Нові надходження за червень 2018

    Знедолені? Нездоланні! : історії переселенців, [Кн. 2] / Ін-т демократії ім. Пилипа Орлика ; ідея проекту С. Єременко, ред.-упоряд. І. Черниченко. - Київ : Видавництво Інституту демократії ім. П. Орлика, 2017. - 168 с.

   Друга книжка збірки "Знедолені? Нездоланні" розповідає про переселенців, а то й про цілі сім'ї, які через війну мусили починати життя з нуля в інших містах і селах України. Досвід цих мужніх людей свідчить, що здобути знання, досягти успіху в новій справі, вийти переможцем за несприятливих обставин можна не просто вижити, а стати корисним родині та суспільству будь-де і у будь-якому віці - це реально, треба лише прагнути й подолати страх. Свої життєві труднощі наші герої відмовляються вважати безвихіддю. Завдяки випробуванням вони переоцінили й свої потреби, і можливі ресурси, й власні сили. У пропонованих читачеві нарисах ідеться про те , як різні за фахом, віком, національністю люди з Донеччини, Луганщини та Криму "вростають" у місцеві громади, працюють задля доброботу України, вірять у перемогу. І стають прикладом нездоланності для тих, хто зневірився.

   Як перейменувати вулицю. Правові засади перейменування вулиць, провулків, проспектів, площ, парків, скверів, мостів та інших споруд, розташованих на території населених пунктів : метод. зб. / Український ін-т нац. пам'яті ; упоряд.: С. В. Бутко, Н. М. Мужикова ; редкол.: В. М. В'ятрович (голова) [та ін.]. - Київ ; Чернігів : Часопис, 2014. - 148 с.

   У збірнику викладено правові засади перейменування площ, проспектів, вулиць, провулків, проїздів, скверів, бульварів, парків населених пунктів. Видання буде корисне працівникам сільських, селещних і міських рад для ліквідації символів радянського тоталітаризму, якими є імена осіб, причетних до організації Голодомору та політичних репресій, а також планували, організовували та здійснювали збройну боротьбу спрямовану на ліквідацію української державності. Також уміщено перелік понад 60 таких осіб зі стислими біографічними довідками.

Волянюк, О. Я. Суспільна пам'ять і політика: мистецтво можливого : монографія / О. Я. Волянюк ; Український ін-т нац. пам'яті. - Київ : Пріоритети, 2013. - 172 с.

   Монографія присвячена комплексному політичному аналізу суспільної пам'яті як самостійної цінності політичного життя та значимої умови формування і розвитку демократичної політичної свідомості. Проаналізовано теоретичні підходи до вивчення феномену суспільної пам'яті та її структури. Авторка визначає особливості динаміки суспільної пам'яті в процесі переходу до демократії. Здійснений аналіз дозволив сформулювати актуальні завдання розвитку консенсусної моделі політики пам'яті в Україні. Запропоноване сучасне розуміння громадської культури пам'яті.

    Українська Друга світова : матеріали міжнар. наук. конф. до 70-ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (5 травня 2015 р., м. Київ) / МОН України, НДІ українознавства, Український ін-т нац. пам'яті [та ін.] ; упоряд. В. М. Яременко ; редкол.: В. М. В'ятрович, Б. М. Галайко, І. К. Патриляк, В. М. Яременко. - Київ : К.І.С., 2015. - 208 с.

   Матеріали конференції присвячено проблемам історії періоду Другої світової війни та формуванню історичної пам’яті в Україні про цю подію.

    Усна історія російсько-української війни (2014 - 2016 роки) : [спогади], Вип. 2. 55-а окрема артилерійська бригада / Український ін-т нац. пам'яті, Запорізький нац. ун-т, Іст. ф-т, Запорізька облдержадміністрація [та ін.] ; редкол.: Г. Васильчук [та ін.]. - Київ : К.І.С., 2016. - 464 с.

   У збірнику наведено результати опитування учасників війни на Сході України 2014 - 2016 рр. дослідниками історичного факультету Запорізького національного університету. До другого випуску серій увійшли спогади бійців 55-ї окремої бригади Збройних сил України - найбільшого з'єднання, що базується у місті Запоріжжя. Розкривається специфіка участі у війні артилерійських підрозділів. Інтерв'ю доповнені фотографіями із зони бойових дій.

