіна Л. М.  Особистісно орієнтоване навчання як ефективний підхід до розвитку інтелектуально-творчого потенціалу студента / Л. М. Мішіна. - С. 78-80
  Мохірєва Ю. А.  Теоретичні основи використання художнього розпису у системі професійної підготовки майбутнього вчителя образотворчого мистецтва / Ю. А. Мохірєва. - С. 80-81
  Нестеренко Т.  Використання сучасних підходів до формування соціальної компетентності у молодших школярів / Т. Нестеренко. - С. 81-82
  Нікітенко О.  З історії розвитку гри як передумови становлення навчальної діяльності / О. Нікітенко. - С. 82-83
  Омельченко М. І.  Формування соціально-моральної готовності курсантів до професійної діяльності / М. І. Омельченко. - С. 83-85
  Осипенко О. С.  Актуальність досліджень полікультурних аспектів освіти в сучасних умовах / О. С. Осипенко. - С. 85-86
  Паладьєв А. Ф.  Зародження вітчизняної гімназійної освіти в першій половині ХІХ століття / А. Ф. Паладьєв. - С. 86-87
  Палієнко А. М.  Особливості професійно орієнтованого навчання студентів-психологів англійської мови у межах комунікативно-когнітивного підходу / А. М. Палієнко. - С. 87-89
  Палієнко А. М.  Формування англомовної граматичної компетенції у студентів немовних факультетів вищих закладів освіти / А. М. Палієнко, М. Г. Семенова. - С. 89-90
  Пічкур М. О.  Теоретичний аналіз проблеми формування професійної культури вчителя образотворчого мистецтва / М. О. Пічкур. - С. 90-91
  Потапюк Л. М.  Роль культурно-освітніх товариств у вихованні національної свідомості молоді / Л. М. Потапюк. - С. 91-93
  Прокопенко Л. І.  Новаторська педагогічна система О. А. Захаренка / Л. І. Прокопенко, О. А. Біда, М. В. Картель. - С. 93-95
  Радул О. С.  Використання культу тварин у вихованні дітей східних слов'ян VI - ХІІ століть / О. С. Радул. - С. 95-96
  Рогальська Н. В.  Підготовка магістрів дошкільної освіти в аспекті нових підходів до дитинства / Н. В. Рогальська. - С. 95-97
  Савченко Н. С.  Історико-педагогічна реконструкція становлення позашкільної освіти у Польщі / Н. С. Савченко. - С. 97-98
  Савченко Ю. А.  Формування особистості засобами світової літератури / Ю. А. Савченко. - С. 98-99
  Садова В. В.  трансформация цілей історико-педагогічної освіти студентів вищого навчального закладу / В. В. Садова. - С. 99-101
  Сайковська В. В.  Науково-педагогічна діяльність видатного хіміка С. М. Реформатського / В. В. Сайковська. - С. 101-103
  Салманова О. В.  Об осознанном отношении будущих педагогов к формированию собственного имиджа / О. В. Салманова. - С. 103-105
  Сандецька О. О.  Міжнародна співпраця у галузі освіти дорослих / О. О. Сндецька. - С. 105-106
  Свириденко О. О.  Насильство в сім'ї: причини, наслідки, протидія / О. О. Свириденко, Ю. О. Порпленко. - С. 106-108
  Семенова М. Г.  Особливості навчання професійно орієнтованого іншомовного спілкування студентів історичного факультету на заняттях із позакласного читання / М. Г. Семенова. - С. 108-109
  Сєргєєва О. В.  Напрями професійної підготовки перекладачів-референтів у Великій Британії / О. В. Сєргєєва. - С. 109-111
  Сіняговська І. Ю.  Структура лінгводидактичної моделі формування пізнавальної самостійності студентів педагогічного університету / І. Ю. Сіняговська. - С. 111-112
  Степанюк К. І.  Педагогічна практика як фактор формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи / К. І. Степанюк. - С. 112-114
  Сухоставська Л. О.  Педагогічна практика як невіддільна складова загальної професійної підготовки майбутніх педагогів і психологів у ВНЗ / Л. О. Сухоставська. - С. 114-115
  Тарасова О. В.  Використання інтерактивних методів навчання у підготовці фахівців у сфері міжнародних відносин / О. В. Тарасова. - С. 115-117
  Титаренко О. І.  Культура мовлення як спосіб саморозвитку особистості / О. І. Титаренко, В. А. Депутат. - С. 117-118
  Тичинська О. В.  Національна ініціатива трансформації шкільного консультування США / О. В. Тичинська. - С. 118-119
  Удовіченко Г. М.  Психолого-педагогічний аналіз понять: компетентнісний підхід, компетентність, компетенція, предметна компетенція / Г. М. Удовіченко. - С. 119-121
  Черкашина Т. В.  Іноваційні технології виховання в умовах університетської освіти / Т. В. Черкашина. - С. 121-123
  Черноусова Н. М.  Виховання позитивного лідера дитячого колективу засобами корекційної педагогічної підтримки / Н. М. Черноусова. - С. 123-125
  Чичук В. М.  Нові підходи до підготовки вчителів початкових класів засобами інформаційно-комунікативних технологій / В. М. Чичук. - С. 125-127
  Чорна О. А.  Деякі аспекти наукових пошуків у сфері дистанційного навчання в умовах вищого навчального закладу / О. А. Чорна. - С. 127-129
  Швидка С. О.  Збереження здоров'я студентської молоді в умовах вищого навчального закладу / С. О. Швидка. - С. 129-130
  Ярошинська О. О.  Перспективи досліджень професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів / О. О. Ярошинська. - С. 130-132

Рубрики: Освіта вища

 
83 74
Н34

        Наука і сучасність [Текст] : зб. наук. пр. Т. 51 Педагогіка. Філологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Видавництво НПУ ім. Драгоманова, 2005. - 235 с.

Зміст:
  Яременко О. О.  Тенденції європейського стилю соціалізації (досвід країн Бенілюксу) / О. О. Яременко. - С. 3-8
  Зданевич Л. В.  Теоретико-методологічні основи вивчення проблеми адаптації у психолого-педагогічних дослідженнях / Л. В. Зданевич. - С. 9-18
  Іванова Л. І.  Основні дефініції щодо професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури / Л. І. Іванова. - С. 18-28
  Конох А. П.  Використання сучасних інноваційних концепцій в освітньому процесі вищих навчальних закладів професійної підготовки майбутніх фахівців із спортивно-оздоровчого туризму / А. П. Конох. - С. 28-36
  Лавриш Ю. Е.  Структура, змістові та операційні компоненти навчальних програм факультетів медсестринства вищих навчальних закладів прфесійної підготовки медичних сестер Канади / Ю. Е. Лавриш. - С. 37-45
  Роговенко М. М.  Застосування модульної технології навчання для розвитку творчих здібностей учнів на уроках історії / М. М. Роговенко. - С. 46-52
  Савенкова Л. В.  Знання процесів аналітико-синтетичної обробки інформації як основа організації самостійної навчальної роботи / Л. В. Савенкова. - С. 52-62
  Сивачук Н. П.  Дитячі загадки як фольклорний жанр / Н. П. Сивачук. - С. 62-74
  Соколова О. В.  Методика діагностування сформованості інтегративних мистецьких знань майбутніх учителів музики і художньої культури / О. В. Соколова. - С. 74-82
  Хлистун І. Г.  Естетичний аспект формування національної еліти (на прикладі родини Старицьких-Лисенків) / І. Г. Хлистун. - С. 82-89
  Шульга В. В.  Структура системи соціальних служб для молоді Російської Федерації / В. В. Шульга. - С. 101-111
  Шутова М. О.  Особливості розвитку загальної середньої освіти США в XX ст / М. О. Шутова. - С. 112-121
  Гаценко І. О.  До участі Чернігівщини у формуванні української літературної мови / І. О. Гаценко. - С. 122-131
  Горенок Г. Ю.  Творчість Й. В. Гете та соціально-психологічні причини виникнення гамлетизму / Г. Ю. Горенок. - С. 132-138
  Григораш А. М.  Индивидуально-авторская интепретация фразеологических единиц нейтральной стилистической окраски в научно-популярном стиле (на материале книги В. Новомировой "Кто придумал Шекспира?") / А. М. Григораш. - С. 139-149
  Зернецька А. А.  Педагогічне тестування в системі якості освітнього процесу / А. А. Зернецька. - С. 149-159
  Каламаж М.  Классификация русско-польсько-болгарских межъязыковых омонимов гомогеннного типа / М. Каламаж, Г. Смычек. - С. 159-165
  Лабінська Б. І.  Лексичні модифікації фразеологічних одиниць, що позначають фізичний стан людини (на матеріалі німецької мови) / Б. І. Лабінська. - С. 165-172
  Мізін К. І.  Причини становлення універсології / К. І. Мізін. - С. 172-177
  Павловскі Л. О.  Тематичні кліше благопобажання та прокльонів в українському, російському та болгарському фольклорному дискурсі / Л. О. Павловскі. - С. 177-187
  Смагло Н. С.  Дериваційна парадигма: її статус серед комплексних одиниць словотвору та зв'язок з семантичними парадигмами сингулятивів / Н. С. Смагло, Л. Б. Мартинова. - С. 187-194
  Тищенко О. В.  Етнокультурні номінації в українській та польській локальних традиціях: з досвіду когнітивно-етнолінгвістичного експерименту / О. В. Тищенко. - С. 195-209
  Вільна Я.  Детермінанти сенсуалізму в становленні літератури українського відродження (західноєвропейський контекст) / Я. Вільна. - С. 209-221
  Шевців Г. М.  Гете і Гердер: інтерпретація епізоду з "Поезії і правди" Гете / Г. М. Шевців. - С. 221-231

 
84 63.3(4Укр)
П27

        Наукові записки з української історії [Текст] : Вип. 18 Присвячений пам'яті О. С. Якименка / Держ. вищ. навч. заклад "Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди", Каф. історії. - Т. : Астон, 2006. - 408 с.

Зміст:
  Колибенко О.  Двори середньовічного Переяслава (кінець X - середина XIII ст.) / О. Колибенко. - С. 3-20
  Іваненко А.  Повстання Переяславського полку 1666 року: причини та наслідки / А. Іваненко. - С. 21-26
  Лоха В.  Духовенство Переяслава II пол. XVII - XIX ст. / В. Лоха. - С. 27-34
  Кузьменко А.  Роль і місце творчого та наукового доробку Я. Марковича на початковому етапі українського національного відродження / А. Кузьменко. - С. 35-40
  Войтенко Ю.  Становище шляхти на Правобережній Україні за правління Олександра I (1801-1825 рр.) / Ю. Войтенко. - С. 41-45
  Висовень Д.  Генерал-губернатор М. Г. Рєпнін і його соціальна політика в Малоросії (1816-1834 рр.) / Д. Висовень. - С. 46-51
  Соловйова Т.  Харчова промисловість Полтавської губернії в першій половині XIX ст. / Т. Соловйова. - С. 52-56
  Вергунов В.  Академік В. І. Вернадський та місто Переяслав-Хмельницький, або хто їх об'єднує? / В. Вергунов. - С. 57-60
  Білецький Б.  Народжений для науки (До 160-річчя від дня народження М. Миклухо-Маклая) / Б. Білецький, А. Коцур. - С. 61-66
  Жам О.  Млинові греблі Правобережної України XIX століття / О. Жам. - С. 67-71
  Нижник В.  Жінка та вища освіта в Російській імперії в другій половині XIX ст. (на прикладі Київських Вищих Жіночих курсів) / В. Нижник. - С. 72-76
  Костенко О.  Джерелознавча база до висвітлення питання науково-освітньої діяльності аграрного спрямування в університеті св. Володимира в XIX - на початку XX ст. / О. Костенко. - С. 77-83
  Довжук І.  Внутрішня торгівля Наддніпрянської України у другій половині XIX - на початку XX ст. / І. Довжук. - С. 84-91
  Гречка А.  Спроби земств Лівобережної України українізувати освіту наприкінці XIX - на початку XX ст. / А. Гречка. - С. 92-96
  Ігнатенко Н.  Зміст і форми виховного процесу в дореволюційній початковій школі / Н. Ігнатенко, Г. Котломанітова. - С. 97-100
  Товкун Л.  Внесок академіка О. В. Корчака-Чепурківського в розвиток соціальної гігієни на Україні / Л. Товкун, Н. Коцур. - С. 101-106
  Непорожня Г.  Роль учителів України у суспільно-політичній діяльності "Просвіт" та "Громад" / Г. Непорожня. - С. 107-111
  Дмитрушко В.  Моделі побудови України на конституційних засадах у програмах політичних партій Наддніпрянщини (кінець XIX ст. - 1914 р.): історіографія проблеми / В. Дмитрушко. - С. 112-117
  Ткаченко В.  Техніки виконання писанок / В. Ткаченко. - С. 118-124
  Коцур В.  Державотворчі процеси в Західній Україні на поч. XX ст. в контексті розвитку української національної ідеї / В. Коцур, Л. Хмельницька. - С. 125-130
  Сарнацький О.  Суспільно-політична ситуація восени 1905 р. в оцінках місцевої царської адміністрації / О. Сарнацький. - С. 131-135
  Горохов С.  Роль земств в організації переселенського руху початку XX століття (на матеріалах Харківської та Чернігівської губерній) / С. Горохов. - С. 136-142
  Лисенко А.  Дослідження українського повстанського руху початку XX ст. в працях радянських, українських та російських істориків / А. Лисенко. - С. 143-150
  Дудник О.  Розвиток освіти на Уманщині в період української революції (1917-1918 рр.) / О. Дудник. - С. 151-156
  Щерба Т.  З історії становлення міліції у Черкаському повіті 1917-1918 рр. / Т. Щерба. - С. 157-161
  Дем'яненко С.  Аграрна політика гетьмана Павла Скоропадського / С. Дем'яненко. - С. 162-166
  Тарапон О.  Національно-культурні процеси на Переяславщині (1917-1920 рр.) / О. Тарапон. - С. 167-176
  Бойко Ю.  Діяльність Євгена Чикаленка в еміграції (1920-1929 рр.) / Ю. Бойко. - С. 177-182
  Молоткіна В.  Головполітосвіта як орган контролю за діяльністю громадських організацій України в умовах НЕПу (1921-1929 рр.) / Молоткіна В.. - С. 183-188
  Коцур Н.  Антирелігійна пропаганда в діяльності громадських організацій України в умовах НЕПу (1921-1929 рр.) / Н. Коцур, В. Молоткіна. - С. 189-198
  Зленко А.  Молодіжні організації України 20-х років XX століття. Історіографія / А. Зленко. - С. 199-203
  Бабак О.  Історіографічне висвітлення проблеми медичного обслуговування трудящих України в 20-х роках XX століття / О. Бабак. - С. 204-208
  Ототюк О.  Становлення системи педагогічної освіти в Україні в 20-х рр. XX ст. / О. Ототюк. - С. 209-214
  Строчинська Ю.  Український Червоний Хрест у боротьбі з дитячою безпритульністю й бездоглядністю в Україні в 20-х роках XX століття / Ю. Строчинська. - С. 215-222
  Коцур Н.  З історії становлення і розвитку медичної освіти і науки в Україні (1920-ті рр. XX ст.) / Н. Коцур. - С. 223-229
  Борисенко М.  Комунальне господарство Києва в 1920-1930-х роках / М. Борисенко. - С. 230-233
  Шатковська А.  Голодомор 1932-1933 років: сучасна історіографія / А. Шатковська. - С. 234-237
  Гончаренко О.  Ідеологічна колаборація в окупованій Україні як один із наслідків діяльності радянського режиму (1941-1944 рр.) / О. Гончаренко, О. Тарапон. - С. 238-245
  Гончаренко О.  Участь вермахту в геноциді євреїв на території Київщини / О. Гончаренко. - С. 246-251
  Ходанович О.  Створення похідними групами ОУН мережі своїх осередків на території окупованої України / О. Ходанович. - С. 252-258
  Малюга В.  Трансформація інформаційно-пропагандистської діяльності ОУН в умовах нацистської окупації України (1941-1942 рр.) / В. Малюга. - С. 259-270
  Суровцев О.  Примусові роботи для євреїв: особлива складова "остаточного вирішення єврейського питання" в Північній Буковині в 1941-1944 роках / О. Суровцев. - С. 271-279
  Мічуда В.  Рівень задоволення побутових потреб мешканців села у повоєнні роки (1945-1955 рр.) / В. Мічуда. - С. 280-286
  Ніколаєць Ю.  Інтернаціональне виховання радянських громадян у працях вітчизняних вчених середини 1940-х - середини 1960-х років / Ю. Ніколаєць. - С. 287-293
  Помаз Ю.  Нищення радянською державою монастирів у період хрущовської "відлиги" / Ю. Помаз. - С. 294-300
  Шовкун Ю.  Наукова популяризація проблем української державності в кінці XIX - на початку XX ст. / Ю. Шовкун. - С. 301-309
  Цапко О.  Боротьба радянської тоталітарної системи із українським дисидентським рухом у 60-70-их рр. XX століття / О. Цапко. - С. 310-315
  Семененко А.  Політичні партії та громадські об'єднання України в процесі становлення та розбудови самостійної України (серпень 1991 р.) / А. Семененко. - С. 316-321
  Левчук К.  Фінансування діяльності легалізованих громадських організацій України в другій половині 90-х рр. XX ст. / К. Левчук. - С. 322-329
  Потапенко Я.  Вибір Україною стратегії цивілізаційного поступу: перспективи та альтернативи / Я. Потапенко. - С. 330-334
  Дем'яненко Б.  Політична реформа: політико-правові ризики та прогнозовані шляхи практичної реалізації / Б. Дем'яненко. - С. 335-344
  Мандрик М.  Стан розробки націоналістичної проблематики в українській діаспорній науково-публіцистичній літературі (серед. XX - поч. XXI ст.) / М. Мандрик. - С. 345-354
  Коцур В.  Тероризм і права людини: історико-політичний аналіз / В. Коцур. - С. 355-360
  Петровський В.  Пострадянський Узбекистан: внутрішньополітичні міжнародні пріоритети / В. Петровський. - С. 361-376
  Борисенко В.  Наростання суперечностей між Україною і Московією в 1655 рр. / В. Борисенко. - С. 377-384

Анотація:   Збірник вміщує статті, присвячені розгляду проблем української етнографії, археології, джерелознавства, а такожісторії та культури України X-XX ст. Особливо об'ємно аналізується проблема періоду 1920-30-х рр., Великої Вітчизняної війни, а також окремі питання рубежу XX-XXI ст.

 
85 74.204.2
С91

        Сучасний учитель початкових класів як вихователь [Текст] : матеріали IV Міжрегіональної наук.-практ. конф., м. Бар-Вінниця-Глухів-Хмельницький, 14 березня 2008 р. / М-во освіти і науки України, Вінницька обл рада. - Бар : Видавництво Барського гуманітарно-правового коледжу, 2008. - 240 с.