    Майдан від першої особи. Мистецтво на барикадах : [спогади] / Український ін-т нац. пам'яті ; упоряд.: Т. Ковтунович, Т. Привалко. - Київ : К.І.С., 2016. - 304 с.

   У збірнику подані фрагменти спогадів очевидців протестних акцій, що відбувалися в Україні з 21 листопада 2013 року до 22 лютого 2014 року і названі Революцією Гідності. Інтерв'ю зібрані Українським інститутом національної пам'яті у рамках проекту "Майдан: усна історія". До другого випуску збірника увійшли спогади митців, що представляють різні жанри, види та напрямки мистецтва. У спогадах творчих людей відображено їхній суб'єктивний досвід пережитого та узагальнені міркування про роль мистецтва у протестних акціях Революції Гідності.

    Щоб не забули. Пам'ять про тоталітаризм в Європі : читанка для учнів ст. кл. серед. шк. в усіх європ. країнах / Український ін-т нац. пам'яті ; ред. Дж. Певез ; наук. ред. В. Яременко ; пер. з англ. М. Марченко. - Київ : К.І.С., 2016. - 320 с.

   У цій унікальній збірці ви знайдете різноманітні розповідні стилі, зокрема й свідчення від першої особи. Ви побачите різноманіття мов, культур і культурних традицій. Короткі передмови до кожної країни мають допомогти учням зрозуміти розповіді в історичному контексті. Інформаційні вставки в тексті пояснюють деякі факти і теми загального інтересу.

   Воїни. Історія українського війська / Український ін-т нац. пам'яті. - Київ : К.І.С., 2015. - 16 с.

 Брошура є частиною інформаційно-просвітницького проекту Українського інституту національної пам'яті "Воїни. Історія українського війська". В рамках проекту створено комплект матеріалів із 24 постерів про історію українських воїнів від Київської Русі до сьогодення.

Проніков, О. К. Історія педагогіки : курс лекцій / О. К. Проніков ; Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка. - Київ : Слово, 2015. - 440 с.

  В підручнику викладено курс лекцій відповідно з вимогами навчальної програми "Історія педагогіки" для студентів бакалаврату педагогічних вищих навчальних закладів України. Враховано особливості та специфіку їх підготовки до педагогічної роботи з дітьми.

   Організація навчання математики у старшій профільній школі : монографія / Н. А.Тарасенкова, І. А. Акуленко, І. В. Лов'янова, З. О. Сердюк ; за ред. Н. А. Тарасенкової ; МОН України, ЧНУ ім. Б. Хмельницького. - Черкаси : Гордієнко Є. І., 2017. - 216 с.

   Матеріали монографії призначені для широкого загалу науковці у галузі теорії та методики навчання математики, аспірантів, студентів математичних спеціальностей ВНЗ педагогічного профілю, а також учителів математики.

Степаненко, М. І. Політичне сьогодення української мови: актуальний перифрастикон : монографія / М. І. Степаненко. - Харків : Іванченко І. С., 2017. - 616 с.

  У пропонованому читачеві виданні схарактеризовано найважливіші лексичні й лексико-семантичні зміни в сучасній українській мові, спричинені дією екстралінгвальних чинників - Помаранчевої революції та Революції Гідності. З'ясовано, зокрема, новий семантичний обсяг слова майдан (Майдан), проаналізовано й системно представлено неологізми, перифрази й перифрастичні ряди, що об'єктивують суспільно-політичні трансформації в Україні періоду 2004 - 2016 рр.

Демченко, О. П. Виховні ситуації в особистісно зорієнтованому просторі початкової школи : монографія / О. П. Демченко. - Київ : Слово, 2014. - 416 с.

   У монографії цілісно узагальнено теоретичні підходи щодо значення і місця виховних ситуацій у системі методів виховання, систематизовано й доповнено методичні особливості їх моделювання в особистісно зорієнтованому освітньому просторі початкової школи; розкрито сутність готовності майбутніх учителів початкових класів до створення виховних ситуацій як складової загальної готовності до виховної роботи; обгрунтовано науково-методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів початкових класів до створення виховних ситуацій.