Зміст:
  Вашуленко М.  Виховний потенціал текстів Букваря - першої навчальної книги з рідної мови / М. Вашуленко. - С. 9-12
  Демидчик Г.  Виховання у майбутнього вчителя мовленнєвої культури / Г. Демидчик. - С. 13-15
  Стецюк І.  Проблема виховних функцій учителя початкових класів в історії педагогічної думки / І. Стецюк. - С. 16-19
  Каліш В.  Мовне виховання молодших школярів у процесі вивчення рідної мови / В. Каліш, В. Собко. - С. 19-25
  Ярославський В.  Роль фізичної культури у вихованні здорового способу життя учнів початкових класів / В. Ярославський. - С. 25-29
  Комісарчук Г.  Сила впливу літератури на формування духовної культури особистості / Г. Комісарчук. - С. 29-32
  Восколуп В.  Філософія освіти XXI століття: проблема творчості / В. Восколуп. - С. 32-34
  Кругляк О.  Підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації міжпредметних зв'язків у процесі фізичного виховання школярів / О. Кругляк, Т. Кругляк, Н. Кругляк. - С. 34-40. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Тюльпа Т.  Становлення системи естетичного виховання як засобу формування національної свідомості молодших школярів в Україні (1917-1919) / Т. Тюльпа. - С. 40-44
  Мозгова Л.  Шляхи формування національної свідомості учнів початкових класів у працях визначних педагогів-новаторів / Л. Мозгова. - С. 44-46
  Цінько С.  Роль аудіювання у вихованні комунікативної особистості учня / С. Цінько. - С. 46-50
  Сівак Н.  Зовнішні і внутрішні детермінанти особистості в процесі її соціалізації / Н. Сівак. - С. 50-53
  Кришталь З.  Шляхи вдосконалення техніки читання / З. Кришталь. - С. 53-56
  Телега Л.  Шляхи вдосконалення навчання в початковій школі / Л. Телега. - С. 56-60
  Лемпій Н.  Проблеми виховання обдарованих дітей / Н. Лемпій. - С. 60-62
  Бакалець О.  Роль науково-пошукової роботи в патріотичному вихованні Барського гуманітарно-педагогічного коледжу імені Михайла Грушевського / О. Бакалець. - С. 62-67
  Самборська О.  Формування інформаційної культури майбутніх педагогічних працівників / О. Самборська. - С. 67-70
  Мішедченко В.  Принцип наступності у музичному вихованні дітей дошкільного закладу і початкової школи / В. Мішедченко. - С. 71-74
  Кондратюк В.  Особливості організації трудового виховання в сучасному дошкільному закладі / В. Кондратюк, І. Григор'єва. - С. 74-81
  Любарська І.  Компоненти моральної готовності дитини старшого дошкільного віку до школи / І. Любарська. - С. 81-84
  Гуд М.  Вплив сучасного телебачення на формування особистості дитини / М. Гуд. - С. 84-87
  Любарська І.  Диференційований підхід до дітей у процесі формування трудових навичок / І. Любарська, А. Рибаченко. - С. 87-92
  Скорбатюк Н.  Оволодіння культурою мовлення - професійний і суспільний обов'язок вихователя / Н. Скорбатюк, Т. Буга. - С. 92-97
  Якубчик О.  Нові аспекти роботи у співпраці ДНЗ та родини з екологічного виховання дошкільників / О. Якубчик, І. Брик. - С. 98-101
  Подуфалова Л.  Вплив народної казки на мовленнєвий розвиток дитини / Л. Подуфалова, О. Івашенко. - С. 102-105
  Костюк Н.  Творча гра як форма відображення старшими дошкільниками оточуючої дійсності / Н. Костюк, Т. Дроздик. - С. 106-110
  Кабзюк Н.  Виховання самоповаги дитини / Н. Кабзюк, І. Бородата. - С. 110-114
  Везетіу Ю.  Вплив тривожності на успішність шестирічних учнів / Ю. Везетіу, Л. Булаєвська. - С. 114-116
  Дяченко Г.  Виховання духовно багатої особистості засобами художньої літератури / Г. Дяченко, Л. Хацьола. - С. 117-120
  Кузнєцова Л.  Проблеми організації сімейного дозвілля / Л. Кузнєцова, Л. Марковська. - С. 120-127
  Кузнєцова Л.  Туристично-краєзнавча робота як комплексна форма виховання школярів / Л. Кузнєцова, В. Войтко. - С. 127-133
  Марчук С.  Роль методу пректів у формуванні навичок самостійної творчої діяльності учнів початкової школи / С. Марчук, О. Пасічник. - С. 133-136
  Марчук С.  Вибір методів на етапі перевірки навчальних досягнень учнів / С. Марчук, Я. Маліцька. - С. 136-140
  Дусь Н.  Педагогічні умови формування культури педагогічного спілкування у майбутніх вчителів початкових класів / Н. Дусь [и др.]. - С. 140-147
  Мовчан О.  Методика формування іншомовної компетенції в читанні / О. Мовчан, А. Заєць. - С. 147-152
  Зозуляк В.  Мотивація навчально-пізнавальної діяльності як необхідний компонент виховання творчої активності студентів / В. Зозуляк. - С. 152-156
  Хорошун Л.  Використання музично-рольових ігор на уроках англійської мови / Л. Хорошун. - С. 156-159
  Слугоцька М.  Музична грамота як структурний елемент уроку музики в загальноосвітній школі / М. Слугоцька, Л. Петренчук. - С. 159-162
  Сторожук А.  Національні пріоритети в освіті: традиції, інноваційність / А. Сторожук. - С. 162 -172
  Сторожук А.  Робота з тестами на уроках текстуального аналізу (за матеріалами посібника А. Сторожук "Музичний фолькльор Східного Поділля") / А. Сторожук, В. Радзієвський. - С. 173-177
  Марій М.  Особистісно-зорієнтовані виховні технології: особливості використання в початковій школі / М. Марій. - С. 177-181
  Бондарчук В.  Психологічні особливості виховання характеру молодших школярів / В. Бондарчук. - С. 181-184
  Бондарчук С.  Креативність студентів гуманітарно-педагогічних коледжів, майбутніх вчителів початкових класів, як важливий аспект професійно-педагогічної готовності до виховання зростаючої особистості / С. Бондарчук. - С. 184-188
  Ящук І.  Особливості організації самовиховання студентів вищих педагогічних навчальних закладів / І. Ящук. - С. 188-191
  Вовк В.  Психологічна підготовка вчителя початкової школи до розвитку творчої активності учня в умовах позаурочного виховання / В. Вовк. - С. 191-195
  Кашараба О.  Художньо-естетичне виховання молодших школярів в загальноосвітній школі / О. Кашараба. - С. 195-198
  Луцинкевич Л.  Колективна творча діяльність як технологія фахової підготовки майбутнього вчителя / Л. Луцинкевич. - С. 198-202
  Кузьмич О.  Діагностика сучасної практики виховання мовленнєвого етикету в початковій школі / О. Кузьмич. - С. 203-207
  Мар'євич Н.  Музично-ігрова діяльність молодших школярів: розвивально-виховний потенціал / Н. Мар'євич. - С. 207-211
  Слугоцька М.  Основні вимоги до сучасного уроку музики / М. Слугоцька, Т. Петренчук. - С. 211-212
  Слугоцька М.  Формування естетичного смаку молодших школярів засобами дитячої опери / М. Слугоцька, Л. Ліщинська. - С. 213-215
  Гулько О.  Формування моральних уявлень молодшого школяра / О. Гулько. - С. 215-220
  Поберецька В.  Використання можливостей уроків мови та читання для формування загальнолюдських моральних цінностей та розвитку естетичних смаків / В. Поберецька. - С. 220-226
  Федик Т.  Мовна культура як мета уроків мови / Т. Федик. - С. 227-232
  Савчук П.  Робота студентів у мікрогрупах як інноваційна форма активізації пізнавальної діяльності та формування компетенції майбутнього фахівця / П. Савчук. - С. 232-234
  пеІгнатенко Г.  Інтерактивні технології у процесі трудового навчання / Г. Ігнатенко. - С. 234-236

Анотація:   У збірці наукових праць представлено 45 наукових статей з проблем виховних функцій вчителя початкових класів в історії педагогічної думки, вдосконалення виховного процесу в сучасній початковій школі, проблеми наступності у підготовці дитини до школи, психолого-педагогічної підготовки вчителя початкових класів до виховної діяльності.Авторами статей є відомі в Україні вчені, науковці , викладачі та студенти педагогічних вузів II-IV рівнів акредитації Західного, Центрального та Східного регіонів україни. Даний матеріал конференції адресований науковцям, викладачам та студентам вузів, вчителям початкових класів, вихователям дошкільних установ.

 
86 81
А43

        Актуальні проблеми менталінгвістики [Текст] : зб. наук. пр. Ч. 2 / Ін-т укр. мови НАН Украіни , ін-т мовознавства ім. О. Потебні, Черкаський держ. ун. - Черкаси : Видавництво ЧДУ ім. Б. Хмельницького, 2001. - 212 с.

Зміст:
  Боть Л. П.  Психолінгвістичний аспект дитячого мовлення / Л. П. Боть. - С. 3-5
  Коротун О. О.  Семантична структура номінацій (в межах лексико-семантичної групи) / О. О. Коротун. - С. 6-11
  Слива Т. В.  Психолингвистический эксперимент как метод выявления ассоциативно-тематических групп / Т. В. Слива. - С. 11-16
  Горіна Ж. Д.  Психологічні особливості засвоєння української мови російськомовними студентами (діяльнісний підхід щодо навчання нерідної мови) / Ж. Д. Горіна. - С. 16-20
  Данченко О. М.  Психолінгвістичні особливості та засоби навчання іноземного усного мовлення за інтенсивною методикою / О. М. Данченко, Л. П. Статкевич. - С. 20-24
  Кочубей В. Ю.  Екстралінгвістичні фактори в оволодінні іншомовною вимовою / В. Ю. Кочубей. - С. 24-29
  Кравчук О. М.  Лінгводидактична основа поняття "художній текст" / О. М. Кравчук. - С. 29-33
  Попова Л.  Удосконалення монологічного мовлення під час написання творів-описів на уроках української мови / Л. Попова. - С. 33-37
  Лютікова Ю. М.  Формування мовної особистості засобами курсу "Ділова українська мова" / Ю. М. Лютікова. - С. 37-39
  Распопова С. А.  О содержании и структуре курса "Методика преподавания русистики в высшей школе" / С. А. Распопова. - С. 40-43
  Ярмолюк А. В.  Самоконтроль у системі роботи з розвитку зв'язного мовлення / А. В. Ярмолюк. - С. 43-44
  Вишневская Г. П.  Семантические неологизмы в языке русских произведений Т. Г. Шевченка / Г. П. Вишневская. - С. 45-50
  Непийвода Ф. А.  Семантичні нюанси перенесення (енжамбеману) і повторів у поетичних творах Т. Шевченка / Ф. А. Непийвода. - С. 50-55
  Малімон Л. К.  Мікрополе темпоральних іменників у сучасній англійській мові / Л. К. Малімон. - С. 55-59
  Денисенко З. М.  Семантичні та функціональні особливості тавтологічних словосполук з обов'язковим супроводжувачем / З. М. Денисенко. - С. 59-64
  Іванченко О. В.  Прислівникові фразеоконструкції / О. В. Іванченко. - С. 64-68
  Лонська Л. І.  Семний аналіз локативних дієслів у сучасній українській літературній мові / Л. І. Лонська. - С. 68-73
  Гаврилова Т. О.  До питання про актуальність мікротопонімії Черкащини / Т. О. Гаврилова. - С. 73-77
  Єфремова Н. В.  Структура синонімічних рядів англійських дієслів з погляду семантичного протиставлення їх членів / Н. В. Єфремова. - С. 78-83
  Плеханова Т. М.  Семантична характеристика лексем зі значенням руху в сучасній українській мові / Т. М. Плеханова. - С. 83-87
  Петришин М.  Метафоричне вживання прикметників розміру у поемах Гомера / М. Петришин. - С. 88-92
  Третьякова К. В.  Функціонально-тематичні групи омонімів-метафор власних імен / К. В. Третьякова. - С. 93-95
  Бондарчук Л. Й.  Проблеми терміновживання в українській художній літературі / Л. Й. Бондарчук. - С. 95-98
  Слаба О. В.  Соціолінгвістичний аспект взаємодії англо-американізмів та німецької спеціальної лексики / О. В. Слаба. - С. 98-102
  Петров А. В.  Омонимия и омоморфемность композитов / А. В. Петров. - С. 102-106
  Григораш А. М.  Індивідуально-авторська інтерпретація фразеологічних одиниць як джерело поповнення фразеології суспільно-політичного характеру (на матеріалі преси України 90-х років) / А. М. Григораш. - С. 106-110
  Лях И. В.  О структуре терминов композитов в немецком языке (на материале терминологии горного дела) / И. В. Лях. - С. 110-115
  Солтис М. О.  Скорочення в сучасній німецькій мові, їх класифікація та стилістичне значення / М. О. Солтис. - С. 115-118
  Малік Т. Г.  Про типи лексичних мікросистем / Т. Г. Малік. - С. 118-121
  Шульга Т. А.  Особливості розвитку лексичної системи української мови XX століття / Т. А. Шульга, Т. О. Гаврилова. - С. 121-125
  Мартинова Т. О.  Молодіжний сленг на Черкащині / Т. О. Мартинова, М. І. Калько. - С. 125-128
  Баліцька М. З.  Роль адресанта в реалізації мовленнєвого жанру прохання / М. З. Баліцька. - С. 129-132
  Алексенко С. Ф.  Про методику вивчення взаємодії просодичних та екстралінгвістичних параметрів функціонування висловлювань-вибачень / С. Ф. Алексенко. - С. 133-135
  Плужникова Т. И.  Заговоры: используемые концепты и их семантика / Т. И. Плужникова. - С. 135-139
  Корновенко Л. В.  Коммуникативно-прагматическое назначение адекватных обращений / Л. В. Корновенко. - С. 139-143
  Паславська А. Й.  Категорія заперечення: прагматичний аспект / А. Й. Паславська, О. В. Крайник. - С. 143-147
  Семенюк Т. А.  К проблеме номинации участников агонального поединка / Т. А. Семенюк. - С. 147-152
  Дерпак О. В.  Реалізація ініціальних конфронтативних інтенцій у мовленнєвому жанрі сварки / О. В. Дерпак. - С. 152-157
  Чекулай О. П.  Мовні засоби втілення прототипової концептуальної ситуації "звинувачення" та її модифікації (на матеріалі аналізу дієслів) / О. П. Чекулай. - С. 157-162
  Гедз С. Ф.  Комунікативно-семантичні особливості загальних питальних речень з інверсованим порядком слів / С. Ф. Гедз. - С. 162-165
  Микитюк І. М.  Прагматична спрямованість вторинної номінації у художньому тексті / І. М. Микитюк. - С. 165-170
  Шульгіна В. І.  Синтаксична синонімія: інформативно-прагматичний аспект / В. І. Шульгіна. - С. 171-172
  Вусик Г. Л.  Мовна політика і мовне будівництво - головні фактори формування мовної ситуації / Г. Л. Вусик. - С. 172-177
  Красовська О. М.  Мовна особистість Л. Українки ( на матеріалі епістолярія письменниці) / О. М. Красовська. - С. 178-182
  Страхова Н. И.  Типологические модели синтагматического функционирования лексических единиц свето-цветовой семантики в сонетном дискурсе У. Шекспира / Н. И. Страхова. - С. 182-186
  Симоненко Т. В.  Проблема національно-мовної особистості в наукових джерелах / Т. В. Симоненко. - С. 186-189
  Копусь О. А.  Метафори і перефрази у творах Олеся Гончара / О. А. Копусь. - С. 189-193
  Гніздечко О. М.  Ментальні перформативи як засіб саморепрезентації автора у науковому тексті / О. М. Гніздечко. - С. 194-198
  Мордовцева Н. В.  До проблеми формування мовної особистості учнів / Н. В. Мордовцева. - С. 198-200
  Безгодова Н.  Формування мовної особистості - важлива складова професійної підготовки майбутніх учителів / Н. Безгодова. - С. 201-203
  Ярош Н. В.  Навчання англійської мови у формуванні мовної особистості учня початкової школи / Н. В. Ярош. - С. 203-205
  Дударенко І. С.  Актуальні проблеми мовної підготовки психологів-практиків / І. С. Дударенко. - С. 205-208

Рубрики: Мовознавство - Психолінгвістика

Анотація:   У збірнику висвітлюються актуальні проблеми когнітології та теорії картини світу, функціональної лінгвістики, теорії тексту, етно- та психолінгвістики, лінгводидактики, теорії комунікації, лексичної семантики та мовної особистості.

 
87 63.3(4Укр)46
П27

        Переяславська рада 1654 року: історичне значення та політичні наслідки [Текст] : зб. наук. ст. / Ін-т історії України, Ін-т політич. і етнонац. досліджень, Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун. - Переяслав-Хмельницький : 2004. - 350 с.