Караванський, С. До зір крізь терня, або хочу бути редактором / С. Караванський. - Львів : БаК, 2008. - 120 с.

   "До зір крізь терня, або хочу бути редактором" - це серія популярних бесід, свого часу публікованих у журналі "Книжник-рев'ю, присвячених різним сторонам редагування українських текстів. Бесіди ці у популярній формі розв'язують низку складних питань, які виникають перед редактором у його праці з українськими текстами. Легкість та доступність викладу робить зміст бесід своєрідним вступом до редакторської професії і може правити за дороговказ для тих, хто не є редактором, але планує бути ним у майбутньому.

Кучерявий, О. Г. Кар’єрне зростання: особистісний вимір : монографія / О. Г. Кучерявий. - Київ : Слово, 2015. - 224 с.

 У монографії обгрунтовується акме-синергетична концепція кар'єрного зростання як професійно-культурного розвитку особистості, результату її цілісної активності (інтелектуальної, комунікативної, емоційно-вольової) в інкультурації - присвоєнні й примноженні цінностей фахової культури. Розкриваються провідні цілісні характеристики кар'єрного руху в особистісному вимірі: специфічність як похідна від вимог до представників різних типів професій; самобутній творчий характер: самотворчий (особливості розробки й реалізації кар'єрограм особистісного типу, управління цим процесом в освітньому й професійному середовищах); професійно-творчий (психологічна сутність, принципи та методи професійної творчості).

Лодатко, Є. О. Вчитель початкової школи у соціокультурному вимірі суспільства : навч. посіб. / Є. О. Лодатко, Л. В. Кондрашова. - Київ : Слово, 2015. - 232 с.

  У навчальному посібнику розглядаються теоретико-методологічні питання, пов'язані з підготовкою, діяльністю та професійною соціалізацією вчителя початкової школи в умовах соціакультурного розвитку суспільства.

Караванський, С. Лист до Героя пера - Марії Матіос : листи, статті, інтерв'ю і таке інше / С. Караванський. - Львів : БаК, 2013. - 220 с.

  Ця збірка листів та статей автора стане у пригоді всім, хто цікавиться українською мовою та шляхами її відрожєення після сталінського мовного Голодомору. Читач знайде у цій збірці й низку інших матеріалів на теми, які хвилюють сучасників. Збірку розраховано на широке коло читачів від учнів та студентів до державних діячів.

Малафіїк, І. В. Дидактика новітньої школи : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / І. В. Малафіїк. - Київ : Слово, 2015. - 632 с.

  У навчальному посібнику розглядаються важливі для сучасної школи і педагогічної науки проблеми теорії навчання. Автор намагається відійти від популяризаторського, описового рівня розкриття змісту теорії і практики навчання та підсилити науковий рівень вивчення дидактики як самостійної педагогічної науки.

Гнатишак, Ю. Слова з Болехова / Ю. Гнатишак ; співавт.-лексикогр.: О. Сімович, Н. Хобзей (відп. ред.), Т. Ястремська ; Ін-т українознавства ім. І. Крип'якевича НАН України, Наук. т-во ім. Шевченка. - Львів : [б. и.], 2017. - 636 с.

  Книжка репрезентує мовлення мешканців містечка Болехів Івано-Франківської області, яке розташоване на території діалектного -наддністрянсько-бойківського - суміжжя. ЇЇ особливістю є не тільки тлумачення діалектних слів, сталих словосполучень, фразеологізмів, прислів'їв та приказок ( понад 9 тисяч одиниць), а й розлогі цитати - міні-тексти, які описують фрагменти із життя болехівців, їхній побут, традиції і звичаї. У додатку подано чоловічі та жіночі імена, прізвища та прізвиська мешканців Болехова.

Романова, О. В. Мара Mundi: нариси про історію французької літератури мандрів : монографія / О. В. Романова ; НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. - Черкаси : Третяков О. М., 2017. - 160 с.

  Монографію присвячено особливостям французької літератури мандрів від доби Середньовіччя до XXI сторіччя. У дослідженні розглядаються аспекти взаємозв'язків такого типу літератури та художнього мистецтва.