Зміст:
  Білецький Б.  Переяславська рада і "переяславський міф" / Б. Білецький, А. Коцур. - С. 6-25
  Білик Б.  Роль Богдана Хмельницького в становленні гетьманської козацької держави на основі ідеї Української соборності (1648-1657 рр.) / Б. Білик. - С. 25-30
  Гайбонюк В.  Українська держава Богдана Хмельницького в контексті європейського державотворення середини 17-18 століть / В. Гайбонюк. - С. 31-46
  Горобець В.  Україна та Росія після Переяслава: фактори інтеграції та дезінтеграції / В. Горобець. - С. 46-57
  Гузинін В.  Правова освіта на Січі / В. Гузинін, О. Горб, В. Сікліцький. - С. 57-63
  Дудник О.  Участь уманського козацького полку в національно-визвольній війні українського народу сер.XVII ст. / О. Дудник. - С. 63-69
  Здіорук С.  Переяславська рада в політико-гуманітарному контексті українсько-російських відносин / С. Здіорук. - С. 69-83
  Коваль О.  Образ Богдана Хмельницького та його побратимів в українських піснях / О. Коваль. - С. 83-90
  Крисаченко В.  українське суспільство і державотворення в козацько-гетьманську добу / В. Крисаченко. - С. 90-99
  Кисіль С.  Російсько-українські культурні зв'язки в ході визвольної війни українського народу в середині-другій половині XVII ст. / С. Кисіль. - С. 99-107
  Левітас Ф.  Російський фактор в зовнішній політиці Богдана Хмельницького / Ф. Левітас. - С. 109-117
  Масненко В.  Осмислення Переяславської угоди 1654 року в контексті української національної суспільно-політичної парадигми 19-20 ст. / В. Масненко. - С. 117-129
  Нікітчина С.  Богдан Хмельницький - людина, політик, державний діяч / С. Нікітчина. - С. 129-136
  Подольська Л.  Роль дитячих та молодіжних громадських організацій у збереженні козацьких традицій / Л. Подольська. - С. 136-141
  Притуляк П.  Хмельницький Богдан і становлення української гетьманської державності / П. Притуляк. - С. 141-144
  Сас П.  Вплив традиціоналістських станово-корпоративних ідей запорозької спільноти та концептуальні засади українсько-російської угоди 1654 р. / П. Сас. - С. 144-149
  Тараненко М.  Деякі історико-правові аспекти укладення українсько-російського договору 1654 р. / М. Тараненко. - С. 149-155
  Шендрик Л.  Союз України і Швеції (середина XVI-початок XVIII ст.) / Л. Шендрик. - С. 155-168
  Гіптерс З.  Наслідки Переяслвської угоди для освітніх процесів в Україні / З. Гіптерс. - С. 168-173
  Гончаренко О.  Переяславська рада та її наслідки в контексті окупаційного режиму в Україні (1941-1944 рр.) / О. Гончаренко. - С. 173-183
  Губицький Л.  Церковно-політичні наслідки союзу України з Москвою середини XVII ст. / Л. Губицький, Г. Мельник. - С. 183-190
  Кравцов А.  Геополітичні наслідки Переяславської Ради в історії і сучасності України / А. Кравцов. - С. 190-197
  Лисенко А.  Проблема Переяславської Ради та спроба її вирішення отаманом Д. Зеленим / А. Лисенко. - С. 197-209
  Рафальський О.  Історичні уроки переяславського договору для незалежної України / О. Рафальський. - С. 209-217
  Скринник М.А.  Ретроспективний погляд на українську ідентичність з приводу трьохсотп'ятдесятирічної "ювілейної" дати / М.А. Скринник, З.С. Скринник. - С. 217-226
  Соловйова Т.  Переяславська Рада та її значення для розвитку українсько-російських взаємовідносин / Т. Соловйова, О. Ткаченко. - С. 226-235
  Степико М.  Переяславська угода 1654 р. : історичні уроки (аналітичні оцінки національного інституту стратегічних досліджень) / М. Степико. - С. 235-250
  Харьковщенко Є.  Переяславська угода в історичній долі українського православ'я / Є. Харьковщенко. - С. 250-256
  Чухліб Т.  Переяслав 1654 року та міжнародне значення Української національної революції середини XVII ст. / Т. Чухліб. - С. 256-263
  Шевченко А.І.  Українське реєстрове козацтво у світлі Переяславської ради: історія і сучасність / А.І. Шевченко. - С. 263-268
  Шатковська А.  Від Переяслвської угоди 1654 року до трагічних подій 1932-1933 рр. на Україні / А. Шатковська. - С. 268-271
  Бойко Н.  Релігійно-конфесійна мотивація переяславської угоди 1654 року: історіографія проблеми / Н. Бойко. - С. 271-279
  Бондар С.  Проблематика українсько-московської угоди 1654 року у світлі закритих неопублікованих матеріалів / С. Бондар. - С. 279-290
  Земзюліна Н.  Податкова політика Б. Хмельницького щодо селянства в оцінці вітчизняної історіографії (друга половина 19-початок 21 ст.) / Н. Земзюліна, С. Корновенко. - С. 290-310
  Корпанюк М.  Тема Переяславської ради та її наслідків у літописанні XII-XVIII сторіч / М. Корпанюк. - С. 310-321
  Міносян А.  Переяславська рада 1654 р. в українській і російській історіографіях / А. Міносян, Л. Баличева. - С. 321-324
  Романцов В.  Переяславська Рада 1654 р. і становлення Українського гетьманату: історіографічний аспект проблеми / В. Романцов. - С. 324-333
  Тішура О.  До питання оцінки українсько-російського договору 1654 року в історичній літературі / О. Тішура. - С. 333-339
  Шпиталь А.  Творення міфу Переяславської ради 1654 р. в українській літературі 20 ст. / А. Шпиталь. - С. 339-347

Рубрики: Історія України - Переяславська рада
Україна

Ключові слова (ненормовані): Переяславська угода -- Союз України і Швеції -- Хмельницький Б. -- українська гетьманська державність -- Православна церква -- месіанізм -- міжнародні

Анотація:   Збірник наукових статей містить матеріали, присвячені проблематиці української московської угоди 1654 р., зроблена спроба відтворення правдивої картини договору, передумов і процедури його укладення, розкривається його юридична природа та політичний характер, наслідки для української історії.

 
88 95.43
Х23

        Збірник наукових праць [Текст] : Серія Історія та географія Вип. 21-22 / Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, МОН України. - Х. : Майдан, 2006. - 258 с.

Зміст:
  Бабай Л. В.  Вплив загальноросійських і місцевих з'їздів мукомелів на розвиток мукомельної промисловості Російської імперії наприкінці ХІХ - початку ХХ сторіччя / Л. В. Бабай. - С. 3-4
  Щеліхова В. В.  Селянські промисли на Слобожанщині в 60 - 70-х рр. ХІХ ст. / В. В. Щеліхова. - С. 5-7
  Медалієва О. З.  "Наукові записки Черкаського державного педагогічного інституту" / О. З. Медалієва. - С. 7-9
  Ванда В. В.  Основні проблеми в період становлення та розвитку профспілки освітян Харківщини / В. В. Ванда. - С. 9-11
  Трубчанінов М. А.  Ринкова еволюція селянського господарства Харківської губернії другої половини ХІХ - початку ХХ ст. / М. А. Трубчанінов. - С. 11-15
  Сушко В. А.  Семантичні аналогії понять "хата" та "домовина" (за матеріалами поховальної обрядовості Слобожанщини) / В. А. Сушко. - С. 15-17
  Уманець О. М.  Музейна справа у Харківській губернії в післяреформенний період у радянській історіографії: проблеми дослідження / О. М. Уманець. - С. 17-18
  Стрілець В. В.  "Люботинська республіка": призабута сторінка харківської історії / В. В. Стрілець. - С. 18-20
  Кравченко О. В.  Благодійні установи для дітей у Харкові (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. В. Кравченко. - С. 20-25
  Дмитрієва О. Є.  Військовополонені чехи та словаки в Харківській губернії в 1914 - 1917 роках / О. Є. Дмитрієва. - С. 25-27
  Баличева Л. В.  З історії розвитку запобіжних заходів пожежної охорони в Харківській губернії у ХІХ столітті / Л. В. Баличева. - С. 28-30
  Мотенко Я. В.  Розвиток селянського руху в Харківській губернії за доби Української Держави (квітень-грудень 1918 р.) / Я. В. Мотенко. - С. 31-33
  Кряж С. В.  Передумови консолідації консервативних сил Харківської губернії (вересень 1917р. - квітень 1918 р.) / С. В. Кряж. - С. 33-36
  Робак І. Ю.  Створення і діяльність "Общества ночных дежурств врачей в г. Харькове" / І. Ю. Робак. - С. 36-39
  Лиман С. І.  З історії харківської медієвістики в 60-х - першій половині 80-х рр. ХІХ ст.: професор Андрій Миколайович Стоянов / С. І. Лиман. - С. 39-43
  Білостоцький М. О.  Діячі харківської літератури під впливом сталінської ідеології в післявоєнний період / М. О. Білостоцький. - С. 43-45
  Кавун М. Е.  Проблема "війна і місто": Катеринослав часів Кримської війни 1853 - 1856 рр. / М. Е. Кавун. - С. 45-49
  Янченко С. М.  Стан шкільних приміщень початкової школи Харківщини у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. / С. М. Янченко. - С. 49-52
  Підлісний Д. В.  Проблеми становлення системи місцевих органів влади і управління Харківської губернії за часів Гетьманату П. Скоропадського / Д. В. Підлісний. - С. 52-55
  Чернікова І. В.  Заснування та діяльність інституту крайових інспекторів з охорони пам'яток матеріальної культури на Харківщині (1926 - 1932 рр.) / І. В. Чернікова. - С. 55-57
  Мартинова І. С.  Боротьба учнів середніх навчальних закладів Харкова за вдосконалення системи середньої освіти (початок ХХ століття) / І. С. Мартинова. - С. 57-61
  Сорочан Н. А.  Становлення радянського державного апарату управління освітою і культурою на Харківщині в 1917 - 1920 роках / Н. А. Сорочан. - С. 61-64
  Гавриленко О. О.  Вільне Козацтво і продовольча політика Української Центральної Ради / О. О. Гавриленко. - С. 65-68
  Гирка Л. В.  Вплив християнства на розвиток Слобожанщини / Л. В. Гирка, Ю. М. Гирка. - С. 68-69
  Зелений М. В.  Заключний етап походу князя Ігоря на половців (9 - 12 травня 1185 року) / М. В. Зелений. - С. 69-72
  Субота М. П.  Знахідка іконки Алківіада / М. П. Субота. - С. 72-74
  Чаркіна Т. І.  Становлення німецької історичної школи в політекономії (др. пол. ХІХ ст.) / Т. І. Чаркіна. - С. 74-77
  Гончарова О. С.  Становлення та діяльність культурно-освітніх установ Харківщини у 20-х - на початку 30-х років: національний аспект / О. С. Гончарова. - С. 77-82
  Дьякова О. В.  Рух опору на Харківщині / О. В. Дьякова. - С. 82-85
  Крапив'янський С. М.  Регіональна історія Чернігівщини в контексті підручника Ф. Г. Турченка "Новітня історія України. Частина перша. 1917 - 1945 рр. 10 клас" / С. М. Крапив'янський. - С. 85-88
  Болбат Т. В.  Становлення національно-демократичних громадських об'єднань на сході України (1989 р.) / Т. В. Болбат. - С. 88-90
  Кучин С. П.  Еволюція грошової системи в Україні в середині ХІХ століття: передумови, особливості та результати грошової реформи Єгора Францевича Канкріна / С. П. Кучин. - С. 90-94
  Саманцова О. В.  Форми та напрями благодійної діяльності підприємців Бахмутської повіту другої половини ХІХ ст. / О. В. Саманцова. - С. 94-96
  Кононова Ю. В.  Реалізація основних ідей Болонської декларації у вищій освіті країн Європи / Ю. В. Кононова. - С. 96-99
  Тріпутіна Н. П.  Розвиток геодезичної освіти в Україні. 1920-ті роки / Н. П. Тріпутіна. - С. 99-101
  Терефера Н. В.  Радянське підпілля на півдні Одещини у боротьбі проти румунського окупаційного режиму (1941 - 1944 рр.) / Н. В. Терефера. - С. 101-103
  Остапенко С. В.  Державотворчі погляди Михайла Грушевського / С. В. Остапенко. - С. 103-108
  Нікітін Ю. О.  Фінансова діяльність органів міського самоврядування на прикладі Чернігівської губернії в 70-ті рр. ХІХ ст. / Ю. О. Нікітін. - С. 108-110
  Захарченко М. В.  Організація та діяльність дошкільних дитячих закладів в українському селі в першій половині 20-х років ХХ ст. / М. В. Захарченко. - С. 110-112
  Вороніна М. С.  Боротьба харків'янок за виборчі права в Російській імперії на початку ХХ століття / М. С. Вороніна. - С. 112-115
  Балера О. В.  Роль єврейських організацій України в налагодженні українсько-ізраїльських зв'язків у 1990-х - на початку 2000-х років / О. В. Балера. - С. 115-118
  Білополий В. В.  Історія рідного краю: села Дніпропетровщини / В. В. Білополий, С. Г. Руденко. - С. 118-121
  Алфьоров М. А.  Керівництво зовнішніми міграціями в Донбас в 1946 - 1947 рр. / М. А. Алфьоров. - С. 121-123
  Разиграєв О. В.  Теренова організація структур польської поліції в контексті краєзнавчих досліджень Волинського воєводства міжвоєнного періоду / О. В. Разиграєв. - С. 123-125
  Калиушко Л. В.  До питання про теоретико-методологічні засади дослідження Полтавської битви 1709 р. / Л. В. Калиушко. - С. 125-127
  Шамара С.  Соціальні колізії сільського духовенства у власному середовищі, у стосунках із місцевою владою та українським традиційним суспільством (локальне дослідження) / С. Шамара. - С. 127-131
  Новиков І. О.  Штрихи до біографії Ф. І. Фелькнера - гірничозаводського діяча Росії й України першої половини ХІХ століття / І. О. Новиков. - С. 132-134
  Бондар Н. О.  Організаційна діяльність Української партії комуністів-боротьбистів на Харківщині в 1919 - 1920 роках / Н. О. Бондар. - С. 134-137
  Кучемко М. М.  Боротьба із безпритульністю та правопорушеннями неповнолітніх в Україні у роки НЕПу / М. М. Кучемко. - С. 137-141
  Плиско Т. Л.  Співробітництво між Харковом та Нюрнбергом у галузі освіти (кінець 80-х - 90-ті роки ХХ століття) / Т. Л. Плиско. - С. 143-147
  Маслов М. П.  Основні етапи вдосконалення механізму для розмелювання зерна на селянських млинах України в ХІХ - першій третині ХХ сторіччя / М. П. Маслов. - С. 147-152
  Арзуманова Т. В.  Участь населення у виборчих кампаніях як критерій визначення його довіри до дій органів державної влади (на прикладі виборів у Харківській і Воронезькій губерніях у 1924 р.) / Т. В. Арзуманова. - С. 152-155
  Тельвак В. В.  Краєзнавство Дрогобиччини в дослідженнях Михайла Грушевського / В. В. Тельвак, В. П. Тельвак. - С. 155-157
  Педич В. П.  Галицьке краєзнавство в дослідженнях Михайла Грушевського / В. П. Педич. - С. 157-159
  Бугрій В. С.  Система краєзнавчої підготовки майбутніх учителів у педагогічних навчальних закладах України (20-ті рр. ХХ ст.) / В. С. Бугрій. - С. 159-162
  Сєряков С. О.  Висвітлення проблематики освітньої діяльності Львівського єзуїтського колегіуму у 1648 - 1700 рр. в "Історії шкіл ..." Ю. Лукашевича / С. О. Сєряков. - С. 162-166
  Реформат М. І.  Використання методу проектів у краєзнавчій роботі / М. І. Реформат. - С. 166-167
  Кудлай Л. К.  Створення учнівського краєзнавчого клубу - проблеми і перспективи / Л. К. Кудлай. - С. 167-170
  Бондаренко Г. В.  Краєзнавча освіта - важливий аспект виховання патріота і громадянина / Г. В. Бондаренко. - С. 170-172
  Євтушенко Н. А.  Роль географічного краєзнавства у вивченні географії та в екологічній освіті учнів / Н. А. Євтушенко. - С. 172-175
  Кириченко Т. Б.  Географічне краєзнавство як спосіб виховання підростаючого покоління / Т. Б. Кириченко. - С. 175-176
  Конельська І. М.  Застосування краєзнавчого принципу в етнопедагогічних та здоров'єзберігаючих технологіях / І. М. Конельська, Н. М. Терлецька. - С. 176-178
  Конон Ю. М.  Шевченківський національний музей-заповідник у Каневі у формуванні етнічної свідомості українців (1925 - 2005 рр.) / Ю. М. Конон. - С. 178-179
  Лихвар Л. А.  Роль краєзнавчої роботи у процесі формування світогляду учнів на уроках географії та позаурочний час / Л. А. Лихвар. - С. 179-181
  Мельниченко В. М.  Історико-краєзнавчі аспекти фахової підготовки педагогічних працівників (на прикладі Черкаської області) / В. М. Мельниченко. - С. 181-183
  Поставнича М. В.  Роль засобів масової інформації в розвитку історичного краєзнавства в регіоні (на прикладі Черкаської області) / М. В. Поставнича. - С. 184-186
  Преснякова Н. П.  Історико-краєзнавча робота як основа пошуково-дослідницької діяльності школярів (з досвіду роботи) / Н. П. Преснякова. - С. 186-188
  Приймачук В. В.  Запровадження системної краєзнавчої роботи в діяльності сучасного вчителя / В. В. Приймачук. - С. 188-191
  Семенова М. О.  Етнокультурне виховання школярів засобами науково-дослідницької діяльності у галузі польової етнографії / М. О. Семенова. - С. 191-193
  Ходос М. М.  Інтегрований краєзнавчий курс у загальноосвітній школі / М. М. Ходос. - С. 194-196
  Лазурко Л. М.  Дослідження історії Львова на сторінках часопису "Історичний квартальник" (1887 - 1914 рр.) / Л. М. Лазурко. - С. 196-198
  Лесніченко В. А.  Використання праць І. О. Гуржія при висвітленні проблеми торгівлі на Україні наприкінці ХVІІІ - на початку ХІХ століття / В. А. Лесніченко. - С. 198-199
  Саманцов О. П.  Деякі аспекти сучасної історіографії про кам'яновугільну та металургійну промисловість Донецько-Придніпровського економічного регіону кінця ХІХ - початку ХХ ст. / О. П. Саманцов. - С. 199-201
  Шалашна Н. М.  Опрацювання вітчизняних рукописних збірок як джерела краєзнавчих досліджень у ХІХ столітті / Н. М. Шалашна. - С. 201-203
  Сєрякова В. І.  Головні напрямки роботи музею бойової слави в сучасній школі / В. І. Сєрякова. - С. 204-205
  Городянина М. Ю.  Краєзнавча діяльність православної церкви у Причорномор'ї і на Кубані / М. Ю. Городянина. - С. 205-210
  Снагощенко В. В.  Регіональна культурно-освітня спадщина в експозиції музею педагогічного вищого навчального закладу / В. В. Снагощенко. - С. 210-212
  Ніколаєнко С. П.  З історії краєзнавства Сумщини періоду німецької окупації 1941 - 1943 рр. (за матеріалами періодичної преси) / С. П. Ніколаєнко. - С. 212-214
  Нікітенко С. І.  Розвиток туризму в умовах розбудови української держави / С. І. Нікітенко. - С. 214-216
  Маслова Л. В.  Земське сільськогосподарське музейництво в Харківській губернії у другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. / Л. В. Маслова. - С. 216-218
  Бардаш О. Д.  Українське краєзнавство в Російській імперії (остання третина ХІХ ст. - 1917 р.) / О. Д. Бардаш. - С. 218-220
  Карагедова О. Г.  Людина творчого вогню: вчитель Н. П. Преснякова та її справа / О. Г. Карагедова. - С. 220-222
  Іванчишин Т. М.  Туризм як чинник активізації господарського розвитку українсько-польського пограниччя (в рамках єврорегіону "Буг") / Т. М. Іванчишин. - С. 222-225
  Луценко С. М.  Потенціал краєзнавчої роботи в загальноосвітньому закладі / С. М. Луценко. - С. 225-227
  Жадько Г. М.  Роль туризму та географічного краєзнавства в пізнавальній діяльності учнів / Г. М. Жадько. - С. 228-229
  Прусенко В. І.  Краєзнавча робота в школі: традиційні та новітні технології / В. І. Прусенко. - С. 230-231
  Єгудас В. Д.  Краєзнавча робота в школі / В. Д. Єгудас. - С. 231-235
  Пархоменко О. В.  Основні напрямки краєзнавчої роботи Борисівської центральної бібліотечної системи / О. В. Пархоменко. - С. 235-238
  Жернова А. В.  Основні напрямки діяльності шкільного краєзнавчого музею / А. В. Жернова, М. П. Маслов. - С. 238-240
  Сушко Н. В.  Досвід державного регулювання міжнародного туризму та його впровадження на Україні / Н. В. Сушко. - С. 240-242
  Нікітіна І. П.  Вивчення слов'янської міфології в 7 класі / І. П. Нікітіна. - С. 243-245
  Соловйов С. П.  Життя та творчість Олексія Миколайовича Бекетова / С. П. Соловйов. - С. 246-247
  Панова О. С.  Проблеми евакуації, збереження закладів освіти і науки Харкова і Харківської області та їх подальша доля / О. С. Панова. - С. 247-250
  Плиско Л. М.  Протиборство сил "малої війни" з гітлерівськими окупантами (деякі аспекти історіографії проблеми) / Л. М. Плиско. - С. 250-254

 
89 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : наук. журн. Вип. 206 Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2011. - 198 с.

Зміст:
  Аблякимова З. Т.  Деятельность крымскотатарской педагогической интеллигенции 20-30 гг. XX века по созданию учебно-методической литературы / З. Т. Аблякимова. - С. 3-5
  Бондарук Я. В.  Міжнародні освітні програми та проекти у системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Я. В. Бондарук. - С. 5-11
  Вітренко А. В.  Зовнішній вигляд - важливий компонент іміджу викладача / А. В. Вітренко. - С. 11-17
  Вовкочин Л. Ю.  Сімейне виховання як морально-духовна цінність у становленні сучасного суспільства / Л. Ю. Вовкочин. - С. 15-17
  Волкова С. В.  Іноземна мова як основа міжкультурної комунікації / С. В. Волкова. - С. 18-20
  Гурасименко Н. О.  Шлях і засоби мотиваційно-цільової основи самостійної роботи студентів педагогічного університету з іноземної мови професійного спрямування / Н. О. Гурасименко. - С. 20-22
  Герасимова І. В.  До питання оптимазіції процесу формування комунікативних умінь майбутніх фахівців / І. В. Герасимова. - С. 23-25
  Герасимова Н. Є.  До питання впливу внутрішньоособистісного конфлікту на порушення взаємовдносин у спілкуванні / Н. Є. Герасимова. - С. 25-28
  Гириловська І. В.  Математична освіта - запорука успіху у підготовці кваліфікованих робітничих кадрів в професійно-технічних навчальних закладах будівельного профілю / І. В. Гириловська. - С. 28-31
  Горбатюк Н. М.  Народність як принцип виховання в педагогічній спадщині І. Огієнка / Н. М. Горбатюк. - С. 31-34
  Гуріненко І. Ю.  Педагогічні умови реалізації методів ситуаційного навчання засобами мас-медіа у підготовці державних інспекторів пожежної безпеки / І. Ю. Гуріненко. - С. 34-37
  Демченко І. І.  Пріоритети підготовки педагогів до соціалізації школярів в умовах інклюзивної освіти / І. І. Демченко. - С. 37-40
  Десятов Т. М.  Філософські засади парадигми неперервної освіти / Т. М. Десятов. - С. 40-46
  Добрянський І. А.  Напрями підвищення конкурентоспроможності викладача приватної вищої школи (з досвіду роботи КІРУЕ) / І. А. Добрянський. - С. 46-53
  Захарова О. В.  Вітчизна та "Малі Вітчизни" як її регіони / О. В. Захарова, О. В. Федоров. - С. 54-56
  Зобенько Н. А.  Професіоналізм та майстерність як вищі рівні соціально-педагогічнної діяльності / Н. А. Зобенько. - С. 57-61
  Карташова Л. А.  Критерії та рівні оцінювання результативності впровадження методик навчання технічних дисциплін у процесі формування фахових знань студентів коледжів / Л. А. Карташова, Т. М. Мозолюк. - С. 61-64
  Квас В. М.  Психолого-педагогічний супровід як умова модернізації самостійної роботи студентів / В. М. Квас. - С. 64-68
  Комар О. А.  Інновації у вищій школі / О. А. Комар. - С. 68-71
  Корінна Г. О.  Соціалізація особистості дошкільника у взаємодії сім'ї й дошкільного навчального закладу / Г. О. Корінна. - С. 72-73
  Косенкова І. А.  Комунікація в сучасній науковій парадигмі: теоретичні підходи та практичні рекомендації покращення підготовки фахівців дошкільної освіти / І. А. Косенкова. - С. 74-77
  Кучай О. В.  Інформаційні технології - невід'ємна частина суспільства й освіти / О. В. Кучай. - С. 78-79
  Лакомова О. Й.  Екологічне виховання молодших школярів у позаурочний час / О. Й. Лакомова, Л. В. Шатиришвілі. - С. 82-84
  Лісова Н. І.  Державно-громадське управління загальною середньою освітою в Україні: чинники впливу на його розвиток / Н. І. Лісова. - С. 84-89
  Мелікова С. О.  Інтерактивне навчання - інноваційна форма навчального процесу / С. О. Мелікова. - С. 89-93
  Мовчан В. І.  Педагогічні погляди М. Бойчука на національну мистецьку освіту / В. І. Мовчан. - С. 94-96
  Мулик К. О.  Педагогічні умови, що сприяють розвитку експресивних здібностей майбутніх учителів суспільно-гуманітарних дисциплін / К. О. Мулик. - С. 96-99
  Овчаренко А. О.  Молодіжна субкультура як чинник формування особистості / А. О. Овчаренко, Я. В. Подолян. - С. 99-102
  Орлова Н. В.  Соціально-мотиваційна підсистема вивчення іноземних мов студентами немовних спеціальностей вищих навчальних закладів / Н. В. Орлова. - С. 103-108
  Осадченко І. І.  Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя початкових класів до роботи з обдарованими дітьми / І. І. Осадченко, В. М. Буринський. - С. 108-111
  Остапенко С. А.  Сутність компетентнісного підходу як інновації в сучасній освіті / С. А. Остапенко. - С. 111-113
  Пастирська І.  Інтеграція змісту гуманітарних дисциплін як педагогічна проблема / І. Пастирська. - С. 113-117
  Потапенко О. Б.  Вплив філософсько-педагогічних ідей Г. Сковороди на розвиток сучасної системи виховання / О. Б. Потапенко. - С. 117-119
  Пліш І. В.  Управління якістю освіти в навчальних закладах приватної форми власності / І. В. Пліш. - С. 120-123
  Пріма Р. М.  "Ситуація успіху" як засіб впливу на формування професійної мобільності майбутнього педагога / Р. М. Пріма. - С. 123-127
  Прусак В. Ф.  Формування змісту неперервної екологічної підготовки майбутнього дизайнера / В. Ф. Прусак. - С. 127-131
  Пунгіна О. А.  Роль мистецьких товариств і об'єднань у формуванні художньої генерації пореволюційної доби / О. А. Пунгіна. - С. 132-135
  Савченко Н. С.  Екскурсії та зустрічі як форми масової роботи з польською молоддю / Н. С. Савченко. - С. 136-138
  Свириденко О. О.  Насильство в сім'ї: причини, наслідки, протидія / О. О. Свириденко, Ю. О. Порпленко. - С. 139-141
  Семеног О. М.  Магістерська освіта як освіта майбутніх викладачів вищої школи / О. М. Семеног. - С. 142-144
  Совгіра С. В.  Проблеми екологічної підготовки майбутніх учителів у психолого-педагогічній літературі / С. В. Совгіра, С. О. Люленко. - С. 145-147
  Товканець Г. В.  Вища професійна освіта в Чеській Республіці: соціально-економічний аспект / Г. В. Товканець. - С. 147-153
  Товканець О. С.  Профлактика девіантної поведінки у системі соціалізації учнів професійно-технічних училищ / О. С. Товканець. - С. 154-156
  Удовіченко Г. М.  Основні підходи до тлумачення поняття предметна компетентність студента / Г. М. Удовіченко. - С. 156-159
  Чеботарьова І. В.  Ноосферна концепція як основа духовного виховання майбутнього професіонала / І. В. Чеботарьова. - С. 159-163
  Чорна О. А.  Практична реалізація європейської стратегії електронного навчання у Великій Британії / О. А. Чорна. - С. 163-167
  Чулкова Л. О.  Навчання іншомовномовленнєвої компетенції учнів загальноосвітніх шкіл / Л. О. Чулкова. - С. 167-170
  Чурсін М. М.  Парадигмальні зміни технологій навчання в умовах розбудови інформаційного суспільства: педагогічна оцінка / М. М. Чурсін. - С. 170-178
  Шандрук С. І.  Професійна підготовка вчителя середньої школи в системі післядипломної педагогічної освіти США / С. І. Шандрук. - С. 179-182
  Яворський А. А.  Сучасні вимоги до підготовки майбутнього вчителя в контексті Болонського процесу (на прикладі Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького) / А. А. Яворський. - С. 182-184
  Wiatrowski Z.  Iv forum Polsko-Ukrainskie w Czekasach / Z. Wiatrowski. - С. 185-188
  Kartashova L.  The problems of informational and technological software of modern teacher / L. Kartashova. - С. 188-193

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячені актуальним проблемам соціально-педагогічної роботи, професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. У публікаціях досліджуються аспекти соціально-педагогічної роботи з різними категоріями населення, зокрема: соціально-педагогічна робота з сім'ями, дітьми та молоддю, людьми похилого віку, підлітками, схильними до адиктивної поведінки; спрямованої на виявлення та розвиток обдарованості дитини; взаємодію фахівців з дитячими, молодіжними та громадськими організаціями; формування професіоналізму спеціалістів соціальної сфери, аналізується міжнародний і вітчизняний досвід соціально-педагогічної діяльності.

 
90 74кр
В53

        Вісник Черкаського університету [Текст] : [зб. наук. ст.]. Вип. 137 Серія Педагогічні науки / М-во освіти і науки України, Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Видавництво ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2008. - 187 с.

Зміст:
  Данілов С. В.  Суб'єкт-об'єктна позиція викладача щодо педагогічної взаємодії як умови успішної реалізації особистісно-орієнтованого навчання у ВНЗ / С. В. Данілов. - С. 3-8
  Волик Л. В.  Сентенція структури та змісту анімаційної діяльності майбутнього педагога / Л. В. Волик. - С. 12-16
  Барановська Л. В.  Студентоцентризм - основа концепції національного виховання молоді у ВНЗ / Л. В. Барановська, А. І. Дьомін, М. М. Барановський. - С. 16-21
  Герасимова І. В.  Прфесійна діяльність - основа індивідуальної самореалізації особистості фахівця-менеджера / І. В. Герасимова. - С. 21-23
  Голуб Т. П.  Особистісний розвиток студента - сучасна парадигма вищої освіти / Т. П. Голуб. - С. 23-28
  Плєшкова Н. В.  Діалогічна взаємодія суб'єктів навчального процесу у світлі сучасних демократичних освітніх практик / Н. В. Плєшкова. - С. 28-32
  Мартинюк О. В.  Зміст та особливості навчальних програм підготовки фахівців з технічного перекладу у вищій школі США / О. В. Мартинюк. - С. 32-36
  Кокнова Т. А.  Педагогічні засоби та принципи формування професійних якостей у майбутніх перекладачів / Т. А. Кокнова. - С. 36-39
  Батієвська Т. В.  Роль інформаційних технологій навчання у процесі реалізації завдань художньо-педагогічної освіти / Т. В. Батієвська. - С. 39-42
  Москальова Л. Ю.  Виховне значення прагнення майбутніх учителів до успіху в навчальній діяльності / Л. Ю. Москальова. - С. 42-48
  Сипченко В. І.  Роль педагогічного університету у формуванні професіоналізму вчителя / В. І. Сипченко. - С. 51-54
  Мельник Л. А.  Особливості пізнавальної мотивації учіння студентів і роль інтересу в її формуванні / Л. А. Мельник. - С. 54-57
  Саражинська І. А.  Особистісно зорієнтований та компетентнісний підходи до формування професійно-мовленнєвої особистості майбутніх бакалаврів з права / І. А. Саражинська. - С. 58-63
  Погоріла С. Г.  Педагогічна майстерність викладача ВНЗ - об'єктивна передумова особистісно зорієнтованого навчання студентів / С. Г. Погоріла. - С. 63-67
  Бондар Т. І.  Особливості становлення студентського самоврядування у вищих навчальних закладах США / Т. І. Бондар. - С. 68-71
  Бондар М. В.  Інтелектуальна культура студентів економічних спеціальностей та умови її формування / М. В. Бондар. - С. 71-75
  Борейко Н. Ю.  Формування професійної фізичної культури у студентів вищих технічних навчальних закладів / Н. Ю. Борейко. - С. 75-78
  Грабовий А. К.  Історичний аспект шкільного хімічного експерименту як чинник освітньо-професійної підготовки майбутніх вчителів хімії / А. К. Грабовий. - С. 78-84
  Гурова О. М.  Духовний аспект фізичної культури особистості в працях давніх мислителів / О. М. Гурова. - С. 84-89
  Завалко К. В.  Обгрунтування структури та змісту ідеальної моделі вчителя музики (скрипаля) / К. В. Завалко. - С. 90-93
  Зарішняк І. М.  Емоційно-поведінковий критерій дидактичної емоційної взаємодії "викладач-студент" / І. М. Зарішняк. - С. 94-97
  Кордюк А. С.  Педагогічні умови організації навчально-виховного процесу у ВНЗ на основі особистісно-орієнтованого підходу / А. С. Кордюк. - С. 98-101
  Шереметьєва Ю. О.  Психолого-педагогічне обгрунтування наступності у навчанні студентів інженерно-педагогічного ВНЗ / Ю. О. Шереметьєва. - С. 102-106
  Усеінова Л. Ю.  Моделювання професійно-практичної компетентності майбутніх інженерів-педагогів як інструмент її формування / Л. Ю. Усеінова. - С. 106-110
  Кузнецова І. О.  Проблема саморозвитку майбутнього вчителя як суб'єкта своєї професійної діяльності / І. О. Кузнецова. - С. 110-114
  Леушкіна Н. О.  Психолого-педагогічні умови досягнення учнями навчальної та соціальної успішності / Н. О. Леушкіна. - С. 114-119
  Купенко О. В.  Розповсюдження педагогічних інновацій у ВНЗ: на прикладі математичних дисциплін / О. В. Купенко, Н. С. Мартинова. - С. 119-125
  Чобітько М. Г.  Сучасні підходи до визначення професіоналізму майбутнього вчителя в процесі особистісно орієнтованої професійної підготовки / М. Г. Чобітько. - С. 125-133. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Мешко Г. М.  Формування стратегії збереження професійного здоров'я педагогів на етапі фахової підготовки / Г. М. Мешко. - С. 133-136
  Різник В. В.  Теоретичні засади формування готовності студентів економічних спеціальностей до професійної діяльності у вищій школі / В. В. Різник. - С. 136-141. - Бібліогр. наприкінці ст.
  Охріменко О. В.  Фізична культура один із основних чинників виховання морально-естетичних якостей майбутніх вчителів / О. В. Охріменко. - С. 141-145
  Пріма Р. М.  Культура майбутнього фахівця початкової освіти - показник особистісно-професійної зрілості / Р. М. Пріма. - С. 145-149
  Шакун Н.  Технологія проведення майбутніми вчителями природничо-математичних дисциплін моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. Шакун. - С. 149-152
  Тютюнник О. В.  Упровадження спецкурсу "Профілактика наркотичної залежності серед старшокласників" у процес підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактичної роботи / О. В. Тютюнник. - С. 153-159
  Луценко Г. В.  Упровадження віртуальних лабораторних практикумів при вивченні фізичних процесів / Г. В. Луценко, Г. В. Луценко. - С. 159-163
  Дешко С. Д.  Роль гри при вивченні іноземної мови / С. Д. Дешко, Л. Я. Лихочвор, Л. М. Гуня. - С. 164-166
  Кудрявцева Н. П.  Вплив міжособистісних конфліктів на формування фахівців в сучасних умовах / Н. П. Кудрявцева. - С. 167-169
  Васютіна Т.  Формування конструктивно-проективних умінь у студентів спеціальності "Початкове навчання" / Т. Васютіна, А. Оліфірова. - С. 169-172
  Горчакова О.  Професійно-комунікативна компетентність наукового керівника та шляхи підвищення її продуктивності / О. Горчакова. - С. 173-177
  Земка О. і.  Специфіка моделі формування дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури / О. і. Земка. - С. 177-182

Анотація:   Матеріали "Вісника" присвячені актуальним проблемам соціально-педагогічної роботи, професійної підготовки спеціалістів соціальної сфери. У публікаціях досліджуються аспекти соціально-педагогічної роботи з різними категоріями населення, зокрема: соціально-педагогічна робота з сім'ями, дітьми та молоддю, людьми похилого віку, підлітками, схильними до адиктивної поведінки; спрямованої на виявлення та розвиток обдарованості дитини; взаємодію фахівців з дитячими, молодіжними та громадськими організаціями; формування професіоналізму спеціалістів соціальної сфери, аналізується міжнародний і вітчизняний досвід соціально-педагогічної діяльності.

 
91 74.24(4Укр)631.18кр
С36

        Сільська школа: проблеми, пошуки, перспективи [Текст] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Черкаси, 10-13 травня 2000 року. Ч. 2. / М-во освіти і науки України; ЧДУ ім. Б. Хмельницького.. - Черкаси : ОІПОПП, 2000. - 90 с.

Зміст:
  Хоменко Л. П.  Поглиблене вивчення психології в сільській школі / Л.П. Хоменко. - С. 3-5
  Білуха Т. І.  Організація роботи психологічної служби в сільських школах району / Т.І. Білуха. - С. 5-7
  Здоренко Ж. І.  Організація роботи психологічної служби в сільських школах району / Ж.І. Здоренко. - С. 5-7
  Князєва Л. І.  Робота з творчо обдарованими дітьми / Л.І. Князєва. - С. 11-13
  Майданік Н. В.  Діагностика, корекція та профілактика проявів шкільної дезаптації у школярів молодшого підліткового віку / Н.В. Майданік. - С. 13-19
  Логінов Н. В.  Творчість, саморозвиток і самореалізація в роботі з обдарованими учнями / Н.В. Логінов. - С. 19-21
  Месевря О. І.  Особливості роботи вчителів української мови і літератури з творчо обдарованими дітьми / О.І. Месевря. - С. 21-23
  Даниленко Л. І.  Робота з талановитою учнівською молоддю щодо підготовки до олімпіад / Л.І. Даниленко. - С. 23-25
  Новосельський М. А.  Увага, сільський вчитель! / М.А. Новосельський. - С. 25-27
  Болсун С. А.  Учитель високого рівня педагогічної техніки як фактор формування творчо обдарованої особистості учня сільської школи / С.А. Болсун.м. - С. 27-30
  Бородчук М. І.  Очно-заочна школа для здібних сільських школярів Львівщини / І. Бородчук.м. - С. 30-31
  Гондорчин Д. Р.  Роль психологічної служби у фомуванні та розвитку особистості учнів сільських шкіл / Д.Р. Гондорчин, В.В. Химинець. - С. 31-34
  Якимчук Б. А.  Психологічні аспекти проблеми виявлення обдарованих школярів / Б.А. Якимчук. - С. 34-36
  Шулдик Г. О.  З досвіду роботи Л.В. Шабаліної-вчительки образотворчого мистецтва Ладижинської загальноосвітньої школи / Г.О. Шулдик, В.І. Шулдик. - С. 36-38
  Данилевич Л. А.  Деякі аспекти розвитку соціально-перцептивної сторони спілкування / Л.А. Данилевич. - С. 38-40
  Матізин Т. О.  Проблеми роботи з обдарованими дітьми / Т.О. Матізин. - С. 40-43
  Фурник І. В.  Організація індивідуального навчання з використанням комп'ютерної техніки / І.В. Фурник. - С. 43-44
  Перепелюк Т. Д.&nb